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日誌
カテゴリ:今日の出来事
しおやの子どもを育てるフォーラム
大宮小学校管理者
道の駅湧水の郷しおやで、人権教育講演会と社会を明るくする運動と家庭教育学級全体会とみんなのつどいを兼ねたしおやの子どもを育てるフォーラムが開催され、社会を明るくする運動作文コンクールで最優秀賞を受賞した本校児童が表彰され、作文発表をしました。内容もすばらしかったですが、発表態度も立派でした。
持久走練習
4時間めは、6年生が校庭で、3・4年生がコースに出て持久走の練習をしました。3・4年生は、走る予定のコースを歩いてみました。3・4年生が帰ってくると、6年生が校庭で練習していたので、3・4年生は6年生の応援をしていました。子どもたちは、本番に向けて、気合が入ったようでした。
おおみや保育園来校
2・3時間めにおおみや保育園の年長さんを招待して、生活科の学習をしました。来年小学生になる年長さんに、小学校を案内しました。いつもは上級生に遊んでもらうことが多い1年生ですが、今日はしっかり者のお兄さんお姉さんでした。保育園の先生方からは、立派になった卒園生に感心したというお褒めの言葉をいただきました。おおみや保育園の皆さん、ご協力ありがとうございました。
持久走練習
大宮小タイムは7分間走をしました。途中で歩き出す子もいましたが、大会までには自分のペースをつかんで、完走してほしいものです。汗びっしょりの子もいました。持久走は、体力だけでなく、精神力も鍛えられると思います。持久走の練習をとおして、１ランク上のたくましい子になってほしいものです。
町探検
2年生が町探検をしました。3班に分かれ、保護者ボランティアの皆さんにご協力いただきながら、無事学習することができました。学校の近くで、職業体験をすることができました。ご協力いただいたお店の皆様も、保護者ボランティアの皆様もありがとうございました。おかげさまで、貴重な体験をすることができました。
家庭生活を見直そう
6時間めに3年生が「見直そう!はじめよう！規則正しい生活」という学級活動をしました。時間は限られていますので、毎日の生活の中で無駄を省き、メディアの時間を減らし、学習時間を増やしてほしいものです。
教育相談
今日から教育相談が始まりました。先生と2人きりになり、不安や悩みを先生と相談します。4日間かけて全員から聞き取る予定です。残った子は教室で自習をしています。限られた時間ですが、せっかくの機会ですので、ぜひ打ち明けてほしいものです。
持久走練習
朝の活動を5分間短縮し、業間休みが終わった後、3分間走をしています。11月27日の大会に向けてがんばっています。
チューリップの球根植え
5時間めに、1年生が更生保護女性会の皆さんにお手伝いをいただき、チューリップの球根を植えました。
更生保護女性会の活動の目標を、ネットから引用しました。「人間だれもが人として尊重され、自分らしく生きたいと願っています。たとえ、非行や犯罪に陥った人でも同じです。私たちは、まずこれを活動の基本にすえ、一人ひとりが人として尊重される社会を目標とします。また、同時に社会は、みんなでつくり、みんなで支えあっていくものであり、人と人の連帯なくして成り立ちません。私たちは、人間尊重と、お互いに他を思いあい、連帯しながら、だれもが心豊かに生きられる明るい社会づくりをめざします。」だそうです。会の方にお話を伺うと、今回のように学校に出向き、会の趣旨を説明し、チューリップを植える活動をするだけでなく、下校時の見守り活動や、11月16日に湧水の里しおやで開催される「しおやの子どもを育てるフォーラム」や「社会を明るくする運動」などでも活動しているそうです。
私たち教職員も子どもたちの幸せを願いながら日々教育活動を展開し、保護者の方も子どもたちの健全育成のために昼夜を問わず子育てをしていただいていますが、更生保護女性会のような民間団体も、子供たちの健やかな将来を願って活躍されています。ありがたいことです。
更生保護女性会の活動の目標を、ネットから引用しました。「人間だれもが人として尊重され、自分らしく生きたいと願っています。たとえ、非行や犯罪に陥った人でも同じです。私たちは、まずこれを活動の基本にすえ、一人ひとりが人として尊重される社会を目標とします。また、同時に社会は、みんなでつくり、みんなで支えあっていくものであり、人と人の連帯なくして成り立ちません。私たちは、人間尊重と、お互いに他を思いあい、連帯しながら、だれもが心豊かに生きられる明るい社会づくりをめざします。」だそうです。会の方にお話を伺うと、今回のように学校に出向き、会の趣旨を説明し、チューリップを植える活動をするだけでなく、下校時の見守り活動や、11月16日に湧水の里しおやで開催される「しおやの子どもを育てるフォーラム」や「社会を明るくする運動」などでも活動しているそうです。
