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６年生の英語の授業が終了しました

投稿日時 : 2019/02/27

　本日の5時間めに、ALTによる英語の授業がありました。小学校最後の英語の授業になります。授業終了後、教科係の2人が英語でお礼を言いました。ALTの先生は中学校でも教えているので、もしかすると中学校で会えるかもしれません。子どもたちに、6年間の外国語の感想を聞くと「楽しかった」と言う子がほとんどでした。ALTの先生、ありがとうございました。

おおみやウィンディコーラスが来校しました

投稿日時 : 2019/02/27

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　朝の活動の時、子どもたちへのサプライズとして、おおみやウィンディコーラスによる合唱を披露しました。まるで大宮小の教職員のようです。最初に「花は咲く」を披露しました。一緒に歌う子もいました。子どもたちに感想を聞くと、「すごいです。」、「すばらしいです。」、「ギャハハハハ（笑われてしまいました）。」などでした。

　次に楽器紹介をしました。まず始めに、アルトサックスで「LEMON」を演奏しました。

　次にバスーンで「365日の紙飛行機」を演奏しました。

　最後にエレキギターで「小さな恋の歌」と「ルパン三世のテーマ」を、フォークギターとブルースハープで「世界に一つだけの花」を演奏しました。

　「いつもがんばっているみなさんにプレゼントします。」と指揮者は言っていました。演奏後に、「アンコールは？（ないのかな）」とつぶやいた子がいました。ありがたいことです。子どもたちに感想を聞くと、「きれいな音だった。」とか「意外と上手だった。」などでした。

水拭きをしました

投稿日時 : 2019/02/27

大宮小学校管理者カテゴリ:報告事項

　放課後に教職員がワックスを塗るので、児童たちが床を水拭きしました。１年生も慣れてきて、声を合わせて水拭きしていました。おつかれさまでした。

「OK! おおみや」には、2月21日(木)の5年生の様子も掲載しています。

ガッツタイムで復習をしました

投稿日時 : 2019/02/27

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　今朝のガッツタイムは、町学力調査で正答率が低かった単元や領域・内容を復習しました。いよいよ３月ですので、できるようになって進級したいものです。真剣に取り組んでいた子がほとんどでした。

学年末ＰＴＡでした

投稿日時 : 2019/02/25

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　7月の夏休み前ＰＴＡと比べて、お子さんの成長を感じたのではないでしょうか？参観いただきありがとうございました。

　夕方16時40分からは、ＰＴＡ運営委員会が開催され、本年度の決算や事業報告の検討、31年度予算や事業計画等が話し合われました。役員の皆さん、遅くまでありがとうございました。

　図書委員さんはどんどん上手になってきました。今年度最後の読みきかせなのが残念なほどです。図書委員さんが上手なのは、図書ボランティアさんが表現豊かに読み聞かせをし続けていただいたためかもしれません。
　また、人前で声を出すのが苦手な図書委員さんも中にはいます。でも、少しずつ声が大きくなってきたようです。たとえ声が小さくても「聞こえません。」と注意せず、しかも小さな声をしっかり聞き取れるよう耳を澄まして待っている聞き手のやさしさがあるようです。やさしいですね。

ワックスを塗るため、床をきれいにしました

投稿日時 : 2019/02/21

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　「せーの」と掛け声をかけて、「１・２・３・４・５・６・７・８・９・１０」と床を磨いていました。きれいになりました。

２年生が物の長さを計っていました

投稿日時 : 2019/02/21

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　２時間めに２年生が階段付近でいろいろな物の長さを計っていました。３ｍの紙テープに１０㎝ごとの目盛りを入れた「テープものさし」で、いろいろなものの長さを計っています。このような算数的な体験が、文字だらけの文章問題を解き時にイメージが膨らみ、答えを求めやすくなります。よくがんばりました。

自主学習がすごいです

投稿日時 : 2019/02/20

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　冬休み明けから、自主学習でノート1冊終えた子が、こんなにたくさんいます。すごいです。嫌だけど何とかがんばって勉強しているのか、なんとなく自然に勉強できているのか、楽しく勉強しているのかは、このノートからでは判断できません。でも、結果としてこれだけ提出してくるのですから、本校児童はすばらしいです。2月8日に紹介させていただきましたが、「楽しいから勉強する」、「勉強し続けて、やめようとしない」なんて姿になれば最高ですね。内発的動機付けになっているということです。

