日々の様子

本校の子供たちの携帯に、いわゆる「不幸のメール」の形のチェーンメール（SNS）が届いているようです。

子供たちの話によると、連光寺小ではないの小中学生の知り合いから送られ、それが本校の子供たちの中で拡散しているようです。

この手のものを知らない子供たちが拡散させてしまっている状況もあります。

３年生以上の各学級で指導を行いました。

【子供たちに話したこと】

・「不幸のメール」というものの説明（ＬＩＮＥでの送付を含む）

・拡散させなくても大丈夫だということ（怖くなってしまったり、悩んでしまったこともあったようです）

・チェーンメールに記されているＵＲＬをクリックしたり、電話したりすると、電話番号やＬＩＮＥのＩＤなどが相手に送付され個人情報が送られてしまうこと

・このようなメールやＳＮＳが送られてきたら、家の方と学校に言うこと

・今まで見たことのなかったメールやＳＮＳが送られてきたら、やはり家の方や学校に言うこと

・携帯を持っていてＳＮＳができるということは、このような危険な状況に出会うこともあるということ（注意が必要であるということ）

ご家庭でＳＮＳのできる携帯電話をお子さんに持たせている場合は、携帯電話の確認およびお子さんへの説明・指導を改めてお願いします。

５月３０日に来校された台湾環境大使の皆様。

台湾の教育部（日本でいう文部科学省）としての使節団でしたので、現地の教育部のホームページに掲載されました。

嬉しいですね。ご紹介します。

パソコンで閲覧すると、日本語に自動翻訳できる機能がついているので読むことが容易になります。ぜひご覧ください。

台湾教育部ホームページ

梅雨入りが遅れている関東地方ですが、やはり湿度は結構高いです。

今朝、子供たちが昇降口の傘立てに生えてきたきのこを発見しました。

いつの間にこんなに大きくなったのでしょう。

この時期あるあるですね。

一方、毎日のヤギの世話をしている飼育委員会。

今年の５年生はやる気満々です。

飼育委員ではない仲間の５年生も誘って、そして２年生の弟君も一緒になって、

朝ヤギ小屋の掃除やお世話をしてくれています。

ありがとう！！！

今年、音楽の先生が代わりました。

元気のよい先生らしく、音楽の授業も元気な歌声が校長室までよく響いてきます。

５時間目、伸びのある気持ちの良い声が聞こえてきたのでちょっと音楽室を覗いてみると・・・。

４年生が歌っていました。

始まってから休む間もなく３連ちゃんで歌唱しました。

歌うことに慣れる、そんな感じでした。

何にせよ、子供たちが楽しげに大きな声を出しているのはとてもいいですね。

事務室前の廊下のスペースは、ちょっとした季節のものを飾るコーナーになっています。

今日からは、ラベンダーがお目見え。

このラベンダーは、保護者の花壇ボランティアの方が図工室前の畑で育ててくださっているものです。

せっかく咲いているので、学校や授業でぜひ活用してくださいとのこと。ありがたい限りです。

正に授業への提供をいただいているということです。重ねてありがとうございます。

６年生が午後の家庭科の授業で、そのラベンダーの花摘みをしました。

何に使うかというと、卒業前のちょっとしたプレゼントの材料にすべく、今のうちから採って乾燥させていくのだそうです。

大事なものに、大事に使わせていただきます。

暑い一日になりました。

そんな暑い中、多くの保護者・地域の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。

お子さんのがんばっている姿をご覧いただけたかと思います。

どうぞ今晩の食卓でその頑張りを誉め、また改善点があればそのアドバイスをしていただければ幸いです。

各学年の様子を少しだけ紹介します。

【１年生】

初めての絵の具の授業を行いました。イメージ通りに塗ることができたでしょうか。

【２年生】

図工では、作品の鑑賞と感想を互いに伝えあっていました。保護者の皆様にも協力していただきました。ありがとうございました。

【３年生】

理科のゴムで動く車は、動かし方をいろいろ考えて工夫していましたね。初めての習字は、準備の仕方を覚えられたでしょうか。

【４年生】

下水道キャラバンの出前授業も行いました。下水処理の模擬実験で、その仕組みが分かりました。

【５年生】

初めての宿泊学習の説明会も行いました。もう一月後に迫っています。楽しみですね。

【６年生】

５年生と同じく、宿泊学習の説明会も行いました。それにつけても、体育館にクーラーが欲しいです(>_<)。

５，６年生の保護者の皆様、暑い中ありがとうございました。

【講演会】

３０名ほどの保護者・地域の皆様が出席してくださいました。ありがとうございました。

ＳＮＳトラブルについての事例は、ちょっと怖くなる場面も。お子さんのスマホやゲームなど、適宜設定等を確認する必要がありますね。

話は変わりますが、今朝とっても心温まる話を聞きました。

低学年の女の子が話しかけてきてくれたのですが、抜けた乳歯を集めて３つ枕元に置いたら、よく朝、その乳歯と引き換えにこの笛が枕元に置いてあったのだそうです。

ランドセルに付けていたその笛を見せてくれました。

どんな願いとストーリーがあったのでしょうか。

想像すると、なんだかじわっと胸が温まりました。

親の愛って素敵だなぁ、自分はこういう愛を注げてこれたかなって、思い返してしまいました。

キラキラするものを見せてくれてありがとう(*^^*)。

暑さが本格化してきました。

水筒、涼しい服、うちわ、冷感タオル、ネッククーラー、日傘等、暑さ対策をお子さんとぜひ相談してください。

なお、ハンディ扇風機などの動くものについては、子供ですから破損やけが等のトラブルが生じる可能性もあり、ご遠慮いただいております。ご理解ください。

いよいよ暑くなってきましたね。

３０℃以上になる真夏日も出始めました。

昨年は真夏日が９０日でした。今年はどうなるのでしょう。

来週から、暑さ対策として、全校朝会や集会は体育館での実施になります。

朝のごみ拾いも暑さに気を付けてお願いしますね(^.^)。

それでは今週のメンバーの紹介をします！

【６／１０】

【６／１１】

【６／１２】

【６／１３】

【６／１４】

【６／１５】

みんな、今週もどうもありがとう(^.^)。感謝感謝です m_ _m。

学校公開に来校される際、近隣住民への配慮をお願いします。

(1)赤丸で囲った部分（私有地駐車場）付近での待ち合わせや立ち話はしないでください。

児童館に抜ける分かれ道(黄色い階段)となっています。

しかし、赤丸のこの駐車場は公道ではなく私有地となります。

私有地に無断で入ることは禁じられています。

(2)住宅が近いため、黄色い部分での歩行中の会話や立ち話は住民の方が大変気になります。

会話や立ち話等、控えていただけるよう、近隣住民への音への配慮をお願いします。

久しぶりに出会った際に大きめの声が出てしまうこともあるようです。

子供たちにも登下校中のマナーとして繰り返し指導をしているところです。

ご理解・ご協力を何卒よろしくお願いします。

明日は学校公開となります。

道徳授業地区公開講座も兼ねての開催です。

１～３時間目が授業公開、４時間目は授業公開はなく、体育館にて行います講演会にぜひお越しください。

講演会は、

「SNSのルールやモラル、危険回避の方法等について」

と題し、多摩市教育センター／インターネット・携帯電話安全安心相談員の岸本恵子先生にお話ししていただきます。

