～今日の給食（１月３０日）～

　今日の給食は、阿久津中1年1組の献立で、わかめご飯、牛乳、鶏から揚げのレモンソース和え、もやしのナムル、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月３０日）～

【１年１組：理科】

　１つの物体に、２つの力がはたらくときの、練習問題に取り組んでいました。

【１年２組：英語】

　Unit７のゴールで、ALTの先生に、冬休みの思い出を、手紙に書く活動が進められていました。

【１年３組：社会】

　南アメリカ州の自然環境について、ワークシートにまとめていました。

【１年４組：社会】

　地理のワークに取り組んでいました。

【１年５組：社会】

　戦国時代の文化の特徴について学習していました。

【２年１組：国語】

　自分たちで作った走れメロスの続きの話を、何人かで読み合っていました。

【２年２組：英語】

　Unit７　Part３の内容理解に入る前に、２人組で弾丸インプットに取り組んでいました。

【２年３組：理科】

　電流の働きをまとめた後に、電圧の規則性について学習していました。

【２年４組：美術】

　木箱に彫る、デザインを考えていました。

【２年５組：社会】

　大日本帝国憲法の成立について学習していました。

【３年１、２組：数学】

　三平方の定理を使って解く問題に取り組んでいました。

【３年３組：英語】

　Let's　Read３のスピーチを読み取る授業が進められていました。

【３年４組：理科】

　顕微鏡を使って、天然の物質と人工の物質の特徴を調べていました。

【３年５組：国語】

　「故郷」の教材文で、６の場面を読んで「私」の考える「希望」について捉える授業が進められていました。

【３年６組：理科】

　プラスチックの特徴を、映像を見ながら学習していました。

　　　～今日の授業（１月２９日）～

【３年１組：理科】

　土の中の微生物を観察していました。

【３年２組：家庭科】

　家族について考えようで、核家族、三世代世帯、拡大家族などについて学習していました。

【３年３組：英語】

　Let's　Read３で、伝説のスピーチを読み取る授業が進められていました。

【３年４、５、６組：保健体育】

　卓球とバドミントンの試合を行っていました。

【１年１組：英語】

　Unit８のまとめの授業が進められていました。

【１年２組：社会】

　南アメリカ州の自然環境について学習していました。

【１年３組：理科】

　力の大きさと、バネののびの関係を調べる実験に取り組んでいました。

【１年４組：国語】

　ニュースの見方を考えようの単元で、自分で組み立てたニュースを発表して、相互評価する授業が進められていました。　

【１年５組：国語】

　教材文「風を受けて走れ」で、気がついたことや考えたことをメモしていました。

【２年１、２組：数学】

　三角形と四角形の単元の章末問題やワークに取り組んでいました。また、確率の単元に入っていました。

【２年３組：社会】

　東北地方の農業について学習していました。

【２年４組：英語】

　最上級を使ってインタビューするための準備をしていました。

【２年５組：理科】

　電気用図記号を使って、回路図を書く学習が進められていました。

　　　～今日の給食（１月２９日）～

　今日の給食は、地産地消の日で、牛乳パン、牛乳、スラッピージョー、白いんげん豆のポタージュ、いちごです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１１７～

　土曜、日曜とバレーボール部の応援に行ってきました。その中で、県協会長杯では２階応援席で隣にいた１年生２名が「応援がんばります。」と声をかけてきました。１年生大会では、２年生が１年生のために応援をがんばっていました。とってもいい光景でした。

　　　～土日の部活動大会～

　２７日（土）はバレーボール部県協会長杯、２８日（日）は吹奏楽部東関東アンサンブルコンテスト、バレーボール部地区１年生大会がありました。阿中生、みんながんばっていました。

【バレーボール部：県協会長杯】

【バレーボール部：地区１年生大会】

【吹奏楽部：東関東アンサンブルコンテスト】

　　　～立志式～

　本日、町民ホールにおいて、高根沢町合同立志式を実施しました。両中学校の２年生たち、立派に式に臨むことができました。また、生徒代表作文は両中学校の代表ともに立派な決意が表明された発表でした。夢は農業、客室乗務員でしたが、２人とも夢に向かってがんばって欲しいと感じました。進行を務めた生徒たちも、よく頑張っていました。

　　　～今日の給食（１月２６日）～

　今日の給食は、阿久津中1年2組の献立、地産地消の日で、ご飯、牛乳、さば味噌煮、ツナのり酢和え、おでんです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１１６～

　昨日の掃除の時間、職員室から印刷室へ行こうとしたときに、掃除に来ていた３年生男子３名と同じタイミングになってしまいました。すると、一人の男子が「どうぞ」と、先に行くように通路を譲ってくれました。そのちょっとした気遣いがとてもうれしかったです。世の中を渡っていく上で、気遣い大切だと再確認できました。