私たち教職員も子どもたちの幸せを願いながら日々教育活動を展開し、保護者の方も子どもたちの健全育成のために昼夜を問わず子育てをしていただいていますが、更生保護女性会のような民間団体も、子供たちの健やかな将来を願って活躍されています。ありがたいことです。
授業研究
2時間めに2年生が、3時間めに5年生が研究授業をしました。放課後、塩谷南那須教育事務所の先生にご指導いただいたことを伝達し、学級会の研究をしました。新学習指導要領がスタートし、学級会などの特別活動は、社会参画であり自己実現であると教員たちは学習しました。
クラスの日
今日の昼の活動は、クラスの日でした。クラスで考えた遊びで楽しんでいました。普段は教室で遊ぶ子も、今日は外に出ました。青空に子どもたちの歓声が響き渡り、遠くには羽黒山が皆さんの笑顔をほほえましく見守っているようで、いい光景だなと感じました。
給食
今日の給食では、準備が遅れた学年がありました。4時間めの授業の状況で遅れることが時々あります。でも、他の学年が配膳の準備をしています。やさしいですね。遅れた学年は、いただきますの前に、準備してくれた学年にそろってお礼を言っていました。これもすばらしいですね。
また、衛生検査を、たくましい委員会さんが続けています。今日は、ハンカチとマスクを調べていました。どのクラスも100％になり、全校生全員が持ってくる日は近いのでしょうか？これから、かぜやインフルエンザがはやる季節になります。ぜひ、身に付けてほしいものです。
また、衛生検査を、たくましい委員会さんが続けています。今日は、ハンカチとマスクを調べていました。どのクラスも100％になり、全校生全員が持ってくる日は近いのでしょうか？これから、かぜやインフルエンザがはやる季節になります。ぜひ、身に付けてほしいものです。
修学旅行
台風の影響で、切通しが片側通行になったため、到着が遅れたものの、天候に恵まれた修学旅行でした。全員参加できたのが最高です。さらに、班別行動で、バス停を間違えたり、予定より遅れたりしましたが、そんなトラブルの中でもケンカしたり、泣いたりした子がいなかったのは、穏やかな子が多いクラスのためかもしれませんが、普段の授業で話し合って決める学び合いの成果なのかもしれません。
若干体調を崩した子もいましたが、最後まで全員そろって帰校できたことは、子どもたち本人の努力によるものです。さらに、修学旅行の成功に向け、支えていただいた保護者の皆さんを始め、旅行会社の皆さん、バスの運転手さん、ホテルのスタッフの皆さん、見学先の皆さんなど、多くの皆さんが協力していただいたおかげです。ありがとうございました。
この貴重な体験を、今後の人生に生かしてほしいものです。
若干体調を崩した子もいましたが、最後まで全員そろって帰校できたことは、子どもたち本人の努力によるものです。さらに、修学旅行の成功に向け、支えていただいた保護者の皆さんを始め、旅行会社の皆さん、バスの運転手さん、ホテルのスタッフの皆さん、見学先の皆さんなど、多くの皆さんが協力していただいたおかげです。ありがとうございました。
この貴重な体験を、今後の人生に生かしてほしいものです。
修学旅行２日目
大宮小学校
国会議事堂を見学しました。テレビで見たことのある建物ですが、本物は大きく、荘厳でした。
記念写真を撮った後、バスに乗り学校に向かいます。
記念写真を撮った後、バスに乗り学校に向かいます。
修学旅行２日目
予定どおり、キッザニアに到着しました。班ごとに職業体験をします。各企業が出資していることもあり、各ブースのサポートがすごいです。
修学旅行
全員が、予定の15時に集合しました。混雑して予定より遅くなったときは、見学先をカットしたり、タクシーを使ったりしていました。かしこい子たちです。
修学旅行
20分遅れで大仏に到着しました。班別行動を始めました。
修学旅行
6年生が修学旅行に出発しました。全員元気です。見送りありがとうございました。
これから、旅行の様子を紹介していきます。
これから、旅行の様子を紹介していきます。
リハーサル
明日、塩谷庁舎で行われる生涯学習の研修会に、本校の事例を紹介することになったので、リハーサルをしました。
