お弁当を食べ終わり、少し時間があるので、自由時間です。自由と言っても、ちゃんとルールを守ることが大切です！

さぁ、交通安全についてしっかり学べたかな。頑張ったので、お腹が空きました。お弁当にしましょう！

外の自転車コースを使って、実際に自転車を使って学習します。走行前の点検、発進時の注意、安全な走行の仕方、歩行者としての安全な横断歩道の通過など、実体験を通して学んでいます。

クラスごとに学習します。室内ではビデオを見たり、安全にかかわるお話を聞いて、大切なことを学んでいます。

交通公園につきました。これから学習が始まります。

今日は、６月９日（木）です。今日は１年生が多摩市の交通公園に行って、交通安全を学びます。小学校に入ってはじめての校外学習です。

さぁ、頑張っていこう！

今日は、６月８日（水）です。今朝は、霧雨のような雨ではありますが、傘をさしての登校となりました。

そんな中、「おはようございまーす！」といつもに増して、元気な挨拶が聞こえます。代表委員会の人たちが、登校してくるみんなと挨拶を交わしあっていました。あいさつ運動としての取り組み。頑張っていました。

終わった後に、集まって振り返りをしていました。今日の手応えは、どうだったかな。

代表委員会の皆さん、お疲れ様でした！

　午前中、５年生は鶴牧西公園へ行き、田植えの作業を行いました。多摩市役所の方々と地域の皆様のご協力とご支援をいただきながら、とっても素敵な体験をすることができました。毎年、大松台小学校の５年生が取り組んでいるとのことですが、どこの学校でも同じようにできるわけではありません。本当にありがたいです。

　前半１組、後半２組と時差をつけて西公園にいきました。それぞれ田んぼを一つずつ担当し、順番に裸足で田んぼの中に入って、田植えの作業を行いました。足元の不安定さや、泥で汚れてしまうことが気になりつつも、「泥の中、結構気持ちいい！」「うまくできたー！」などの声も聞かれ、みんな大変さを味わいつつも、楽しく作業に取り組むことができました。

　これから少しずつ苗は育ち、秋の実りに少しずつ向かっていくのでしょう。なかなか途中でお世話をする時間は取れないかもしれませんが、西公園に行ったり、そばを通ったりするときには、田んぼの様子を見てみるといいかと思います。

　今日は、保護者の方々も、引率のサポートに来てくださいました。いろいろな方々に支えられて実現した素敵な体験。本当にありがとうございました。そして５年生、お疲れさまでした！

　今日は１年生と２年生が一緒に「がっこうたんけん」の学習に取り組みました。２年生は１年生たちを案内して、学校のいろいろな場所について教えるために、これまで頑張って準備＆練習に取り組んできました。途中、１年生と１年生とで顔合わせの会も行い、親睦を深めてきました。

　今日はグループごとに分かれ、２年生と１年生とがペアになりながら、校内のいろいろな場所を回りました。２年生はその場所について、しっかりと説明をし、１年生はお兄さんやお姉さんの話をしっかりと聞きました。どちらも一生懸命です。特に２年生は「１年生のために！」という思いをしっかりと持ちながら取り組めたことと思います。各場所にはシールが用意してあり、見学や説明が終了すると自分のカードにシールを貼って、次の場所に向かいました。

　２年生の皆さん。「先輩」としてよく頑張りましたね。１年生のみなさんも、２年生のサポートを受けながらしっかりと行動できましたね。とっても素敵な活動ができました！

　今朝は児童朝会。オンラインで行いました。今週の金曜日、６月１０日は大松台小学校の開校記念日です。今日は、児童朝会で少しその話をしました。

　大松台小学校はちょうど年号が新しくなった平成元年に開校しました。令和元年度には開校３０周年を祝う式典も行われています。この辺りの地域は、高台になっており、多摩市の中でも大変見晴らしの良いところでした。また、今の鶴牧中学校の辺りには、周囲が８ｍ、高さが46ｍもある大きな松の木があったそうです。５６０年の間そこに立っていたそうですが、昭和に入って雷が落ち、枯れてしまったそうです。「大きな松があった、高台にある学校」ということで「大松台小学校」という名前になったと聞いています。

　タブレットを通して、みんなに見てもらったのは、開校した年の「卒業アルバム」です。今は、印刷して製本するのですが、そのアルバムは現像した写真やメッセージがそのまま貼られているアルバムでした。その中に「校章」と、その意味について記載された資料もはさまれていました。

　大松台にちなんで「松」をモチーフとして、若々しく成長するイメージを表していること。三つの稜（三つの尖がっているところ）は、「児童」「地域・保護者」「教職員」をそれぞれ表し、三者が大松台小学校に描く夢や願いを表していること。そして三者が手を取り合って進み、これからの大松台小学校が素晴らしい学校になっていくことを願う気持ちを表していること。それが校章制定の意味だそうです。

　きっとその意味や願いは、今も脈々と受け継がれているに違いありませんね。

看護当番の先生からは、今月の目標として「ものをたいせつにしよう」というお話がありました。今、職員室前のろ過にある落とし物ボックスを見ると、残念なことに忘れ物、落とし物でいっぱいです。まだまだ使えるものがほとんどです。なくした人、気が付いているのかなぁ。「また買えばいいじゃん。」なんて簡単に思っていないよね。どこかに名前が書いてあれば、持ち主のところに戻れるのに・・・。

　まずは、身の回りの物を大切にできているか。しっかりと振り返ってみましょう。