５月の学校公開においてもSNSモラルの学習を行いましたが、今回は保護者向けの講座となっています。

ニュースでは、青少年のSNSを起因としたトラブルや事件、事故が絶えません。

昨今のSNSの状況、多摩市の現状なども交えて、お子さんにどう対応していくのが良いのかについてヒントとなるものがあればと考えています。

ぜひご参加ください。

06.15 学校公開のご案内.pdf

06.15 学校公開授業一覧.pdf

天気が良く気温も上がるとの予報が出ていた今日、熱中症に注意しながら１年生が交通公園まで交通安全教室に行ってきました。

前日に大きめの水筒や塩分タブレッツなどを持たせてくださいとメールをした中での出発です。

朝は湿度が高かったですが、日が昇るにつれ乾燥し、少し過ごしやすくなってきました。

念のため特活室で出発式。

交通事故は一瞬で命が危険にさらされます。時間を戻すリセットはできません。そんな大切な学習をしに行くことを話しておきます。

現地に着くと、木陰であれば風もありほどほどに涼しいです。

まずは施設の方々とご挨拶。

そのあと、クラスごとに分かれて交通安全について学んでいきました。

１組の方についていきます。

まずは室内に入っての座学です。マリオの交通安全の動画を見ました。

その後、交差点での注意や、自転車に乗るときに気を付けることなど、質問形式で進んでいきました。

室内での学習が終わり、次は外に出て自転車の乗り方と歩行練習です。

自転車に乗るときは、空気やブレーキの確認、後方確認を必ずしてから出発します。

外での学習は２つに分かれて、一方は歩行練習です。

室内と外で、合わせて１時間半、たっぷりと安全について学びました(^.^)。

今日学んだことを忘れずに、日頃から交通安全に気を付けてくださいね。

さて、いよいよお弁当です。木陰でそれぞれで敷物を敷いて食べました。

お弁当の後は、３０分くらいの自由時間で、思い思いに遊んでいました。

子供たちは元気です!(^^)!。

熱中症もなく、予定通り実施できて何よりでした。

お弁当や水分、ヘルメット等のご準備ありがとうございました。

１年生のみなさん、くれぐれも交通安全に気を遣って生活してくださいね。

最後に、帰ってきてから熱中症計を見ると、熱中症指数は２５℃（黄色丸の部分）。

ちなみに２５℃だと、警戒の一番下位です。

危険→厳重警戒→警戒→注意→安全 の５段階です。

湿度が２９．６%（緑丸の部分）なので、気温（ピンク丸）の割には熱中症指数は上がらなかったようでした。

引き続き、皆様ご注意ください。学校でも注視していきます。

今朝の集会は、集会委員会による「投げたものはなぁに」集会でした。

体育館の幕を少しだけ開けておいて、その間に見えたものが何だったのかを当てるゲームです。

写真を撮るのが難しい集会です（笑）。

こんな感じで、幕の間を物体が一瞬通り過ぎます(^O^)／。

それが何だったのか、３択で当てていきます。

正解発表では、小太鼓も登場です。盛り上げてくれます。

最後のクイズは、なんと「人」でした。

一瞬見えると、やんやの喝さい。子供たちからの人気ぶりが伺えます!(^^)!。

マリオを演じているような動きです（笑）。

これはみんな正解でした(^O^)／。

集会委員の皆さん、楽しい集会をありがとうございました！

４年生が、多摩川学習基礎講座のメインイベントである「ガサガサ」を行ってきました。

天気は大丈夫そうでしたが、日曜日から月曜日の朝方にかけてかなりの雨量があったので、川の増水の心配をしていました。（２，３日経ってから増水するため）

前日の夕方に川に行って確かめてみると、若干水量はあったものの、とても澄んでいて泥水になっておらず、これなら大丈夫と判断しての結構です。

といっても、２９℃の最高気温の予想でしたから、熱中症には要注意です。

さて、みんなで歩いて、交通公園の先に到着です。

今日の学習のポイントの話の後、授業に協力してくださる方々の紹介、そして２０名もお手伝いに来ていただいた保護者の皆様への挨拶をしました。

さて、そのあといよいよ河原に降ります。

ライフジャケットをしっかりと身に付け、ウォーターシューズなども履き、万全の態勢で臨みます。

河原に降りた後は、川の中に入ります。

さあ、いよいよガサガサの始まりです。

要領を得ながら生き物調査の始まりです。

下流のここまでは来てもよいという地点には安全のため教員が複数立ちます。

流されたとしても、ここで止められるようにです。

深さは膝ほどですが、流されるときは流されますから、注意をし、注意をさせながらの活動です。

で、１時間ほど経つと、疲れた体を休めるためか・・・恒例の川流れが始まりました（笑）。

授業ですよ、授業（笑）。

世界一気持ちの良い授業でしょう、きっと。

さて、釣果はどうだったのでしょうか。

底の方にいる大きな魚影は「なまず」。その他にはハヤやホトケドジョウ、ヌマエビなどが捕獲できました。

貴重な種、よくみつかる種、そして外来種の３つに講師の先生が分けてくれて、説明をしてくれました。

子供たちは存分に川の楽しさを感じてくれたことでしょう！

協力していただいた保護者の皆様、安全管理上大変ありがたい限りでした。ありがとうございました m_ _m。

３年生が「ヤゴ救出大作戦」を行いました。

水泳の授業は一昨年度から外部施設利用に代わりましたが、もしものためにいつでもプールが使用できるよう、年に一回、業者による清掃を行っています。

ちょうど６月上旬～中旬に行うので、その時期にプールの中にいるヤゴを捕まえてみようという試みが「ヤゴ救出大作戦」です。

ヤゴだけでなく、メダカもいるので、「メダカ救出大作戦」ともなります。

救出できなかった生物は流れていってしまうので、何とか救出したいものです。

３年生全員が救出に当たります。

水位の下がったプールで、網ですくっては確認し、すくっては確認し、の繰り返しです。

子供たちだけではなく、当然先生たちも必死です!(^^)!。

と、と、ところが、今年はヤゴが全くいない・・・。

たまにあるのです、こんな年が。

メダカは元気、マツモムシもたくさん。もちろんアメンボも。

けれどもヤゴだけが見当たりません。

事前に分かっていればやめもしたのですが、水位が高い状態では探しようもありません。

原因はいろいろ考えられますが、確定的なエビデンスがあるわけもありません・・・。

メダカを救えたのはちょっと救いでした。

子供たちはとても楽しんで水遊び('◇')ゞメダカ救出をしてくれました。ありがとう３年生。

ある年に突然いなくなる、そんな現象が生物多様性を失うことにもつながる、そんなことを実感するような出来事でした。

ちょうど雨も上がり、今朝は外で全校朝会ができました。

雨はやみましたが、ぐずついたこんな天候ですので、校舎内はバタバタと走る音などが大きく聞こえる今日です。

子供たちの様子って、実はけっこう天候にも比例します・・・。

天候が気分に及ぼすところ「大」です。

６月はふれあい月間です。

仲間同士、友達同士、周りの人との関係を見つめ直し、いじめの無い円滑で助け合える人間関係を創っていく意識をもってもらう月です。

週番の先生からはこんな話が。

い

大きな行事が終わって、いつものリズムで生活できる学校のこの時期だからこそ、私たちの生活ぶりの基礎基本を身に付けていきたいです。

表彰も行いました。

野球のスカイヤーズです。

低学年のチームは３つの大会で優勝し、それぞれ賞状、優勝カップ、優勝旗の紹介と表彰です。