学校と地域との協働がテーマです。地域の方々が学校を盛り上げていただいているおかげで、発表の機会を与えていただいたのだと感謝します。大宮地区コミュニティ推進協議会を始め、大宮コミュニティセンターの皆さんやボランティア部の皆さん、町生涯学習課の皆さんのおかげです。ありがたいことです。
学校と地域との協働がテーマです。地域の方々が学校を盛り上げていただいているおかげで、発表の機会を与えていただいたのだと感謝します。大宮地区コミュニティ推進協議会を始め、大宮コミュニティセンターの皆さんやボランティア部の皆さん、町生涯学習課の皆さんのおかげです。ありがたいことです。
朝の学習
今朝の朝の活動は「学習」です。よくやっている子がほとんどです。
4年生は校外学習の準備でした。
中には、学び合いをしているくらすがありました。できないことができるように教えあっています。最後は自分の力で解けるようになってほしいものですが、わからないところは教えてもらってできるようにすることが最優先だと思います。だから、グループになって学び合いをします。
4年生は校外学習の準備でした。
中には、学び合いをしているくらすがありました。できないことができるように教えあっています。最後は自分の力で解けるようになってほしいものですが、わからないところは教えてもらってできるようにすることが最優先だと思います。だから、グループになって学び合いをします。
昼休み
久しぶりの晴天です。先週に比べて、外に出ている子が多い気がします。ミニサッカーゴールや鉄棒を使って遊ぶなど、いつもと違った遊びをしている子もいました。
洪水警報
洪水警報が発表されたので、徒歩で下校する児童は家族のお迎えをお願いしました。さくらクラブは、おおみや保育園のバスを体育館横づけにして、子どもたちが濡れないようにしてくれました。ありがたいことです。急な連絡にもかかわらず、来校されたご家族の方にも、感謝です。
皆様、お気をつけてお過ごしいただくようお願いします。
皆様、お気をつけてお過ごしいただくようお願いします。
クラスの日
今日のクラスの日は、「握力を高めよう」でした。
本年度の努力点の一つに「握力のより一層の向上」をあげました。今年度の新体力テストでは、上体起こし・反復横とび・シャトルラン・立ち幅とびでは全国平均を上回っていますが、握力・50ｍ走・ソフトボール投げ・長座体前屈では全国平均を下回っています。そこで、落ちている体力をすべて高めたいところですが、一点に絞って学校全体で伸ばそうとしたのが握力です。下校時、昇降口前に集合しているわずかな時間に指タッチ運動をしたり、朝の会でグーパー運動をしたりして、握力を高める取り組みをしてきました。
約半年たったこの時期に、これまでの取り組みをふり返り、明日以降の取り組みの意欲付けにつなげようとしました。
6年生からは、次のような意見が出ましたので紹介します。本校では、引き続き握力を高めるよう努力します。
・ 握力が上がった人は、握力向上タイムをしっかりやっているが、握力が上がっていない人は、握力向上タイムをやっていない。
・ 毎日、握力向上タイムをしっかりやっていない人がいる。
・ 握るやつを教室に何個か置いておく。
・ 握力向上タイムをしっかりやっていないから、握力が下がる。
・ 握力向上タイムを30秒伸ばす。
・ 雲梯を一往復する。鉄棒に1分間ぶら下がっている。登り棒を20秒以内に上って下りてくる。
・ 握力向上タイムを適当にやっている人がいる。
・ 腕が肩の高さまで上がっていない人がいるので、たくましい係がチェックする。
・ 握力が強い人にアドバイスをもらう。
・ やり方をふり返る。（やり方をしっかり知って、正しいやり方でやる。）
・ 握力の日を決めて、たくましい係を中心に、1日中握力がつくことをする。
他のクラスも、よいアイディアが出ました。握力向上を子どもたちが自主的・自治的にボトムアップで展開できればと期待しています。
本年度の努力点の一つに「握力のより一層の向上」をあげました。今年度の新体力テストでは、上体起こし・反復横とび・シャトルラン・立ち幅とびでは全国平均を上回っていますが、握力・50ｍ走・ソフトボール投げ・長座体前屈では全国平均を下回っています。そこで、落ちている体力をすべて高めたいところですが、一点に絞って学校全体で伸ばそうとしたのが握力です。下校時、昇降口前に集合しているわずかな時間に指タッチ運動をしたり、朝の会でグーパー運動をしたりして、握力を高める取り組みをしてきました。
約半年たったこの時期に、これまでの取り組みをふり返り、明日以降の取り組みの意欲付けにつなげようとしました。
