一斉メールでも本日の昼に発信させていただきましたが、熱中症対策として7月~9月いっぱいまでは、ランドセル等の代わりに、軽くて風通しの良いリュックサックで登校してもよいこととします。諸注意は、メールをご覧ください。ご理解ご協力をお願いいたします。
文字
背景
行間
4年生のページ
ゴーヤがすくすくと育っています【4年生】
そこで、用務員さんが風にあおられてもたえられるように、
ふと考えてみると、つるが巻きつくというのはふしぎだと思いませんか。
つるの先がふれると、それがしげきとなり巻き付きます。
そのため、ふれるものが岩のように大きいものだと巻き付く事ができません。」
第1回分散登校が終わりました!【4年生】
前半が課題や配布物の確認。後半は国語辞典の使い方や
接触を避けた軽い運動などに取り組みました。
お手数ですが、ご協力よろしくお願いします。
~余談~
サツマイモ、ゴーヤを植えました!
今日はとても良い天気ですね。
先生たちは畑作業をし、サツマイモとゴーヤを植えました。
ゴーヤは4年生の理科の授業で観察をする予定です。
土の状態もよいので、立派に実ることでしょう。
理科の教科書(P26~27)にも写真などがのっています。ぜひ確認して下さい。
すくすくと育つと観察のしがいがあるので、とても楽しみにしています。
サツマイモは「きょうだい学年」で育て、収穫していく予定です。
「きょうだい学年」は2年生と活動を行います。
いっしょにサツマイモを食べたり、遊んだりなどの計画を立てています。
学校が再開したら、みんなで大切に育てていきましょう!
4年生のみなさんへ
今日もいいお天気ですね!
火曜日に、みんなのおうちの方が、教科書やノートなどを取りにきてくださいました。
みんなのおうちの方にお会いして、ますます、みんなと早く会いたくなりました。
<今日のうちにやってほしいこと>
①全部の教科書、ノート、ドリルにていねいに名前を書く。
②学年だよりについている「マイ時間割」を作る。
③学校から、どんな課題が出されたかをかくにんする。
④「5月7日までの学習」を始める。
時間割の中には、「国語」「算数」などの勉強だけでなく、「運動」「工作」「読書」なども入れましょう。
今日の「読売KODOMO新聞」に書いてあったのですが、テレビやインターネットなどで流れている情報は、すべてが正しいわけでは、ないそうです。
今、みんなが確実にやらなければならないことは、
〇手洗い・うがい
〇きそく正しい生活
〇できるはんいの運動(ラジオ体操、なわとび、ランニング、ストレッチなど)
〇勉強(読書も)
〇家の手伝い
心も体も元気にすごしましょう!
教科書・課題配布!
配られた教科書に目を通し、自分なりに考えたり感想を
伝えたりしてみると良いと思います。
スムーズに学習を進めていくことができると思います。
東寺方小学校での体罰や不適切な言動の根絶を目指して、教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
携帯のバーコードリーダー機能で
読み取ってご覧ください。
台風等による臨時休業、登校時刻の変更等の対応に関する指針について.pdf
東京都公立学校教員採用ポータルサイト
https://www.kyoinsaiyopr.metro.tokyo.lg.jp/
厚生労働省 「まもろうよ こころ」
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
「あなたのいばしょ」
https://talkme.jp/
ヨシタケシンスケさんの「かくれが」
https://kakurega.lifelink.or.jp/