鶴牧中学校3年生の歌声を直接聴く機会をいただきました。

5年生は連合音楽会に向けて練習を重ねているところです。先輩の迫力ある歌声、美しいハーモニーを聴いて、音楽の素晴らしさを体感できました。ぜひ、学んだことを生かしていきましょう。

中学生のみなさん、貴重な経験をありがとうございました。音楽祭の成功を願っています。

肌寒い日となりました。朝からの雨、校庭での活動は一休みです。

3年生の国語の学習。

「秋」といえば…。子供たちからたくさんのワードが出てきました。さらに友達とも感想の交流をしました。

焼き芋、サンマ、夜長　などなど。季節を感じる機会を多くもちたいですね。

いよいよ今週末に控えた運動会。

今日は全校練習を行いました。開会式や準備運動、応援、大玉送りの仕方を確認できました。力を出し切ってがんばる姿、見ていて頼もしいです。

先日稲刈りをさせていただき、天日乾燥していた稲を、本日脱穀させていただきました。

今回も地域の方、農家の方、市役所の方にご協力いただきました。機械に稲を入れると、籾が外れて袋の中へ。感謝の気持ちをもって収穫しました。これまでに多くの方にお世話になりました。貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

2年生

おもちゃの作り方をせつめいしよう。

どのように伝えたらみんなに分かってもらえるかな。順序を考えて文章に表します。タブレットも上手に使って調べている子もいます。

同じく2年生

「お手紙」の音読を始めました。グループになって、1文読みをしていきます。これから物語の楽しさを味わっていきたいですね。

1年生

「くじらぐも」の発表会。劇にしたり、紙芝居にしたり、ペープサートをしたり。「くじらぐもクイズ」もありました。みんなの前で発表するのは緊張しますね。その中でよくがんばりました。

同じく1年生。

しらせたいな〇〇。学校にある〇〇をみんなにわかりやすく伝えよう。

「うさぎのミルクがかわいいね。」「キンモクセイの花からとても良い香りがしたよ。」

それぞれが知らせたいことを文章にしていました。

縁の下の力持ち！

運動会を支える係活動がありました。

運動会委員…掲げるスローガンを作っています。

出発・計時…出発の時に使う雷管の用意をしています。

大玉送り…どのように玉を運ぼうか、考えます。

活動を共にしながら、みんなで行事を作っていきます。

今朝は応援団集会が行われました。

休み時間を使って、応援の練習を続けてきた応援団のみなさんです。応援団長から応援団の紹介をした後、ゴーゴーゴーの歌を全校のみんなで歌いました。

みんなが一つになる瞬間。当日も大きな声でみんなを盛り上げてくれることでしょう。

10月11日、12日とからきだ菖蒲館まつりが開催されました。

本校の4年生が総合的な学習の時間にゴミの問題や環境の問題について調べ、考えたことを地域に皆さんに発信しようと掲示物を作成して発表しました。

来館者の皆さんから「分かりやすかった。」「調べたことがすごい。学習したことをこれから生かしてください。」などたくさんのご意見をいただきました。ありがとうございました。

運動会まで2週間を切りました。準備を着々と進めています。

始業前の校庭では、中学年リレーの練習をしていました。チームごとに今日の良かったところやこれから練習するところを話し合っていました。4年生を中心にまとまりを見せています。

その後の放送朝会では運動会のスローガンが発表されました。

「絆よ　輝け　大松ソウル！(Hey！)」

競技や演技を通じて絆を深め、みんなが輝いてほしいと思います。

最高学年の6年生は、集団行動に挑戦しています。

「1人がみんなのために」。それぞれの力を結集して一つの感動を作り出します。みんながそろって歩くことがこんなに難しいなんて。

それでもカウントをとりながら、みんなが動きをそろえようとがんばっています。

リレーの選手が集まって、練習をしていました。バトンパスをいかに速く、上手にするか。チームとして励ましの声をかけながら、何度も練習しています。

当日はどのチームが一番になるのか。たくさんの練習をしてきたからこそドラマが生まれます。その瞬間をお楽しみに。

朝から全校児童が集まり、縦割り班活動を行いました。

6年生が1年生と手をつないで集まる姿が見られました。微笑ましいですね。

4月から継続してきた活動です。6年生は活動を進めることに慣れてきました。また、6年生の声かけにすぐに反応する下級生の姿も見られます。楽しい時間を過ごすことができました。

だいぶ気温が落ち着き過ごしやすくなってきました。

今日は5年生が表現「ソーラン節」の練習をしていました。隊形移動をしたり、かけ声をかけたり。腰を低く落として踊る姿も見られました。他の学年からもかけ声をまねる声が聞かれました。憧れになりつつある、5年生です。