いやいや低学年チーム、ハンパない強さですね！すばらしい！！！

もちろん高学年チームも。

準優勝と３位の表彰とカップです。

夏の大会もがんばってください！

一方、全校朝会前の昇降口で、２年生の男の子が生まれたばかりのカマキリを見せてくれました。

とても元気が良くて、ふたを開けると一目散に飛び出していきます。

とってもちっちゃくてかわいいです。

 今週は天気も良く、気温もあがりましたがまだそれほどでもなく、過ごしやすい気候でしたね。

ごみ拾いもしやすい時期です。

来週からは少しずつ天気も崩れていく模様。梅雨入りも間近かもしれません。

今週は、木曜日、金曜日と泊りがけで出張に行っていましたので、撮れなかった人が居たかもしれません。

撮れなかった人、ごめんなさい。

それでは今週も紹介しますね。

【６／３】

【６／４】

【６／５】

【６／６】

【６／７】

みんな、今週もご苦労様でした！ありがとう(^^ゞ

校庭で、昨日の３年生に引き続き、１，２年生がボール投げの計測をしていました。

だいたい５～１０mほどの記録といったところ。

ボール投げは、以前に比べて能力は確実に落ちました。

理由は簡単です。野球の衰退です。

私たちが子供だった頃、学校から帰って遊ぶものは「野球」がメインでした。

毎日ボールを握り、投げていたのですから、それは違いますよね。

一時期、このボール投げの能力を挙げてみようと様々に試みられましたが、なかなか記録は上がりませんでした。

腕の力だけではなく、握力、体全体の使い方、バランスが必要だからです。

なかなか難しいですね。

１年生は、先生が見本を見せていました。

４０m以上飛んで、やんやの喝さい！さすがです！

ボール投げは、思わぬ事故のもとにもなります。

投げる方向、というより、ボールが届く範囲にはほかの子供たちを配置せず、ずっと遠くに立っていてもらって、ボールを返してもらいます。

２年生はもう要領が分かっているので、とってもスムース。

午後は天気予報通り暑くなりました。

昇降口の熱中症計はこんな感じ。

ピンクが気温、水色が湿度、黄色が熱中症指数です。

気温は校庭の地面の輻射熱も拾っていますので、高めに出ます。

気温は上がりましたが、湿度が低いので、熱中症指数はまだ低めでした。

この熱中症指数をもとに、昇降口に注意喚起の表示を出しています。

今年も暑さの事故なく過ごさせていきたいです。

初夏という言葉がぴったりの気候になってきました。

朝の大谷戸公園は、夜間に降った雨で澄んだ空気に朝日が差し、すがすがしい光景そのものでした。

昨日、爪（蹄）を切ったヤギさんたち。

調子はどうか、歩きやすくなったかどうか、餌やり前に聞いてみるとこんな顔を・・・。

どういう意味でしょうか（笑）。

話しかけると、なにがしか反応して鳴いたり、表情にしたりしてくれます。

「何か話しかけてくれている」と認識してくれているだけでもうれしくなります !(^^)!。

こちらは今日ご家庭から届いたヤギのエサ。

いつも助かっています。ありがとうございます m_ _m。

２時間目終わり間際に、避難訓練を行いました。

今回の想定は地震による避難です。

昨日早朝、携帯電話が鳴り響きましたね。

そなこともあり、今回は緊急地震速報の音は無しで心理面に配慮して行っています。

終わった後には、校庭で復習をするクラスが複数ありました。すぐに振り返り、これが大切です。

運動会も終わり、今週から２週間、スポーツテスト期間です。

正式名称は「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」と言いますが、まあスポーツテストの方が分かりやすいですね('◇')ゞ

汗をかいたり、運動量の多いテスト、「シャトルラン」などはできるだけ早目に涼しい時期のうちにやろうと確認しています。

もちろん、熱中症指数計を確認しながら進めています。

こちらは３年生のボール投げ。

こちらは４年生のシャトルラン。

話は変わって、放課後、ヤギを借りている大学の先生がヤギの爪を切りに来てくださいました。

メスヤギのユキちゃんの方の前足の爪が伸び気味で、時に歩きづらそうにしていたので頼んでいたことでした。

けっこう強引に押さえつけて、植木ばさみのようなはさみで切っていきます。

後ろ足の爪を切るときは、二人で抑え込み・・・(-_-;)

これで少しは歩きやすくなったかと思います。

先生、ありがとうございました m_ _m。

今日もいろいろあった小学校です(^.^)。

６年生が家庭科の調理実習で「野菜いため」をつくっていました。

思い返せば、コロナ禍初年度には調理実習も行いませんでした。その後、感染予防のコツが分かってきたところで本校は比較的早めに調理実習を簡易に再開していきましたが、あの頃のことを思うたびに、なんだったのだろうと思います。

無事、当たり前のように調理実習ができて何よりです。

さて、今日のメニューは野菜いため。

人参、ピーマン、玉ねぎが具材です。

切り方、炒める順、炒め方、味付けなど、新しい技術の習得をねらいます。

まずは具材のカットから。みんな慎重に、いや、真剣に切っていますね～。

なかなか上手に切れていました。

黒板前には、テレビと接続したタブレット端末が置かれています。

そこで、切り方をいつでも操作して見返せるような工夫がされていました。

なかなかいいですね、この工夫は。

次は炒めです。

素早く、油と熱が伝わるように炒めていきます。

腕の見せ所ですね(#^^#)。

最後に塩・コショウで味付けをして出来上がりです。

しっかりと味見もして、出来上がりを確認していました。

帰りに校長室に立ち寄った６年生。

「おいしかったぁ～」「うまくできた」と自画自賛でした (^.^)。

６年生、とっても雰囲気がいいですね。運動会を終えて、それが加速したように感じます。

宿泊に向けて楽しみです。

１，２年生が生活科で栽培している苗がだいぶ大きくなってきました。

１年生の方はあさがおです。

この土日で一斉に芽を出し始めましたね。気温も上がり、お湿りもあったので、植物にとっては生長期に入りました。

一方、こちらは２年生。

トマト、オクラ、ピーマン、ナス・・・など、自分の選んだ野菜を自分の鉢で育てるとともに、畑でも育てています。

地植えしたナスには、もう花が咲いているものもあり、ちっちゃい可愛いナスも実っていました。

夏休みまで、日々生長が楽しみですね。

全校朝会では、バスケットボールチームの表彰を行いました。

運動会前にお願いされていましたが、いろいろあってずいぶん遅れてしまいすみませんでした。

優勝の賞状と、優勝盾の紹介です。おめでとうございます！！！(^O^)／。

６年生に入っている教育実習生も、今日が最終日。

実習の総仕上げとして、研究授業を行いました。

「研究授業」または「授業研究」等、学校発の言葉でよく耳にするかと思いますが、

要するに、子供たちがよくわかる授業にするためにいろいろ授業の工夫をするわけですが、

その工夫が妥当であったのか、を確かめるのが研究授業です。

今回の研究授業は、体育の器械体操、「台上前転」が題材でした。

まずは今日の流れの説明。

今日の授業のために、もちろんいろいろ工夫をしています。

「台上前転」は、跳び箱台の上で前転をしますから、全転をする高さが高くなります。また、台の幅が狭いですから、心理的にもまっすぐに落ちないように回らないと、、、という焦りにも似たプレッシャーもかかります。