6年生からは、次のような意見が出ましたので紹介します。本校では、引き続き握力を高めるよう努力します。
・ 握力が上がった人は、握力向上タイムをしっかりやっているが、握力が上がっていない人は、握力向上タイムをやっていない。
・ 毎日、握力向上タイムをしっかりやっていない人がいる。
・ 握るやつを教室に何個か置いておく。
・ 握力向上タイムをしっかりやっていないから、握力が下がる。
・ 握力向上タイムを30秒伸ばす。
・ 雲梯を一往復する。鉄棒に1分間ぶら下がっている。登り棒を20秒以内に上って下りてくる。
・ 握力向上タイムを適当にやっている人がいる。
・ 腕が肩の高さまで上がっていない人がいるので、たくましい係がチェックする。
・ 握力が強い人にアドバイスをもらう。
・ やり方をふり返る。（やり方をしっかり知って、正しいやり方でやる。）
・ 握力の日を決めて、たくましい係を中心に、1日中握力がつくことをする。
他のクラスも、よいアイディアが出ました。握力向上を子どもたちが自主的・自治的にボトムアップで展開できればと期待しています。
総合学習支援活動
2時間めと3時間めに、栃木県建設業協会青年経営者連合会塩谷支部建青会の皆さんによる総合学習支援活動を行いました。建設機械の体験搭乗でした。子どもたちは大喜びでした。
貴重な時間と機械を提供していただいた建青会の皆さん、ありがとうございました。また、授業後には校庭を整地し、ローラーで固めていただきました。重ね重ねありがとうございました。
貴重な時間と機械を提供していただいた建青会の皆さん、ありがとうございました。また、授業後には校庭を整地し、ローラーで固めていただきました。重ね重ねありがとうございました。
草とり
大宮小タイムは、草とりでした。次回の大宮小タイムで花壇にパンジーを植える予定です。きれいになりました。よく働く子たちです。
なお、6年生は卒業アルバムの写真撮影をしました。6年生は、いよいよ卒業に向けて動き出しました。
なお、6年生は卒業アルバムの写真撮影をしました。6年生は、いよいよ卒業に向けて動き出しました。
20万人突破
閲覧数が20万件を超えました。
2017年4月16日が最初にアップされたようです。約2年半で20万に達したということは、1日平均200人を超える方がご覧いただいていることになります。これだけ多くの方々が本校教育に関心を持っていただけることは、大変ありがたいことです。
今後も、個人情報に配慮しつつ学校の様子を公開することにより、本校の教育発展のために尽力したいと考えておりますので、御意見をいただいたり、御相談を承りたいと考えています。至らない点が多々あるかと思われますが、お気づきの点は遠慮なく申し付けください。よろしくお願いします。
2017年4月16日が最初にアップされたようです。約2年半で20万に達したということは、1日平均200人を超える方がご覧いただいていることになります。これだけ多くの方々が本校教育に関心を持っていただけることは、大変ありがたいことです。
今後も、個人情報に配慮しつつ学校の様子を公開することにより、本校の教育発展のために尽力したいと考えておりますので、御意見をいただいたり、御相談を承りたいと考えています。至らない点が多々あるかと思われますが、お気づきの点は遠慮なく申し付けください。よろしくお願いします。
学び合い
始業式の後に、体育館で学び合いの成果を話し合いました。学び合いとは、最適解や納得解を求めるための話し合いです。話し合って、みんなが最適な答えや方法を導き出したり、みんなが納得する答えや方法を決めることです。「主体的・対話的で深い学び」を具現化する一つの方法と考えています。約30年後急速に普及するAIやビッグデータであふれるSociety5.0社会を生き抜くために必要とされる資質能力態度です。
今回は、「学び合いをしてよかったこと」でした。各学年で話し合った後、全校生の前で感想の発表をしました。全校生の前で物おじせず、しかもアドリブで長く感想を言った子がいました。すばらしい子が本校では育っているようです。各ご家庭でお子さんに自信を付けさせていただいた上で、普段から学び合いを積み重ねたからでしょう。
今回は、「学び合いをしてよかったこと」でした。各学年で話し合った後、全校生の前で感想の発表をしました。全校生の前で物おじせず、しかもアドリブで長く感想を言った子がいました。すばらしい子が本校では育っているようです。各ご家庭でお子さんに自信を付けさせていただいた上で、普段から学び合いを積み重ねたからでしょう。
始業式