　　　～今日の給食（１月２５日）～

　今日の給食は、地産地消の日で、セルフ五目ご飯（ご飯・五目ご飯の具）、牛乳、厚焼き卵、豆腐とわかめの味噌汁、お祝いデザート（ガトーショコラ）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月２５日）～

【２年１組：技術】

　ラジオがほぼ出来上がり、Bluetoothでタブレットとつなぐテストをしていました。

【２年２組：国語】

　広がる言葉で、喜怒哀楽の表現について学習していました。

【２年３組：国語】

　「走れメロス」の続きの話を読み合って、人物像を捉える授業が進められていました。

【２年４組：社会】

　期末テストに備えて、復習に取り組んでいました。

【２年５組：国語】

　教材文「走れメロス」で、１、２の場面を読んで、メロスと王の人物像を捉える授業が進められていました。

【３年１組：英語】

　今の自分を伝えるスピーチの発表を行っていました。

【３年２組：英語】

　Let's　Read３のスピーチから、話し手の主張を読み取る授業が進められていました。

【３年３組：国語】

　教材文「故郷」で、作品の構成を確かめる授業が進められていました。

【３年４組：社会】

　実力テストに備えて、過去問に取り組んでいました。

【３年５組：理科】

　土の中の微生物を観察していました。

【３年６組：社会】

　少子高齢化と財政の問題について学習していました。

【１年１組：英語】

　語順トレーニングに取り組んでいました。

【１年２組：数学】

　空間図形の展開図を考える授業が進められていました。

【１年３組：国語】

　おすすめの本のポップを作るために、図書室で本を選んでいました。

【１年４組：数学】

　２組と同じ内容の授業が進められていました。

【１年５組：英語】

　過去形の学習で、はがきから出来事や感想を読み取る学習が終わり、ふりかえりを書いていました。

　　　～今日の授業（１月２４日）～

【１年１組：道徳】

　資料「火の鳥」を使って、「畏敬の念、感動」について考えていました。

【１年２組：道徳】

　クラスみんなのことを知ろうということで、いろいろな情報から誰かを当てる活動が進められていました。　

【１年３組：社会科】

　桃山文化についてまとめていました。

【１年４組：道徳】

　資料「古都の雅、菓子の心」を使って、我が国の伝統と文化の尊重について考えていました。

【１年５組：道徳】

　資料「『どうせ無理』という言葉に負けない」を使って、 創造、真理の探究について考えていました。

【２年１組：道徳】

　資料「富士山から変えていく」を使って、自然愛護について考えていました。

【２年２組：家庭科】

　ブックカバーづくりで、もう少しで全員完成するところまで進んでいました。

【２年３組：道徳】

　自分の長所と短所をふりかえり、自分とはというスライドを作っていました。

【２年４組：英語】

　長い単語の、比較級、最上級について学習していました。

【２年５組：道徳】

　資料「富士山から変えていく」を使って、自然愛護について考えていました。

【３年１組：道徳】

　資料「足袋の季節」を使って、よりよく生きる喜びについて考えていました。

【３年２組：道徳】

　資料「日本から世界へ、そして宇宙へ　インスタントラーメンの誕生」を使って、真理の探究、創造について考えていました。

【３年３組：道徳】

　資料「足袋の季節」を使って、よりよく生きる喜びについて考えていました。

【３年４組：道徳】

　資料「ライバル同士の友情　スピードスケート小平奈緒と李相花」を使って、友情、信頼について考えていました。

【３年５組：道徳】

　資料「ライバル同士の友情　スピードスケート小平奈緒と李相花」を使って、友情、信頼について考えていました。

【３年６組：道徳】

　価値観のズレを認めようということで、グループで活動していました。

　　　～今日の給食（１月２４日）～

　今日の給食は、西小６年２組リクエスト給食、地産地消の日、全国学校給食週間で、ハヤシライス（ご飯・ハヤシルウ）、牛乳、ブロッコリーとチーズのサラダ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、玉ねぎ、まいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１１５～

　掃除の時間廊下を歩いていると、３年２組、２年１組、２年４組の廊下が、とてもきれいに磨かれていることに気づき、何日間か見ていましたが、その場所には、必ずきれいにしようとこだわりをもって真剣に磨いている生徒がいました。そんな生徒たちを見ていると、とてもうれしくなってきます。このような生徒が一人でも多くなるように指導していきたいと思いました。