校庭で大きな円を作っていたのは、1年生。

先生の声かけに応じて、整列したり動いたり。小学校初めての運動会。とても楽しみですね。

町探検の一環として、唐木田図書館を訪問した2年生。

休館日にも関わらず、4名の職員の方に対応いただき、しっかりと学習することができました。

図書館はどんなところ？どのような本が、何冊あるの？どれくらいの人たちが利用しているの？

様々な質問に答えていただきました。また、本の読み聞かせや特別貸出もしていただきました。「読書の秋」。身近にこのような施設があることはありがたいですね。本に親しんでいきましょう。

6月に田植え体験、7月のカカシ作りを経て、本日稲刈りをしました。首を垂れた稲穂を前に、鎌を使って上手に稲刈りをしてきました。田植えの際にもお世話になった農家の方、自治会の皆様、市役所の皆様のおかげで貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。

今日から運動会に向けた特別時間割がスタートしました。各学年、準備を進めていきます。

3、4年生は校庭で立ち位置の確認をしました。

鶴牧中学校の生徒さんが職場体験で本校に来て、体験活動をしています。後方に立って、子供たちに声をかけてくれました。

2年生は体育館でダンスの振り付けを体を動かしながら確認していました。

9月25日には1組が、翌26日には2組が、多摩センターにあるJUKI本社の見学に出かけました。

社会科において、工業の学習を進めている子供たち。製品のこと、そこで働く人々のことなど、その場でなければ味わうことができない体験を多くさせていただき、たくさんのことを感じ、学んできました。

9月24日(水）

4日間の休みを挟んで、後期の生活がスタートしました。

今後、運動会や学習発表会など大きな行事が続きます。

たくさんの挑戦をして、そこから得た学びを今後に活かしていきましょう。

ようやく暑さもひと段落。ルールを守り、勝敗を受け入れ、相手を思いやる。遊びの中から学べる大切なことですね。元気に遊ぶ子供たちの姿が見られるのは嬉しいです。

本日、前期の終業式を行いました。

時間前にも関わらず、全校児童が集まり、静かに待つ姿。すばらしい！

前期の生活を振り返り、後期の生活へつなげる日です。たくさんの「できた」から「次は〜したい」にしてほしいです。

学校へのご支援とご協力に感謝いたします。後期もどうぞよろしくお願いします。

6年生を中心に、朝から集会の準備が校庭で始まりました。

たてわり班で集まり、班長を中心に計画した遊びをみんなで楽しみました。ドッジボールやだるまさんがころんだ、鬼遊びなどに取り組みます。

4月から班をまとめ、優しく声をかけている6年生。ゲームの運営も慣れてきましたね。みんなの笑顔、最高です！

3年生の算数の学習。それぞれのクラスで学習のまとめをしていました。

「10000より大きい数」

自分でまとめプリントの問題に挑戦、友達との教え合い、タブレットを使ってプラスの練習問題に取り組むなどそれぞれに学習を進めています。

9月13日から開催されている「東京2025世界陸上」。盛り上げようと体育委員会の皆さんが、掲示物を作成しました。主な競技の世界記録と日本記録が紹介されています。

保健委員会の皆さんは、すべての人が健康に過ごせるように、「川柳」を詠みました。

それぞれの委員会、がんばっています！

本日、栄養教諭の方に来ていただき、食育の一環として、1年生に「調理員さん、ありがとう」の授業をしていただきました。給食センターで使用している大きな道具を見たり、調理している様子の動画を見たりしました。

「給食を残さず食べよう」今日の給食もおいしくいただきました。

5年生の国語の学習。物語文「たずねびと」に取り組んでいます。

登場人物の思いはどのようなものか、叙述をもとにして考えました。

もし登場人物の「綾」にインタビューするとしたら、どんな質問をする？そしてどのように答えると思う？教科書の文に立ち戻りながら、自分たちで答えを出していきました。みんなの答えを共有しながら、読みを深めていました。

4年生の算数の学習。3けた➗2けたの計算について、計算の仕方を考えました。

自分の考え方をタブレットに入力して、友達と共有していきます。

友達と関わり合いながら、学習を進めています。

校庭で工事を行なっている関係で、運動会の競技をどのように行なっていくか計画も見直しています。本日、大玉送りの並び方を試してみました。さっと指示を聞いて移動したり並んだりできるところが本当にすばらしいですね♪

運動会に向けて、現在短距離走のタイム測定もしています。

気持ちを高めて全力で取り組み、「できた」を積み重ねてもらいたいです。

9月9日(火)