そこで、台上前転のリズムや感覚を体得してもらおうと、台上前転の動きをバラした運動をいくつか用意して体得してもらいます。

こちらはグルンとまわる感覚を身に付けさせる運動。

こちらはタンッと踏み切る勢いを身に付けるための運動。

台に手を付けるときの感覚を養う運動。

助走を経て飛び上がるときの運動。ケン・ケン・パッ・パッ。

レベルアップとして、まっすぐに転がったり、実際に台上前転をしてみる運動。

様々な工夫を凝らして、子供たちが台上前転のコツを掴めるようにしていました。

放課後には参観した先生たちが集まって協議会を行い、よかった面、改善の余地がある面などを話し合いました。

実習生にとっては、長い３週間だったでしょうか、短い３週間だったでしょうか。

「働く」ということは、人生の中でも大きな飛躍となるターニングポイントです。

受け手から仕手に変わる瞬間です。そして、仕手には、責任が伴います。

授業のコツもさることながら、そんな感覚も掴んでくれていたら、実習の甲斐があったというものです。

３週間、ご苦労様でした(^.^)。

この後の教員採用試験、がんばってください！

学校だより６月号を掲載しました。

ＰＣ・タブレットの場合、左側タブの「学校だより」を、

スマートフォンの場合は、下部の「学校だより」を開いてご覧ください。

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令和６年度　学校だより

運動会明けの今週、心なしか校舎内も静か目。

子供たちも疲れがまだ抜けきっていないのか、はたまた燃え尽き感か、まあゆっくりしてもいいでしょう。

それくらい運動会はみんなエネルギッシュでしたから('◇')ゞ。

来週はもう６月。

５，６年生は夏休み前後の宿泊学習が控えていますが、夏休み前までは基本、学習にじっくりと取り組める時期となります。

今度は頭を使う番ですね。しっかりと取り組んでくださいね。

４月の保護者会でお話ししましたが、６，７月は熱中症対策で体育の授業時間数が少なめになります。ご承知おきください。

それでは今週のごみ拾いの紹介です。

【５／２８】

【５／２９】

【５／３０】

【５／３１】

皆さん、今週もご苦労様でした。

暑くなってくるので、ネッククーラーなどのグッズを工夫するなどして気を付けて拾ってくださいね。

ありがとう(^.^)。

５月３０日(木)。台湾から環境大使の皆様が来校されました。

台湾の小中学校の校長先生や教育委員会の方、通訳さんや日本側のコーディネーターさんあわせて総勢３５名の来校です。

今回の来日の目的は日本における「環境教育」や「ＥＳＤ（持続可能な社会づくりの教育）」の実践の視察だそうです。

多摩市(教育委員会)がＥＳＤを推進していることもあり、視察地の候補に多摩市が上がりました。

そこで「環境教育」や「ＥＳＤ」を教育活動の柱として実践している本校に来校するとなったわけです。

運動会の直後ですから、正直飾りつけもままなりません。

まあ、大人の都合の視察ですし・・・、さりとて恥ずかしいこともできないし、日常的に「環境教育」「ＥＳＤ」を授業で行っていることを見ていただくことが最優先ですし・・・。

ということで、少しだけ飾り付けを。

環境大使一行のバスは、予定より３０分も早く到着。

学校敷地内を歩きながら紹介していきます。もちろんヤギさんたちも(^O^)。

早速記念写真。

早く到着したこともあって、ちょうど谷戸田で田植えをしている５年生の様子をまず見ていただくことにしました。

３０分くらい様子を見ていただいたでしょうか。

台湾は日本以上に稲作の盛んなところ。

小学生は必ず稲作体験をみっちりと行うとのことです。

しかし、東京にこんな場所があり、実際に泥田に入って泥まみれになって活動する姿には驚かれていました。

ようやく校舎に入り、家庭科室で１時間ほど、本校の生活科と総合的な学習の時間の学習活動について説明をしました。

説明後の質疑応答では、多摩市の教育長さんが答える場面も!(^^)!。

質問は途切れることなくたくさん出てきました。皆さんの「環境教育」への熱心さが伝わってきました。

説明の後は、４時間目の学習の様子を見ていただきました。

今日は４時間目は、低学年は生活科、３年生以上は総合的な学習の時間です。

まったく普段通りの授業です。（写真を撮り忘れてしまいました･･･）

タブレット端末を当たり前のように操作する様子、友達と伝え合い共有する様子、SDGsを授業で扱っている様子など、感心されていました。

子供たちには前日の給食の時間に、明日台湾の教育関係者が３０名くらいいらして授業を参観することを伝えてありましたので、普段から外部の参観者が多いこともあって、子供たちは全く動ぜずいつもの通り。