　　　～今日の授業（１月２３日）～

【３年１組：美術】

　商品の魅力が伝わるような、ティッシュBOXのデザインを考えていました。

【３年２組：理科】

　生態系における生物の数量関係を調べるウサギとオオカミのシミュレーションで、、結果をグラフに表していました。

【３年３、４組：数学】

　三平方の定理を利用して解く問題に挑戦していました。

【３年５組：国語】

　「故郷」の教材文で、ヤンおばさんの過去と現在の様子を捉える授業が進められていました。

【３年６組：家庭科】

　家族について考えようということで、核家族、三世代世帯、拡大家族などについて学習していました。

【１年１組：保健体育】

　バスケットボールのゲームを行っていました。

【１年２組：保健体育】

　サッカーのゲームを行っていました。

【１年３組：保健体育】

　柔道の組み手の練習をしていました。

【１年４組：数学】

　平面図形を回転させたときにできる、回転体の学習が進められていました。

【１年５組：音楽】

　２、３人組で、言葉の抑揚にあった旋律を考えていました。

【２年１組：社会】

　東北地方の自然環境について学習していました。

【２年２組：社会】

　沖縄、北海道で、現在も続く領土問題について学習していました。

【２年３組：国語】

　「走れメロス」の教材文で、続きの話を考えていました。

【２年４組：英語】

　オーストラリアで１番人気のあるスポーツを伝える文章で、比較する表現を学習していました。

【２年５組：英語】

　比較級、最上級について学習していました。

　　　～今日の給食（１月２３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、きびなごフライ、ごぼうサラダ、どさんこ汁、ふりかけ（味かつお）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の給食（１月２２日）～

　今日の給食は、食パン、牛乳、キーマカレー、アンサンブルエッグ、フルーツヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月２２日）～

【２年１、２組：数学】

　三角形と四角形の単元で、章末の問題やプリントの問題に取り組んでいました。

【２年３組：社会】

　東北地方の自然環境について学習していました。

【２年４組：英語】

　Unit７　Part１の内容理解に取り組んでいました。

【２年５組：理科】

　大気の動きと日本の四季の積み上げプリントに取り組んでいました。

【３年１組：理科】

　ウサギとオオカミのシミュレーションで、生態系における生物の数量関係の学習が進められていました。

【３年２組：社会】

　公害の発生とその対策について学習していました。

【３年３組：国語】

 「故郷」の教材文を読んで、大まかな内容を捉える授業が進められていました。

【３年４組：理科】

　ちりめんじゃこの中から、いろいろな混じっている小さな生物（チリメンモンスター）を見つけることで、海の生態系について学習していました。

【３年５組：社会】

　国際社会における国家で「国際法」や「国際司法裁判所」について学習していました。

【３年６組：英語】

　Let's　Read３のスピーチから、話し手の主張を読み取り、問いに答える授業が進められていました。

【１年１組：数学】

　平面図形を回転させたときにできる、回転体について学習していました。

【１年２組：数学】

　ワークの問題の解説を聞いていまｓた。

【１年３組：英語】

　現在進行形について学習していました。

【１年４組：英語】

　プリント学習に取り組んでいました。

【１年５組：国語】

 日本語の十種類の品詞の特徴を理解する授業が進められていました。

　　　～令和５年度プロポーザルたかこう２０２４～　

　１９日(金)に、高根沢町農村環境改善センターで行われた「令和５年度プロポーザルたかこう２０２４」に行ってきました。これは、商業科３年生の学習科目「課題研究」の成果の発表と、普通科の生徒による体験発表会の２つがあり、６グループの発表がありましたが、どれもとても立派な発表で昨年度よりレベルアップしていると感じましたした。発表テーマは以下の６つです。

１　インターシップ実習を終えて

２　高校生未来の職業人育成事業体験

３　生徒海外研修報告

４　ごみ問題～作る責任・使う責任・後始末の責任～

５　ＳＴＲＡＷＢＥＲＲＹ　ＩＳ　ＭＹＳＴＥＲＹ

６　米でとちぎをイノ米ション　～願いをかなえるとちぎの星～

【付け足し】

　小学校１年生の時を知っている生徒や、中学校３年生の時を知っている生徒たちが立派に成長している姿が見られてとてもうれしくなりました。高根沢高等学校の先生方の日々のご指導に感謝です。

　　　～ちょっといい話１１４～

　１９日（金）、三者面談中に体育館の鍵が閉められてしまい、靴がとれなくなってしまったバレーボール部１年生女子がいたので、鍵をもっていっしょに靴を取りに行きました。そこでもう一足先輩の靴があったので、それも出しといてあげるように指示すると、まずは先輩の靴を出してから、自分の靴を取っていました。自分の物より、人の物を先に出した様子を見て、とてもうれしくなりたくさん褒めました。とてもいい光景でした。