全国には、浸水、断水、停電等で休校の学校もあるようです。お見舞い申し上げます。
さて、本校では本日始業式を迎えることができました。
まず始めに、2・4・6年生が作文発表やスピーチをしました。3人とも内容も素晴らしかったですが、態度も立派でした。
次に校長が、2学期に取り組むべき課題を紹介しました。学年によって、ハンカチを持ってくること（今後、感染症が流行する季節のためです。）、メディア利用時間を減らすこと、自主学習をすること、読書をすること、給食をたくさん食べることなどを紹介しました。
次に、学習指導主任が学び合いを、各学年に分かれてしました。詳しくは、別ページで紹介しています。
最後に、児童指導主任が2学期の過ごし方を話しました。
令和のスタートですので、ぜひ、よい2学期にしてほしいものです。
さて、本校では本日始業式を迎えることができました。
まず始めに、2・4・6年生が作文発表やスピーチをしました。3人とも内容も素晴らしかったですが、態度も立派でした。
次に校長が、2学期に取り組むべき課題を紹介しました。学年によって、ハンカチを持ってくること（今後、感染症が流行する季節のためです。）、メディア利用時間を減らすこと、自主学習をすること、読書をすること、給食をたくさん食べることなどを紹介しました。
次に、学習指導主任が学び合いを、各学年に分かれてしました。詳しくは、別ページで紹介しています。
最後に、児童指導主任が2学期の過ごし方を話しました。
令和のスタートですので、ぜひ、よい2学期にしてほしいものです。
泥かき
黒川が越水し、床上浸水したお宅へ行って、泥をすくったり、泥で汚れた家財道具を運び出してきたりしました。ボランティアさん4名も訪問し、濡れた畳を運び出したりしていました。ボランティアの皆さんは全員県内から来たそうです。ボランティアさんってすごいと思いました。とともに、無事が何よりと感じました。秋休みということもありましたが、本校から7名の教職員が手伝ってくれました。ありがたいことです。
台風
報道によると、台風が過ぎ去った今でも浸水や停電、断水で被害にあわれている方がいらっしゃいます。大宮小学校の児童のみなさんの家では、今までには大けがや家屋の損壊等に見舞われた方はいらっしゃらないようです。昨日は、大宮小学校の体育館に25名の方が避難してきたそうです。町職員の方は徹夜で対応にあたったそうです。ありがたいことです。
被災した方にはお見舞い申し上げます。
↑ 上平橋付近の鬼怒川 2019.10.13朝7:50頃 いつもの鬼怒川と全く違います。
↑ 町道大宮佐貫線 風見山田地区 2019.10.13朝8:00頃 スクールバスでも通れるようです。
被災した方にはお見舞い申し上げます。
↑ 上平橋付近の鬼怒川 2019.10.13朝7:50頃 いつもの鬼怒川と全く違います。
↑ 町道大宮佐貫線 風見山田地区 2019.10.13朝8:00頃 スクールバスでも通れるようです。
給食の日
ランチルームに２年生が来て４年生と一緒に給食をとりました。毎月９の日は給食の日として、いつもとは違う形態で給食をとります。上級生が教えることで下級生が箸の持ち方や偏食を減らしたりすることができ、また上級生は下級生に教えることで望ましい食習慣をより一層身につけたりできるようになればと考え、実施しました。２年生は、来年度はこのランチルームで給食をとるので、現在の学校生活への意欲付けができたようです。
漢字計算集会
今朝の朝の活動は、漢字計算集会でした。
漢字は、新聞記事の中から「塩谷町立大宮小学校」の９文字の漢字に〇をつけます。
計算は、１年生なら、さくらんぼ算（１０以下の数の分解です。例えば、上に８の数字があり下に１と〇があれば、１と〇をたして８になる数字を〇に書きます。）、２年生なら答えが５０までのたし算、６年生でも３桁のたし算とひき算です。
班で協力して漢字を探したり、わからないところは上級生が教えるほほえましい姿がありました。企画・運営した「かしこい委員会」さん、おつかれさまでした。
漢字は、新聞記事の中から「塩谷町立大宮小学校」の９文字の漢字に〇をつけます。
計算は、１年生なら、さくらんぼ算（１０以下の数の分解です。例えば、上に８の数字があり下に１と〇があれば、１と〇をたして８になる数字を〇に書きます。）、２年生なら答えが５０までのたし算、６年生でも３桁のたし算とひき算です。
班で協力して漢字を探したり、わからないところは上級生が教えるほほえましい姿がありました。企画・運営した「かしこい委員会」さん、おつかれさまでした。
校外学習 ５年