その姿にも感心されていました。

まあ緊張するどころか、なんだか楽しみにしていた様子も。

これまでフランスやルクセンブルグ、カナダ、ＮＨＫなど、期せずして取材が多かったことも影響していたのかもしれませんね(^^ゞ。

中には「ニイハオ」「シェイシェイ」とあいさつする子供も多数（笑）。

 きっと夕べ調べたりして覚えてきたのでしょう(*^^)v。

「地震は大丈夫でしたか？」とタブレット端末の翻訳サイトを使って聞く子供も。

「すごく揺れたけれど大丈夫だよ」との答えに「安心しました」と返していました。

給食を食べていただき、最後にご挨拶をいただきました。

その中で、なんと台湾の文部科学省からの感謝状をいただきました。

ありがとうございます。

とっても光栄なのですが、なんだか気恥ずかしいです。そして、子供たちに感謝です。

来週月曜日の全校朝会で紹介しようと思います。

帰り際にＬＩＮＥの交換も。これからドキドキです（笑）。

台湾環境大使の皆様、遠いところご来校いただきありがとうございました。

運動会で、子供たちのみならず教員たちも私も完全燃焼。

ホームページ更新が滞ってしまいました。すみません。

それだけ短期集中でガッと取り組んでいたのでしょう。

そんな行事ができて、コロナ禍のことを思うと、つくづく平時のありがたさを感じます。

さて、１年生が早速運動会の絵を描いて掲示していました。

朝、出勤して教室前を通ると、なんだか華やかな明るい感じがしました。

面談の時にぜひじっくりとご覧ください。

一方、昇降口でいつものように登校する子供たちを迎えていると、４年生の子が竹トンボ４本を見せてくれました。

なんでもおじいちゃんが作ってくれたのだそう。

もちろん貸してもらって、周りにいる子供たちと飛ばしてみました。

しっかりと中心に軸があり、きれいに回って飛んでいきます。

とても丁寧に作られた竹とんぼだなと手に伝わってきました。

さすがです、おじいちゃん！！！

竹トンボはこの後どうするの？と尋ねると、学童に持っていこうと思うと話していました。

学童ならば、たくさんの子供たちが遊べそうですね。

その発想にも感心しました。素晴らしいです。

朝からとてもほっこりとしてしまいました。ありがとう。

【１年生】

【２年生】

【１，２年生の団体競技】

【３年生】

【４年生】

【３，４年生の団体競技】

【５年生】

【６年生】

【５，６年生の団体競技】

【５，６年生の団体表現】

ぎっしりと内容の詰まった、中身の濃い午前開催の運動会だったと終わってから感じます。

うわ～っと炎が燃え上がるような、そんな熱気を感じていました。

子供たちも、いつにも増してノリが良く、凝縮された時間を存分に楽しんでいるようにも見えました。

大きな行事を通して子供たちは成長していきます。そんな好例となる運動会でした。

運動会までの各御家庭でもお子さんへの支援、勇気づけ、「がんばる力」を授けてくださってきたことに、感謝申し上げます。ありがとうございました。

また、終了後は、例年以上の大変多くの保護者の皆様に片付けのお願いもご協力いただき、大変助かりました。

児童の健康面を考慮した熱中症対策として、本部側には大テント４張と小テント４張。

児童席は遮光シートを張るために、サッカーゴール２台、大テントの骨組みを５張出す、過去最大の大掛かりな設営でした。

（大テントは多摩第一小学校と東寺方小学校に３張ずつお借りしました。ありがとうございました。）

前日準備の設営の際に当然かなり時間がかかってしまったのですが、片付けは驚くほど速く終えることができ、改めて保護者の皆様の力に負うところが多大でした。こちらも重ねて感謝申し上げます。誠にありがとうございました。

月曜日は振替休業日となります。

子供たちの疲れをゆっくりと癒してあげてください。

第50回 運動会が、暑くも寒くもない絶好の気候の元開催されました。

今年度は、各学年の競技数を３つに増やし、全校競技と合わせて子供たち一人一人の出番を多くしました。

また、観戦に置いてのお願いや注意等、たくさんお願いしましたが、保護者の皆様には観戦に多大なご協力をいただき、混乱なく終えることもできました。

誠にありがとうございました。

子供たちが主役の運動会、子供たちのための運動会に、大きなご声援と拍手をありがとうございました。

重ねて御礼申し上げます。ありがとうございました。

まずは開閉会式、応援団、全校競技を紹介します。

【開会式】

【応援団】

【全校競技】

【閉会式】

運動会前で慌ただしかったのと、月曜日は結構な雨だったりしましたが、今週も疲れをものともせずごみ拾いを行ってくれました。

ご苦労さまです、ありがとう。

ごみ拾いをする中で、「今日はこんなのが落ちていた～」とバナナの皮を持ってきたり(#^^#)、「こんなおっきなものがあった！」と、金属の棒を持ってきたり、いやいや落ちているごみは様々ですが、それを楽しんでいる様子もありました。

楽しみながらごみ拾いができるって、素晴らしいですね！

それでは紹介します。

【５／２０】

【５／２１】

【５／２２】

【５／２３】

【５／２４】

【５／２５】

天候にも恵まれ、予定通り本日の運動会を実施します！

暑さ対策、日焼け対策をしてご観戦ください。

学校に行事や学校公開等で来校される際、近隣住民への配慮をお願いします。

(1)赤丸で囲った部分（私有地駐車場）付近での待ち合わせや立ち話はしないでください。

児童館に抜ける分かれ道(黄色い階段)となっています。

しかし、赤丸のこの駐車場は公道ではなく私有地となります。

私有地に無断で入ることは禁じられています。

(2)住宅が近いため、黄色い部分での歩行中の会話や立ち話は住民の方が大変気になります。

会話や立ち話等、控えていただけるよう、近隣住民への音への配慮をお願いします。

久しぶりに出会った際に大きめの声が出てしまうこともあるようです。

子供たちにも登下校中のマナーとして繰り返し指導をしているところです。

ご理解・ご協力をお願いします。

５月２５日（土）の運動会プログラムです。

ダウンロードして保存してください。

観戦用のお知らせ（お願い、諸注意等）と併せてご確認ください。

R6 運動会プログラム.pdf

R6 運動会 運動会についてのお知らせ.pdf

 【お願いとご注意】

〇実施の可否等

・実施の可否については、午前６時３０分までにLINEにてお知らせいたします。

・雨天延期の場合、２５日(土)はお休み、２６日(日)に実施となります。

〇児童の登校は、８：００～８：１０です

・８：３０より開会式を始めます。上記の時刻に登校させて下さい。

〇暑さ対策等

・熱中症対策として、水分を多めに持たせてください。運動会当日まで、スポーツドリンクを可としています(健康に配慮して濃いので薄めてください)。

・汗拭きタオルを持たせてください。

〇来校時のご注意

・休日の午前中です。近隣の方のご迷惑にならないよう、静かにお願いします。敷地内でもヤギパーク前での立ち話等ご遠慮ください。

・児童の登校時のみ西門は開いていますが、保護者は西門からではなく正門からお入りください。

・混雑を避けるため、入口と出口を分けた一方通行とさせていただきます。正門を入って体育館側から校庭に入り、駐車場側からお帰りください。

・児童が校庭に集合する都合上、保護者の方の校庭入場は８時１５分からとします。それまでは、体育館入り口を先頭に体育館脇に並んでお待ちいただくことになります。また８時２５分までは児童の移動が完了していないため、校舎と本部テントの間のエリアへの立ち入りはできません。

〇観戦のお願い

・参観人数、参観時間の制限はありません。

・観戦は立見のみです。シートやテントは敷地内全域で使用禁止とさせていただきます。 観戦場所は、「運動会についてのお知らせ」をご参照ください

・保護者の方の観戦エリアには、二本のラインが引いてあります。内側は、「競技学年優先エリア」とさせていただきます。競技に参加している学年の保護者の方を優先するようお願いします。

・スムーズな導線確保ために、保護者の方は正門（ロータリー）から入校し、敷地外へ出る際にはソーラーパネルの前を通り正門から退校していただきますようご協力をお願いします。また、一方通行の導線確保のため自転車、バイク、自動車でのご来校はお控えください。

・徒競走のゴール付近では、お子様の走順が終わりましたら場所を入れ替わる等場所の譲り合いをお願いします。低学年、中学年は２学年で連続して行いますが、「競技学年優先エリア」には、走っている学年の保護者の方のみ入ることができます。２学年の間で保護者の方も入れ替って応援をお願いします。