6年生へプレゼントをつくりました

投稿日時 : 2019/02/20

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　今日の大宮小タイムは、１～5年生が6年生を送る会に渡すプレゼントを作りました。6年生は、6年教室にこもって自分の写真を切り抜く作業をさせて、6年生には内緒でことを進めようとしましたが、さすが6年生は気付いていたようで、わざと知らんぷりをしているようでした。プレゼントを作る在校生もやさしいし、知らんぷりをする6年生たちもやさしいです。校訓に「かしこく　やさしく　たくましく」とありますが、本校児童はやさしい子たちですね。

６年生の「将来の夢」です

投稿日時 : 2019/02/19

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　卒業文集の原稿を見せてもらいました。その中から「将来の夢」を紹介します。本校の学校教育目標の中の具体目標に「目標に向かってがんばる子」があります。将来の夢という目標に向かってがんばってください。順不同ですし、複数回答者がいるので児童数より多くなっています。

・プロサッカー選手２名

・サッカー選手１名

・プロ野球選手２名

・テニス選手

・バスケ選手

・獣医師２名

・水族館の飼育員

・小学校教師２名

・保育士

・大企業の社長

・テレビ関係の仕事

・プログラミングでゲームを作る

・ゲームセンターの店員

・内閣総理大臣

・ＪＡＸＡで宇宙航空分野の研究者

・科学者

・キャビンアテンダント

・ふつうに生きる

・家族みんなで幸せに暮らすこと

・幸せに過ごす

・ちゃんと仕事する

学力向上専門員さんが来校されました

投稿日時 : 2019/02/18

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　今年度５回目の学力向上専門員さんの学校訪問がありました。とちぎっ子学力向上応援団派遣事業として、学習指導に豊富な知識と経験を有する学力向上専門員を学習指導の課題解決に向けて意欲的に取り組む学校に派遣し、市町教育委員会と連携しながら、学校の課題解決に向けた取組を支援することで、教師の指導力の向上を図ることを目的としています。町教育委員会指導主事の先生や学力向上推進リーダーさんも同席し、５時間めに全クラスを参観し、その後約４０分の講話をいただきました。「指導方法や取組に改善が見られ、結果として表れ始めている。」というお褒めの言葉をいただきました。一方、T2やT3などの先生とより連携をとること、目的を持った話合い活動をすることなどの御指導をいただきました。今後の授業改善に生かしていきたいと思います。ご指導いただいた先生方、ありがとうございました。

虫歯なし、初の５割超え

投稿日時 : 2019/02/18

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　本日（2/18月）の下野新聞に「虫歯なし、初の5割超」との見出しで、本県の虫歯がない小学生の割合は2018年度に50.1%となり、過去最高を更新したとの記事が紹介されていました。本校は若干低いです。
　教室で歯みがきの様子を見てみました。自クラスでの給食を試行しているため、クラスによって歯みがき時間が若干ずれていて撮影できないクラスがありました。どのクラスも磨いてはいますが、正しい歯みがきをしているかと言うと疑問に感じました。ＣＤのお姉さんが「次は左の奥歯の外側を磨きましょう。」といっても、歯ブラシがその位置にいっていない子がどのクラスにも見受けられたからです。毎日の正しい歯みがきを通して、80歳で自分の歯を20本以上保てるようにしたいものです。

教室で喫食しています

投稿日時 : 2019/02/14

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　本日から2月22日（金）まで、教室で給食をとるようにしてみました。３～６年生はランチルームで給食をとっていましたが、「教室で食べることができないか。」との提案があり、試行してみました。給食を２階に上げるエレベーターがなかったり、教室に配膳台がなかったりして、教室で喫食するためには、クリアしなければならない条件がたくさんありました。この期間は給食の時間を50分にしています。いつもは45分です。試行後に教職員等と検討を進めます。この結果で下校時刻が5分早まる可能性があります。
　なお、6年生は卒業アルバム撮影のために、ランチルームで喫食したため、写真を掲載していません。１・２年生はいつもどおり教室で喫食しているので、写真を掲載していません。ご了承ください。