２・３時間めに５年生がおおみや保育園に校外学習に行ってきました。総合的な学習の時間で「共に生きる」の保育園編です。前回お邪魔して学んだことを活かして、自分たちが保育園生にできることを考え、実行しました。保育士さんにずいぶん助けられました。課題が見えたのはさらに追究していきたいと考えているようです。保育園の皆さん、お忙しいところ、ありがとうございました。
タカ？がいました
３時間めに、体育館の北にタカらしき鳥がとまっていました。正式な名前を御存じの方はご連絡ください。
委員会活動
6時間めは、5・6年生の委員会活動がありました。今回が1学期最後の委員会になります。次回の後期から、メンバーが変わる児童が若干います。皆さん、学校をもっとよりよくしようと、話し合ったり、練習したりしていました。たのもしい高学年生です。このように活躍する高学年が、よい手本となり、学校の伝統・文化・風土を創っていくのでしょう。ありがとう５・６年生。
1時間め
1時間めの様子です。休み明けの月曜日ですが、皆さん授業に集中しています。なお、2組は仲よし運動会の練習のために不在でした。今週は終業式があります。1学期のまとめに向けてがんばっているからかもしれません。
衛生検査
給食の時に衛生検査をしました。今日は、ハンカチと歯みがきに使う手鏡を持っているかを、たくましい委員会さんが調べてくれました。衛生検査は、ハンカチ、ティッシュ、爪、手鏡の中から2つを事前に予告して調べています。健康な生活を続けていくために、自分からその必要性に気づき、自分で忘れないように気を付けてほしいものです。ハンカチや手鏡などを忘れないように気を付けることは、他の学習用具を忘れないようにする態度にもつながります。小さなことかもしれませんが、継続することで、忘れ物をしないように気を付ける大人になっていくのだと思います。
1年生の下校
今日は、1年生だけの下校でした。1年生だけでも安全に下校してほしいものです。
落ち葉を捨てる穴を掘っていただきました
小島土建様が、無償で、落ち葉を捨てる穴を堀り直していただきました。これから落ち葉のシーズンになり、落ち葉がたくさん出ますので、大変助かります。ありがたいことです。
1時間め
1時間めの授業の様子ですが、終了間際だったため、授業が終わってしまったクラスは撮影しませんでした。ご了承ください。
中には、階段で絵を描いていた子もいました。
中には、階段で絵を描いていた子もいました。
大宮小タイム
今日の大宮小タイムは、落ち葉あつめか草とりでした。場所に応じて、班が決めます。暑い中、よく働いていました。
5時間め
5時間めは、3クラスが校庭で活動していました。2組は全員交流学習でした。
火曜サロン
毎週火曜日、大宮コミュニティセンターで行われている火曜サロンを、本校会場にして開催しました。今回は、前回の交流をもとに、５年生が自分たちでできることを考えました。しりとりをしたり、歌を2曲歌うことにしました。「テイク ア チャンス」と「ハロー シャイニング ブルー」を歌いました。気持ちを込めて歌っていました。ボランティアの方がオカリナを演奏していただきました。帰り際には、高齢者の方も児童もお互いが手を振るほほえましい光景が見られました。企画運営していただいた大宮コミュニティのボランティアの皆さん、ありがとうございました。
朝の学習
今朝の朝の活動は学習でした。教頭や教務主任など担任を持たない教員も各クラスに入って、学習指導をしています。みんな集中していました。
衛生検査
たくましい委員会の皆さんが、給食のかみかみタイム（黙って食べる時間帯）中に衛生検査をしました。委員会で全校生が健康でたくましくなるために、どうしたらいいかを考えました。議論の末、衛生検査をすることになりました。2週間ごとの月曜日と金曜日に、ハンカチ、テッシュ、歯磨きに使う手鏡、爪の中から2つをチェックします。月曜日の結果をもとに、金曜日は何を調べるか公表します。ハンカチ、テッシュ、手鏡、爪は、学年に関係なく、持ってくる意欲さえあれば100%達成が可能です。クラスの力を合わせて100%達成にしたいものです。
3時間め
3時間めの授業です。3年生の書写は、ボランティアさんによる毛筆指導でした。5年生は、テストだったので撮影していません。
業間休み
外で遊んでいる子が少ないです。教室で読書や再テストをしているクラスもあったためでしょう。こんなに校庭が開いているのは珍しいことです。
２時間め
２時間めの様子です。本日は出張者が４名、時間休を含めた休暇取得が３名のため、７名が不在になりました。各担当はやりくりに追われていましたが、子どもたちは無事だったようです。スタッフの皆さんのチーム力はすごいです。