 ・体育館を待機場所として開放します。待機場所を利用する際も校庭への移動は一方通行のご協力をお願い致します。

・写真撮影等は演技や競技の妨げにならないようご配慮ください。三脚の使用はご遠慮ください。

・お手洗いはプールトイレ、授乳は１Ｆ特活室、おむつ替えは校舎１Ｆだれでもトイレをご利用ください。

・５月２８日(火)以降に実施の場合は、児童は教室で「給食」を食べます。（登校時刻は8：00-8：10 です。）

・敬老席を本部テント付近に用意があります。また、敬老席の席取りはご遠慮ください。

・運動会終了後、後片付けをします。お時間に余裕がある保護者の方は、お手伝いをいただけるとありがたいです。放送にてご案内します。

・運動会最中は教職員は進行や児童の管理に集中しているため、観戦される保護者の皆様のマナーにお願いする面が多々あります。お互いにお声を掛け合って気持ちの良い観戦をお願いします。

毎日ハート池のカエルたちを覗いていた子供たちが最近よく言うのが、

「あんなにたくさんいたカエルたちが全くいなくなっちゃったけれど、どこに行っちゃったんだろうね」という発見。

関心があるということは、それだけ他者理解、他者愛が芽生えている証拠です。

アズマヒキガエルは湿り気のある陸上で生活しますので、カエルになると一旦水辺からは離れていきます。

そう学んだ知識では知っていましたが、実際に目で追っていたわけではありません。

今朝、出勤して拾ってきたごみをいつもの集める場所に置くと、動くものがいました。

そう、カエルたちでした。

そこは校舎１階の用務員室前の小さな茂みです。

ハート池とはロータリーの通路で５ｍほど隔てられています。

夜中にその距離を進んでここまで来たのでしょう。

無事カエルになれても、彼らは必死に生きていっています。

か細い手足で、必死に前進しています。

「がんばれ～～～」と心の中で声をかけていました。

まだ紹介していなかった２年生の表現活動。

明後日が本番で、明日はリハーサルです。

今日は装具も身に付けて、本番さながらのプレといった感じです。

見ていた私にニコニコしながら、手を振りながら踊る姿がとっても愛らしく感じました。

素敵でしたよ、２年生の皆さん(^.^)。

途中で隊形移動をして、踊る場所が変わります。

ポーズもみんなで揃っていますね～！

運動会の全校練習の２回目です。

今日は、応援合戦、大玉送り、閉会式の練習です。

まずは応援団。

各自学年の席について応援を行います。

昨日にもまして気合の入っていた応援団。

応える方も声が大きくなってきました。いいぞいいぞ。

応援旗をもって走る団員に、ウェーブ。

応援は、いつの時代も盛り上がりますね。

続いて大玉おくりの練習。

１～３年生は列の間を転がして通し、４～６年生は頭の上を通していきます。

大きな得点が入る競技。勝敗の行方を左右するかもしれません。

最後に閉会式の練習です。

優勝杯授与や得点発表（と、その反応の仕方･･･）、整理体操、校歌など、いろいろとやることを知っておいてもらわないと、です。

さて、全校練習も今日でおしまい。

明日は体操着を一度持って帰ります。

運動会一色の校内ですが、計画通り少しずついろいろなことをアップデートもしています。

ちょっと２つばかり紹介します。

まずは１年生教室の外に並ぶ、あさがおの鉢。

よ～くみると、鉢の形が違うものがあるのに気が付きますか？

丸い輪っかのようなものがついているのは、去年までの鉢です。

ご家庭でも使用しないという鉢は学校でいただいています。

そして、１年生の希望者に回しているという活動です。このような選択肢もある、という一つの例ですね。

今年は半数程度の子供たちが使ってくれることになりました。

全員の人数分のリユース鉢がようやく今年揃ったので、鉢の使いまわしをスタートさせました。

鉢はプラスチックです。新たなプラスチックをできるだけ使わないようにという考えが根底にある活動です。

もちろん、教材費負担を減らすことにもつながっています。

続いてこちら。

反対側から見ると・・・

そう、教室を横に仕切るカーテンです。

なぜこれを新たに付けたかというと、更衣室対策です。

体育の着替えなど、男女別の更衣室を用意する必要がありますが、そうそう空き教室があるわけではありません。

誰でもトイレで着替えました、なんて声も時折聞こえていました。

そこで学習室２部屋にカーテンを設置し、真ん中で仕切ることで男子も女子も１つ教室があれば着替えることができるようにしました。

子供たちの評判はどうかなぁ・・・。

ということで、アップデートの紹介でした。

昨日と今日、１年生の教室に多摩大学の学生さんと大学の先生方が来てくださいました。

地域の学学連携として、大学生に小学生の学習のお手伝いをしていただくというものです。

今回は、タブレット端末のロイロノートとGoogleのIDおよびパスワードの入力です。

まだまだ文字を読むのに時間がかかったり、数字やアルファベットがキーボードのどこにあるのか選ぶのに時間がかかったりと、大人の手が必要です。

そこで、教育委員会に仲介してもらい、多摩大学さんに支援をお願いしたわけです。

昨日は１組。今日は２組を支援してもらいました。

さて、担任の先生の話をとてもよく聞いていて、

やぶから棒に「わからな～い」とは叫ばない１年生。とても立派です。

順を追って、IDとパスを手伝ってもらいながらなんとか入力していきます。

いいんです、時間がかかっても。こういう作業を自分の手で行っていくことが大切です。

後半は、子供たちからも「手伝ってください」ということもできていました。

しかし、教室の中に大人がいっぱい(^O^)／。幸せですね。今の１年生は。

多摩大学の皆様、ありがとうございました！

昨日は１時間目に運動会の全校練習の予定でしたが、雨天によりあえなく延期。

今日と明日の１時間目に行うことになりました。

今日は、開会式と応援合戦の練習（進行と隊形の確認）です。

司会は代表委員会によって進行していきます。

かわいい１年生の、児童代表の言葉。

スローガンの紹介！応援団張りの発表です。

続いて応援団長による選手宣誓。もちろん気合入っています。

そして応援合戦。

明日も１時間目に全校練習を行います。

明日は、閉会式や全校競技などの確認です。

いよいよ盛り上がってきましたね。

運動会関連でお知らせです。金曜日にもお知らせしましたが、今一度。

熱中症対策の一つとして、来週月曜日から運動会当日まで、持参する水筒の中身をスポーツドリンクを可とします。

ただ、ボトルから出したままではかなり塩分・糖分ともに濃いです。

山登りの際に飲むと腕から真っ白な塩の汗が出ます。

ですから水で薄めるなどして健康に配慮しつつ持たせてください。

もちろんいつもの通り、お茶や水でも構いません。

汗拭きタオル、濡れタオル、ネッククーラー等、お子さんと相談しながら対策をお願いします。

５，６年生は表現活動で共同で組体操を行いました。

練習を重ねる中で、全体の形、個々の形、技のレベルなど、かなり本番に使い状態に近づいてきました。

選曲も、ちょっと懐メロチック。当日楽しみにしてください(^.^)。