2年生の国語の学習。「、」や「。」を使って文章を書こう。

日記をテーマにして、休みの日にあったことなどを書き表していきました。中には自分で想像したことを書いていた人も。創造性が豊かですね。

また、習った漢字を使うこともできました。

９月８日（月）

3年生の算数、「大きい数」の学習。それぞれが習熟を深めるためにタブレットを活用して問題に取り組みました。正解となると「おめでとう」の文字が表れていました。個の学びも充実させていきます。

6年生の図工、木工作に取り組んでいます。「ナイスないす」

げんのうを使って、釘を打ち付けて組み立てをしていきました。2人組になって協力しながら作業を進めていました。

９月４日(木）

朝から空により日差しが遮られ、気温も落ち着きました。ようやく校庭で遊ぶことができました。待ち望んでいた子供たちは一斉に駆け出していきました。学級で遊びを計画して、実施していたところもあります。休み時間には鬼ごっこやボール遊びなどそれぞれが楽しんでいました。

4年生の保健の学習。

生活の中で運動することの良さを学級全体で話し合っていました。

同じく4年生の国語の学習。

新しく配られたドリルを使って、新出漢字の練習をそれぞれ進めていました。

9月3日(水）

朝には、児童集会が行われました。集会委員会の企画です。

音楽が流れた後に、3つの選択肢が示されると、みんな一斉に答えていました。みんなよく知っていますね！

９月の避難訓練を行いました。放送をよく聞き、話し声もなく整然と行動する姿が立派でした。いつ起こるかわからない災害ですが、「備えあれば、憂いなし」。これからも訓練をしていきましょう。

5年生　社会科の学習

水産業についての学習が始まりました。魚売り場の写真から数多くの魚が売られていることに気付き、学習問題をつくっていきました。

今日は朝から校庭の温度も35度を超えたために屋外での活動を中止していましたが、４時間目には体育館内も室内温度が35度を超えたために、体育館での活動も中止となりました。教室内で安全に過ごしながら学習を進めていきます。

朝から強い日差しが降り注ぎました。

代表委員を中心に、校門付近で登校してくるみんなに挨拶をして、気持ち良い朝のスタートを切ることができています。

今日（9月2日）は「くつの日」。

メッセージボードを掲げて、みんなをお出迎え。

「そうなんだ！」と友達との会話も弾みました。ナイスアイディアですね。

鶴牧中学校で行われた授業体験に参加してきました。来春からは中学生。その時のことを思い浮かべながら、50分の授業に臨みました。中学校の先生からのお話を聞きながら、さまざまな体験をしました。貴重な時間を過ごすことができました。

理科

数学

英語

国語

家庭科

社会

音楽

9月1日（月）

朝から気温も上がり、かなり暑い日となりました。

本日から44日間の夏休みを終え、前期後半の教育活動がスタートしました。児童朝会を行い、全校児童が揃いました。みんなのすてきな笑顔が集まりました。

授業が始まりました。夏休みの宿題を集めたり、夏休みのスピーチをしたり、自由研究を紹介したり・・・。確認テストをするクラスもありました。久しぶりに会った友達と笑顔で交わす、そんな時間が過ごせました。

前期後半の開始を前に、青少協鶴牧・大松台地区委員会の皆様のご協力により、午前6時30分からラジオ体操をしていただきました。

7月に3回、8月に3回行われ、子供たちも朝早くから元気に集まりました。また、同じ場所には地域の方も多くいらっしゃり、気持ちよく体を動かすことができました。

9月1日から前期後半の教育活動が始まります。西側校舎もきれいになりました。（校舎の写真は載せません。お楽しみに！）

みんな笑顔で、元気に登校してくださいね。楽しみに待っています！

号外です。

本日から本格的に工事が始まりました。西側校舎は安全面を考慮し、児童、保護者の方は一切入ることはできません。用事のある方は職員玄関から職員室までお越しください。

本日、令和７年度の前期前半の教育課程が終了しました。

各学級の様子では、学習のまとめをしたり、お楽しみ会をしたり。大掃除では普段にはしないような棚の高いところや床の水拭きなど隅々まできれいにしました。とてもすっきりとした気持ちになりました。

下校時には、「よい夏休みを〜！」と声を掛けあいました。夏休み明け、元気な姿を見せてくださいね。楽しみにしています。

学校薬剤師の先生にゲストティーチャーとして、授業をしていただきました。

薬物が体に与える影響、危険性について分かりやすく教えていただきました。

6年生の中から「いいこと1個もないじゃん。」「脳が萎縮しちゃうの？」……さまざまなつぶやきが聞かれました。

「薬物、ぜったいダメ！」

久しぶりに校庭を使った活動ができました。

休み時間も元気いっぱいに走り回る子供たちの姿を見て、うれしくなりました。

6年生の体育、リレーの学習。チームごとに速く走るためにバトンの受け渡しの練習をしていました。練習の成果が出るといいですね。

1年生の国語の学習。「おむすびころりん」のまとめでは、劇、ペープサート、紙芝居などグループに分かれて表現しました。みんなのキラキラしたやる気に満ちた顔がとても良かったです。