読み聞かせ
ボランティアさんによる読み聞かせがありました。本当にありがたいことです。今日は、読んでいただいた本を紹介します。
↑ １年 ヘンゼルとグレーテル ↑ ２年 はっけよい の びんぼうがみ他
↑ ３年 つき を あらいに他 ↑ ４年 こわめっこしましょ他
↑ ５年 虫のひげ他 ↑ ６年 すごいね！みんなの通学路
↑ １年 ヘンゼルとグレーテル ↑ ２年 はっけよい の びんぼうがみ他
↑ ３年 つき を あらいに他 ↑ ４年 こわめっこしましょ他
↑ ５年 虫のひげ他 ↑ ６年 すごいね！みんなの通学路
3時間め
業間休みでたっぷり遊んだ後の3時間めの様子です。暑いくらいの晴天の中、思い切り体を動かしているクラスもありました。
地区学校音楽祭
「喉から心臓が飛び出す」というのは、このような状態なのかもしれません。「映画館みたい。」と喜んだ子もいれば、初めて舞台に立ち足が震えた6年生もいたようです。体調を崩しながらも参加した子もいます。ここまで、歌声と気持ちを創り上げた6年生の皆さんに金賞を送りたいと思います。もう一生こんな大きいステージに立つことはない子もいるかもしれませんが、これからの長い人生にはこんな緊張する場面がいくつかあるかもしれません。貴重な体験でした。おつかれさまでした。応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
火曜サロン
毎週火曜日に大宮コミュニティセンターで開催される火曜サロンを、ボランティアさんのご協力により、今回は特別に大宮小体育館で開催していただきました。5年生は、総合的な学習の時間の「ともに生きる」の単元で、高齢者の皆様との交流を体験しました。今回は、輪投げを楽しみました。子どもたちは、高齢者の皆様とも仲よく輪投げを楽しみました。参加した高齢者の中には、笑顔を見せたり、子どもたちを励ましてくれたりしました。子どもたちも、礼儀正しく、大きな声で発表していました。帰り際には、笑顔で手を振る子どもたちの姿が印象的でした。
リコーダー教室
2時間めに3年生がリーコーダー教室を体験しました。3年生になってリコーダーが始まりましたが、リコーダーの楽しさや魅力を知ってもらおうと、東京から先生をお招きしました。
自分の身長ぐらいもある大きいリコーダーや、2つのリコーダーを同時に演奏する先生に、子どもたちは大喜びでした。
自分の身長ぐらいもある大きいリコーダーや、2つのリコーダーを同時に演奏する先生に、子どもたちは大喜びでした。
しおらんど落成記念式典
塩谷町こども未来館（通称しおらんど）の落成記念式典に参列しました。旧大久保小学校を改築し、親子の無料の遊び場としてオープンしました。０歳から小学校6年生の児童が対象で、保護者同伴で、無料だそうです。火曜日から日曜日の9:30～16:30に開館しているそうです。各教室が、未就学児用、小学生以上、井戸端会議室などに区切られ、授乳・オムツ替え室もあります。施設のメンテナンスを地元老人クラブの方々が請け負っていただいているのもすごいです。素晴らしい施設ですので、子どもの遊び場として、また保護者の皆さんの交流の場としてご利用ください。
会場準備
よく働きました。立派です。体育部の皆さんも、てきぱきと作業していただきました。ありがとうございました。
私服で練習
体操着を家に持ち帰っているので、私服で練習しました。具合の悪い子は、お大事にしてください。
ボランティアをしよう低学年
１・２年生が、１時間めに草取りや石拾いをしてくれました。中には、昇降口を掃除していた子もいました。工夫していますね。かしこい子たちです。
ボランティアをしよう
５時間めに３・４年生が石拾いをしました。「ボランティアをしよう」という学校行事です。教師の働きかけによって、子どもたちが考えたのが、「運動会が近いので石拾いをしよう。」となったそうです。主体的な子どもたちなのが、すばらしいですね。
昼休みも練習
応援団も、開会式で役割のある実行委員も、歓迎の言葉を言う１年生も練習していました。さらに、スローガンを実行委員が掲示していました。みんなすごいです。すばらしい運動会になるでしょう。
リレーの練習
４時間めは、１～３年生のリレーの練習でした。バトンパスなどの技能面も大切ですが、入退場や待機場所、走り終わった時に並ぶ場所など、知識として覚えることがたくさんあります。順位は、当日をお楽しみにしてください。
全体練習