学校評議員会議並びに学校関係者評価委員会がありました

投稿日時 : 2019/02/14

大宮小学校管理者カテゴリ:報告事項

　2月13日（水）11時30分から第2回学校評議員会議並びに学校関係者評価委員会を開催しました。初めに、全クラスの授業を参観いただきました。次に、給食の配膳の様子をご覧いただき、給食を試食しました。午後は、学校経営評価や児童・保護者・オープンスクール・ＰＴＡ教育講演会のアンケート結果の分析と対策についてご意見をいただきました。最後に、本校の次年度の教育についてご意見をいただきました。お褒めの言葉をたくさんいただきました。改善案もいただいたので、今後検討や調整を進めていきたいと考えています。

　「委員さんが見る児童の状況と、どんな児童を育てたらよいか」についてのご意見は次のとおりでした。お忙しいところ、貴重なご意見をいただき、ありがとうございました。

１　Ａ

（１）小中学校では、本時での到達レベルの統一を。本時の中でできない子は引き上げてほしい。

（２）自信をつけさせてほしい。クラスによっては、良いところを認め合う場面を設けている。

（３）持続力をつけてほしい。

２　Ｂ

（１）ポイント制でやる気を引き出させては。

３　Ｃ

（１）本時の中で、できる子への配慮とできない子への配慮の両立

（２）習熟度別学習で、個に応じた指導をしてほしい。

４　Ｄ

（１）人をのけ者にしない教育（グループをつくり、１人を排除する・阻害する）

（２）対等に付き合える教育（強いものにつく、いじめをやめさせることができる）

５　Ｅ

（１）人にやさしく、自分に厳しく

（２）友だちを助ける。助けた人を教師が認める。

（３）家庭教育の重要性を啓発してほしい。

６　Ｆ

（１）　一人一人をきちんと考える。（例：いじめへの加害者・被害者・傍観者への対応）

児童集会でした

投稿日時 : 2019/02/13

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　今朝は、児童集会として、おせち探し集会をしました。本校でインフルエンザが流行した時に延期したため、今日になってしまいました。

　ふれあい班ごとに配られた写真の中から、おせち料理を探して模造紙に貼ります。おせちは、家によって違う場合があるので、話し合ってから決めています。

　この時期に実施したためか、恵方巻とおしるこが結構入っていました。

　集会委員さん、おつかれさまでした。

しもつかれの紙芝居をしてくれました

投稿日時 : 2019/02/12

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　栄養教諭が１年生に「しもつかれ」の紙芝居をしました。味が染みていておいしいから「しみつかれ」といっていたものが、なまって「しもつかれ」になったと言われていること、「（正月料理の余り物で作ったのに）こんなにおいしいんだ。」と感激した村人が正月後に作ってみたものの初午より前にはなかなか上手にできなかったこと、7軒の「しもつかれ」を食べると健康になることなどを話していました。子どもたちは、チキンカレーを食べながら「しもつかれ」の話を聞くなんて、不思議な感じです。今年の初午は、２月１４日の聖バレンタインデーです。当日は、給食のメニューになっています。

寶福寺の住職さんが来校しました

投稿日時 : 2019/02/12

大宮小学校管理者カテゴリ:今日の出来事

　学校近くの寶福寺（ほうふくじ）のご住職さんが来校しました。第20回NHK全国俳句大会　夏井さつき選　特選　自由題一席になった報告のためです。特選になった賞状を見せていただき、さらに直筆の色紙や入選作品集10冊、特選になった句が印刷されているボールペン、大会当日のパンフレットを寄贈していただきました。選者の夏井さつきさんは、民放のバラエティ番組でもおなじみです。ご住職をしながら、ペンネームを「龍　太一（りゅう　たいち）」とし、青龍塾塾頭をされています。特選といっても、史上初の5回目の特選だそうです。学校の運動会の時、駐車場として敷地を毎年お借りしているのですが、こんなにすごい方だったとは驚きです。龍太一様、おめでとうございます。そして、たくさんの御寄付をいただきありがとうございました。