当日の観戦場所の参考になるかしら・・・。

運動会では、５，６年生が当日それぞれの係として運営も行います。（代表委員のみ３年生以上）

先週に引き続き、今日は２回目の係児童の打ち合わせ（練習）でした。

６時間目に行いました。

ちょっとそれぞれの係の様子を覗いてみましょう。

【代表委員会】主に装飾関係の作業をしていました。これ以外にも、開閉会式の司会もあります。

【審判係】主に徒競走での順位決定（教員と共に）と等賞旗のもとに連れていくのがお仕事です。速さと正確さが必要です。

【得点係】得点競技の勝敗を記録し、競技ごとの加点を行って特典板に表示させていきます。

【応援団】応援団も係の一つです。毎日練習をしています。声が出てくるようになってきました！

【用具係】競技ごとの用具を準備します。こちらもスピード勝負です。

【出発合図係】雷管の玉詰めを行います。打つのは教員です。

いよいよあと１週間後に迫ってきました。

来週は気温も一段階上昇するようです。

熱中症対策の一つとして、来週月曜日から運動会当日まで、持参する水筒の中身をスポーツドリンクを可とします。

ただ、ボトルから出したままではかなり塩分・糖分ともに濃いです。

山登りの際に飲むと腕から真っ白な塩の汗が出ます。

ですから水で薄めるなどして健康に配慮しつつ持たせてください。

もちろんいつもの通り、お茶や水でも構いません。

汗拭きタオル、濡れタオル、ネッククーラー等、お子さんと相談しながら対策をお願いします。

３年生が取り組んでいるのは沖縄の民謡、エイサーです。

当日は、バチと太鼓をもって踊ります。

今日持っていたのは練習用でしょうか。

ムーディーなエイサーの曲なので、体の動きを維持しながら踊るのが努力ポイントで、見所です。

いつも賑やかな３年生ですが、踊っている時は本当にシーンとしています。

本気度が伝わって、こちらまで少し緊張してしまいました。

そんな空気も、当日感じ取っていただけたらと思います。

１年生は２時間目が校庭練習の時間の割り当てでした。

１時間目に教室を覗いてみると、何やら工作中。

実はこれ、運動会アイテムなのだそう。どこで使用するのでしょうか。

でも、子供たちにはまだ内緒"(-""-)"。黙っておいてくださいね。

さて、その１年生の練習です。

けっこう動きが細かくて、隊形移動もあって高度です。

一生懸命周りに合わせて踊ろうとする姿がとてもかわいいです！

「バシッ」と子供たちの前で模範を決めて踊る先生もなかなかでした(^.^)。

運動会練習が佳境です。

今週は、ほぼ表現運動（ダンス）の仕上げでした。

一人一人の動き、隊形移動、集団としての見栄えなどを調整しながら整えたのが今週。

来週（最後の週）は、動きの微修正や気持ちを高めていくことが中心になっていきます。

今日は天気が良く、１時間目の各学年の練習から、どの学年も通しで表現活動を行っていました。

学年ごとに紹介します！

まずは１時間目の４年生。そう、ソーラン節です。

動きの切れ、かけ声、力を込めたポーズ、このあたりが命。見所です。

来週のみがきでどこまで到達できるのか、楽しみでもあります。

やぎも一緒に見物でした(^O^)／。

教員も子供たちも、運動会の準備におおわらわで、あっという間に終わってしまった今週。

出かけることや来客も多く、ホームページ更新が滞ってしまいました。

朝は毎日昇降口に立てたので、ごみ拾い隊を迎えることはできました(^.^)。

天気も、校内の準備も、落ち着かない週でしたが、こんな時にもごみ拾いをありがとうね。

では今週のメンバーの紹介です。

【５／１３】

【５／１４】

【５／１５】

【５／１６】

【５／１７】

みんな、今週もご苦労様でした。

運動会練習で疲れもたまっていると思います。そんな中でのごみ拾いに、「ありがとう」と声を大きくして伝えたいです(^.^)。

さて、こちらは今朝届いたご家庭からのヤギ、ウサギの餌。

１年生も聞きつけて持ってきてくれている子もいます。

小さな袋もあります。これ、なんだか嬉しくなりますね。

例えば、お子さんが台所に行って家族の方に「ヤギのエサ持って行きたい」と伝えたのでしょうか。

台所で生ごみとして出してしまう野菜くずを袋に入れてくれてお子さんに預ける、、、。

そんな光景が目に浮かびます。ありがとうございます。持ってきてくれた人、ありがとうね(^.^)。

一方こちらは朝の風景。

校舎に入れるのは８：００～ですが、委員会や係の仕事などで早目に登校する子もいます。

教員も、始業前に早めに出勤して作業をすることもよくあります。

今年、運動会で使う大玉を新しくしたのと、空気入れも新調したので、さっそく膨らませてみました。

そこに、早目に登校した子が近くまで行って、世間話をしながら眺めています。

連小あるある、です（笑）。

なんか自然に、当たり前のように子供たちと教員の交流があります。

自分のクラスの先生だけでなく、他の学年の先生とも話したりできる、それが奇異ではない日常は、こんな時間があっての事なのだと思います。

５月２５日（土）に開催予定の運動会プログラムが出来上がりました。

ダウンロードして保存してください。

観戦用のお知らせ（お願い、諸注意等）と併せてご確認ください。

 R6 運動会 運動会についてのお知らせ.pdf

R6 運動会プログラム.pdf

多摩市にいる栄養教諭の方に来ていただき、１年生で食育の授業を行いました。

食育の授業は全学年予定しています。

今日の内容は「すごいぞ牛乳パワー！」と題して、牛乳の栄養素であるカルシウムにスポットを当て、飲用を促進するのがねらいです。

牛乳（カルシウム）に含まれる栄養素には、様々な効力があります。

カルシウムはジュースにも、スポーツドリンクにも、お茶にも含まれていますが、牛乳に含まれる量はけた違いです。

牛乳そのものが苦手な人でも、乳製品を摂ることでカルシウムは吸収することができますね。

さてさて、どんな食品に牛乳が含まれているでしょうか。

最後には、これから牛乳（乳製品）を進んで摂っていこうという思いを確認して終わりました。

成長には、食事、睡眠、運動（体も脳も）が欠かせません。

その中で食事は、やはり様々な栄養素をバランスよく摂る必要があることは言うまでもありません。

給食の時間に、昔あったような「完食指導」はしない時代になりましたが、

知らない食べ物でも少し食べてみよう・・・もしかしたらおいしいかもよ(^.^)。

嫌いなものも一口は食べてみたら？・・・ある時から好きになることもありますよね！

なんてマナーに近い指導から、この授業のような栄養素としての学びの刺激など、あの手この手で「食」を意識できるようにしています。

ご家庭の食卓での指導と併せて、子供たちがすくすくと成長できる環境を整えていきたいですね。

今週から教育実習生が来ています。一人は通常（担任の先生になるための）の教育実習で３週間。

もう一人は栄養教諭実習で１週間です。

６年生と３年生に入って実習を行っています。

子供たちと触れ合って、現代の子供たち、小学生の年代の子供たちの実態を知っていくことも実習。