2年生の音楽の学習。「虫のこえ」の歌に合わせて、虫になりきり体を動かしていました。小さく飛び跳ねたり、地面を這うようにしたり。楽しそうに歌っていました。

1年生の子が「クマゼミを見つけたよ」と教えてくれました。そういえばセミの鳴き声が賑わしくなってきました。夏休みまであと1週間。学習のまとめをしっかりしていきたいです。

7月の避難訓練を行いました。毎回「真剣に」取り組む子供たちです。

その場の状況を放送の指示をよく聞き、安全な体勢を取り、静かにしています。いつ起こるかわからない災害への対処、しっかりと行っていきましょう。

ロング縦割り集会を行いました。朝から校庭が暑さのために使うことができず、教室で行う班遊びになりました。6年生を中心に計画した遊びをみんなでしました。

「椅子取りゲーム」や「なんでもバスケット」、「爆弾ゲーム」、「サイレントゲーム」などそれぞれの班で楽しんでいました。

朝から蒸し暑い日となりました。東京都に熱中症警戒アラートが発表されました。

校庭の暑さ指数も33となり、室内で過ごす日となりました。

中休みは校長室に遊びにきてくれる子供たちであふれました。お手玉やけんだま、将棋などの遊び道具で友達と関わりながら時間を過ごしていました。

1年生や2年生の教室前廊下に笹飾りが登場。短冊に願い事が書かれていました。

4年生の算数では、そろばんの学習をしました。ゲストティーチャーの方に授業をしていただきました。

6年生の体育、「マット運動」。ペアやトリオに分かれて技に取り組み、めあてに向かって練習していました。

3年生の理科、こんちゅうの育ち方。学習のまとめに入りました。

こんちゅうのからだは、(       )、(       )、(       )の3つに分かれています。足は、(      )から(        )本出ています。

多くの子供が発言しようと手を挙げて取り組みました。

2年生の生活科の学習。栽培しているミニトマトの観察です。葉も多くなり、かわいらしい黄色い花を見つけました。タブレットに記録している子供もいました。

今週は、東京都教育委員会の「English week」に取り組んでいます。

1週間、キャサリンさんが本校に来て、子供たちと様々な関わりをすることにしています。

今日は、6年生と一緒に体育の学習を行い、リレーをしました。活動を通して、英語を使いながらコミュニケーションを取っていました。

2年生の図工の学習。絵の具の色を何色か混ぜて、自分のイメージする色を作り出しました。そして、筆を使って丁寧に色塗りする姿が見られました。

自分の考えたことや気持ちを表現できる子供たちを育てていきたい、また積極的に言葉にして人に伝えられるようになってほしい。

今日は2年生の国語の学習の中で、授業研究を行いました。「ミリーのすてきなぼうし」のお話を読んで、自分が好きだな、ここが気になるな、という箇所を見つけ紹介する文を書きました。友達とも意見の交流もしました。自分から話したいという気持ちから一生懸命学習に取り組むすてきな姿がたくさん見られました。

5年生の調理実習、ゆで野菜において「ほうれん草のおひたし」を作りました。

ゆで加減も最高でした。美味しくいただきました。

家庭科クラブでは、フルーツ飴を作りました。

準備から片付けまで、みんなで協力して取り組む姿が見られました。

朝から強い日差しが降り注ぎました。熱中症指数を測りながら、安全に過ごすようにしています。子供たちは元気に外遊びをする姿がありました。

ミストのシャワーを気持ちよく浴びる子供たち。

5年生の理科、「メダカの誕生」の学習。前回は双眼実体顕微鏡を用いて、実際にメダカの卵を観察しました。その後、どのように育っていくのか調べ学習を行いました。調べてわかったことをノートにまとめていました。

5年生の国語、図書の時間。今日から夏休みに向けて、5冊までの特別貸し出し期間となります。たくさんの本と触れ合ってほしいです。

4年生の体育、跳び箱運動の学習です。友達の姿を動画に撮って、アドバイスをしていました。何回も挑戦する姿がすてきでした。

先週に引き続き、4年生は社会科見学に出かけました。今日は、多摩清掃工場。

ゴミの処理の仕方について、実際に見て、聞いて、感じて、学ぶことができました。

そうじの時間、一生懸命自分の力を使って、学校をきれいにしようとがんばってくれています。本当に嬉しい姿です。どうもありがとう。