Ｂグループの子どもたちも教室に入って活動を始めました。
１年生は、男の子がＢグループです。男の子もしっかりと話を聞いていました。

市からは、教室が密な状態にならないように「学級を２又は３分割し、担任等が指導する。」という指示がありました。
本校でも、様々な方法を検討しましたが、始業式・入学式以来で会う児童の中に担任の指導を余り受けないで帰るという児童がいることは、学級づくりの大切な時期だからこそ避けたいと考えました。
そこで、先週は広い場所で一斉に指導し、今週からは、学級は２分割しますが、登校時間帯をずらしていずれのグループも担任が指導するようにしたのです。

登校日にしっかり担任と児童との関係を作り、学校再開に備えていきます。

今日は、あいにくの天気で、ＡグループとＢグループの入れ替え時には、雨が降り出していました。

ピロティの下は、下校コースごとに並んでいる１年生で一杯でしたので、それに気が付いた６年生は、自分たちで考えて密にならない場所に移動していました。
状況を見て考えて行動できる６年生は、さすがだと感心しました。
もちろん朝の挨拶も上手でした！

６年生も教室でグループ別の指導に入っていました。

６年生は、子どもたちが互い違いに並び、縦にも横にも友達がいない状態になるようにして密を避けていました。

今日からＡ，Ｂの２グループに分かれての指導が始まりました。

１年生は、女子がＡグループ、男子がＢグループとなっており、なるべく子どもたちが混乱しないように単純なグループ分けをして指導を行っています。

今日は、１，６年生の２回目の登校日です。

今日も多くの１年生の保護者の方々が学校まで子どもたちを送ってきてくださいました。ありがとうございます。
１年生がピロティで並んでいるので、６年生は校庭の方に行って密にならないように気を付けて待っていました。
写真では、見にくいと思いますが教員の足元には、健康観察用のグッズが入ったかごが置いてあり、熱を測り忘れた子の体温を測るなどして、具合の悪い子は、教室に入れないようにしています。

保護者の方から１年生の子どもも保護者も密になっていないかご心配の声をいただきました。特に明日は登校時に雨も予想されているので、教員が付いて並び方を指導したり、教室に入る時間を臨機応変に考えるなどして密の状態を作らないように気を付けていきます。
保護者の皆様も登校時間を守ってお子様を送り出していただくよう重ねてお願いいたします。