先輩教員の授業の仕方を、生徒ではなく教員という目線で見て学ぶのも一つ。

授業以外での学級活動や学校生活のイロハを学ぶのも一つ。

様々に学ぶことがあります。

教員のなり手が少ない昨今、わたしたちもいつも丁寧に教えていくよう心がけています。

放課後も、担当教官と打ち合わせです。がんばれ、実習生！

今朝の５時ごろの風雨はものすごかったです。

これでは登校は無理なのでは・・・と思いましたが、登校時刻が近づくにつれて少しずつ収まってきました。

登校してきた子供たちにもけがなどはなく、ほっとしたところです。安全・健康が何にもまして第一です。

さて、運動会が２週間後に迫ってきました。

今週は外での本格的な練習、表現活動の隊形移動や前半部の仕上げなどが行われていくはずです。

暑くなっていくことを想定して、保健委員会がこんな注意喚起を全校朝会でしてくれました。

その１　まずはこまめに水分をとっていきましょうということ。

その２　ご飯をしっかり食べる、塩分もしっかりと摂るということ。

その３　外では帽子をかぶろう（赤白帽）ということ

その４　すいみんをしっかりととってください・・・意外とできていないかも・・・

その５　体を適度に休めること。昼寝もその一つですよ皆さん！

その６　最後は無理しないということ。「やりたい」「したい」ことは山ほどあるやもしれませんが、今は運動会に向けて心身ともに整えることが先決ですね。

保健委員会の皆さん、ありがとうございました。

続いて、代表委員会からは、運動会のスローガンの発表です。

「５０周年の歴史を胸に正々堂々笑顔の運動会をつくり出そう！」です。

少しずつ、運動会に向けてのピースが埋まっていく感じがします。

子供たちの気持ちも少しずつ盛り上がっていきます。

「台風等による臨時休業、登校時刻の変更等の対応に関する指針について」を令和６年度版としました。

本ホームぺージ下部にありますのでご確認ください。

本日朝のような破天になった場合の多摩市統一の指針となります。

また、本日のように学校独自の措置をとる場合もありますので、ご承知おきください。

２年生が多摩川沿いの交通公園で交通安全教室を行ってきました。

昨年度に続いて２回目です。

市内の小学１，２年生は全員ここで交通安全教室を行います。

連光寺地区は交通安全という視点では要注意の区域です。

特に子供たちの放課後や休日など、また自転車に乗っている時、友達の家に向かっている際など、ちょっとした油断や過信が事故に繋がりかねません。

しつこく、繰り返し、交通安全については校内でも繰り返しています。取り返しのつかないことになっては遅いですし。

さて、今日は絶好の日和の中、交通公園まで向かいました。行き帰りは、市の借り上げバスです。

クラスごとに分かれて、室内での交通ルールの確認と、外での自転車乗車訓練に分かれます。

２組についていってみました。

はじめは室内の座学です。

２年生は主に自転車乗車時の注意が中心です。

２人乗りは禁止、道路の左側を走る。ライトがつかない時は夜間は押していく、交差点での確認、歩行者への注意、ベルの鳴らし方、等々、基本的なことですが図を用いての解説、ビデオでの解説、自転車を見せながらの解説と、念入りに行いました。

最後はテスト。このテストに合格すれば、自転車安全運転免許証がもらえることになっています。

前半が終わり、後半は外の施設に。

自転車の乗り方の実地講習と横断歩道の渡り方です。

まず自転車の乗り方。

ブレーキやタイヤの点検、椅子（サドル）の高さの調整、後方確認して乗ること、「止まれ」で止まること等、敷地内の道路で実際に走ってみて学んでいきます。

今回、改めて気付いたのは、自分用ヘルメットの持参の多さ。

もちろん普段自転車に乗っていなければ必要ありませんが、今日の２年生は９割が持参していました。

それだけヘルメットの着用が浸透してきたということでしょう。素直に良いことだと思います。

スムースに交通安全教室は終わり、予定時刻より早めのお昼になりました。

敷地内の木陰で、それぞれシートを広げてお昼を食べました。

気候も良く、気持ちの良い時間でした。

お昼の後は、敷地内や土手で遊びました。たっぷり１時間ほど。

鬼ごっこをしたり、虫取りをしたりと、思い思いに休むことなく体を動かしていました。

十分満足したのではないでしょうか。

免許証は、週明けに渡します。

２年生の皆さん、交通安全はくれぐれも心がけてくださいね。

ＧＷ明けの週でした。

学校の中はもう運動会の準備一色。

と言っても、昨年度より１週間遅い日程ですので、まだ余裕はあります。

そう、子供たちの競技や演技を早く完成しすぎないようにしないと、と職員室で話していました。

それ以外にも、雨で練習が出来なかったりということもあり、水物的な部分は多分にありますので、急く気と子供たちの気持ちの盛り上がりを天秤にかけながらの準備が当日まで続いていきます。

さて、雨天あり、強風あり、暑い日ありの、今週も様々でしたが、ごみ拾いはいつものように継続しています。

それでは紹介します。

【５／７】

【５／８】

【５／９】

【５／１０】

皆さん、今週もありがとう m_ _m

朝と言えども、だんだん暑くなってきます。気を付けて拾ってくださいね！

５，６年生の先生が一人ずつ、八ヶ岳の集団宿泊（５年）と移動教室（６年）の下見に昨日から一泊で出かけています。

のっけから余談ですが、学校現場では、下見の事を「実地踏査（じっちとうさ）」と言います。でもちょっと長いので、通称で「実踏（じっとう）」で通ります。完全に業界用語ですね。キーボードでも、変換されませんし（笑）。

さて、その八ヶ岳の下見ですが、市内の小学生は５年次と６年次に「八ヶ岳少年自然の家」を利用することになっています。

 ５月から２月にかけての実施です。

市内他校の５年生では、冬季にスキー教室として実施している学校もありますが、連光寺は総合的な学習の時間の学習内容の絡みもあり、５年生も夏季に実施しています。

同じ施設を使用しますから、各学校ごとに下見に行くのではなく、合同で市がバスを借り上げてくれて下見を実施しているわけです。

さて、下見に行った先生が、職員の共通ＬＩＮＥで状況を報告してくれます(^O^)／。

昨日は天候が思わしくはありませんでしたが、下見ですから、一応行く予定のところには足を踏み入れておかなければなりません。

５年生が行く予定の「入笠山」は、登山口の入り口付近は昨日は濃霧状態・・・。雨も降っています。

下見も大変です・・・。

山頂まで歩いて、雲の上に出たからか雨はほとんど降っていませんでしたが、霧で下界は全く見えなかったようです。

晴れていれば360°のパノラマなのですが。本番を祈っています。

山から下りてきて、こちらは林業体験をするアカマツ林。

その昔植林されたところの間伐作業をやらせてもらいます。

営林署の管轄です。

今朝は見事に晴れた様子。

朝の八ヶ岳少年自然の家。

こちらはアルパカ牧場かな？

オオムラサキセンター。珍しい昆虫がたくさんいます。

ヘラクレスオオカブトですね。

下見の最後に向かったのは、山梨県立考古博物館のようです。

６年生が見学、体験する予定です。