ながやま日記

　４時間目は、５年生と６年生が校庭で運動会の学習に取り組みました。先生の指示はもちろん必要ですが、気が付いたことや大切なことを、友達と確認しあう姿が、あちらこちらで見られます。また、指示を待たずに、必要な姿勢や心構えを作ろうと努力している人の姿がたくさん見られます。時間を大切にしようする意識の表れですね。さすが高学年です。
　わかくさ学級の人たちは、それぞれ当該学年の交流学級に入り、学年の一員として頑張っています。自分自身が精いっぱい頑張る姿。周りにいる仲間と力を合わせて取り組む姿。互いに本気で、一生懸命だからこその、質の高い交流が日々展開されていきます。それが、私たちの学校。永山小学校です。

　３時間目は、１年生と２年生が元気よく校庭に出てきました。表現種目の連取です。ダンスの動きはだいぶ覚えてきましたが、いよいよ実際にやる校庭で、隊形の移動の仕方などについても学んでいきます。戸惑いつつも、やるごとに上手になっていく姿。見ていてうれしくなります。

　今日は、９月１２日（木）です。朝起きて、今日はちょっと空気に涼しさを感じました。湿度も昨日ほど高くなく、過ごしやすい一日となりました。運動会の学習では、校庭での全体練習に取り組む学年もありました。１時間目と２時間目は、中学年が表現種目の練習に取り組んでいました。元気で、大きな声が校庭に響いていました！

　今日は、朝の会の時間に、副籍交流のお友達がやってきてくれました。２年１組に入り、「おはよう！」の元気なあいさつを交わし合い、みんなで楽しく「パプリカ」の歌＆ダンスをし、そして桜の丘学園に登校する友達に、「いってらっしゃい！」の言葉かけをしました。
　短い時間ではありましたが、なんだか自然で、素敵な時間となりました。

　今、２年生は国語の学習で「お手紙」という単元に取り組んでいます。この単元のお話は、「ふたりの・・・」という題名でシリーズ本になっており、がまくんやかえるくんなどが登場して、いろいろなエピソードが描かれています。
　国語の学習を通して、お話の内容や登場人物の姿をしっかりと読み取り、味わいえるよう、いろいろな言語活動を展開していきます。単元の週末では、「音読劇をしよう」という活動に取り組みます。また、この「お手紙」の単元を始めるにあたり、
「ふたりの・・・」のシリーズ本を読んで、が鵜州への興味関心を高め、学習の当事者としての意識を高める活動をしました。それぞれが読んだ本について、好きな場面や内容を感想と絵をまじえて書きました。とてもしっかりと書かれています。