椅子を校庭に出して全体練習をしました。完成度が高いです。当日が楽しみです。係の児童もよくがんばりました。
台風にも負けず
台風にも負けず、元気に登校してきました。2時間遅れの登校に、ご理解とご協力いただき、ありがとうございました。
塩谷町音頭
塩谷町音頭の練習をしました。「えかんべよ～ えかんべさ」と言う歌詞が印象的です。運動会当日は、親子で踊っていただく予定です。
種目説明会
子どもたちが帰った後、職員室で、（運動会）種目説明会を開きました。準備物やスタートの組数、入退場の音楽など、運動会が円滑に進むよう協議をしました。どの教職員も熱心に協議していました。
初めての応援団練習
大宮小タイムは、応援合戦の練習でした。全校生を紅白に分け、初めて練習しました。紅組が体育館、白組が２階西ワークスペースで練習しました。体育館は広いのがメリットで、ワークスペースはエアコンが聞いているのがメリットです。次回は、場所を交換して練習します。どちらの団長も、下級生をよく教えています。運動会が楽しみです。
運動会練習
5時間めは、3・4年生が校庭で運動会の練習をしていました。個人走の練習をしました。5時間めだけでなく、朝から、雨が降ったりやんだりで、校庭で練習するには難しい天気でした。しかし子どもたちは、どの学年も元気よく練習していました。
委員会
6時間めは、委員会活動でした。代表委員会は、運動会のスローガンのことを話し合っていました。かしこい委員会は、10月7日の集会のことを話し合っていました。たくましい委員会は、衛生検査のことを話し合っていました。どのテーマも子どもたちの中からでてきたものです。どの委員会も、学校をよくするために話し合っています。すばらしい高学年です。
昼休み
昼休みに、校内を回ってみました。
体育館では、応援合戦の練習をしていました。こういう姿を見ると、赤も白も両方勝たせてあげたいです。
会議室では、開会式と閉会式の進行の打合せをしていました。
実行委員の皆さんがんばってください。
校庭では、リレーの練習をしている学年がありました。自主的に取り組んでいるのがすごいです。
ある教室では勉強をしていました。運動会の練習中でも、勉強には手を抜かないようです。すごいです。
皆さんそれぞれ多忙なようですが、よくがんばっています。
体育館では、応援合戦の練習をしていました。こういう姿を見ると、赤も白も両方勝たせてあげたいです。
会議室では、開会式と閉会式の進行の打合せをしていました。
実行委員の皆さんがんばってください。
校庭では、リレーの練習をしている学年がありました。自主的に取り組んでいるのがすごいです。
ある教室では勉強をしていました。運動会の練習中でも、勉強には手を抜かないようです。すごいです。
皆さんそれぞれ多忙なようですが、よくがんばっています。
トイレを洋式に改修しています
ようこそ先輩
今日の朝の活動は「ようこそ先輩」でした。9月2日の創立記念日にちなんで、本校出身の先輩を招待しました。「どうしてその職業に就いたか？」とか「その職業をしていて、つらかったことやうれしかったこと」などを話していただきました。消防士、酒造店代表、土建会社社長、農業経営者、塩谷町役場職員の皆さんが、協力していただきました。ありがとうございました。
「いちご一会」を踊ってみました
3時間めに１~４年生が体育館で「いちご一会」を踊っていました。楽しそうに踊っている子が多かったです。いちご一会とちぎ国体イメージソングのダンスなので、楽しく踊れるのが一番です。蒸し暑い中、よく頑張りました。
運動会の練習をしました
お昼の大宮小タイムに、運動会の練習をしました。紅白に分かれて、開会式の並び方を覚えました。9月2日(月)から、本格的な練習に入ります。
今年度、開会の時間が1時間遅れたり、１～４年のダンスがいちご一会とちぎ国体の「いちご一会」になるなど、運動会の内容が一部変更になります。変更に関してのお知らせや、準備物に関する保護者の皆様にお願いがあります。後日、プリントでお知らせしますので、よろしくお願いします。
今年度、開会の時間が1時間遅れたり、１～４年のダンスがいちご一会とちぎ国体の「いちご一会」になるなど、運動会の内容が一部変更になります。変更に関してのお知らせや、準備物に関する保護者の皆様にお願いがあります。後日、プリントでお知らせしますので、よろしくお願いします。
夏休み後集会をしました。
2時間めが終わった後、ワークスペースで集会をしました。校長の話の後、学習指導主任からの話がありました。久しぶりに会いましたが、子どもたちのやる気がみなぎっている感じがしました。
学校が始まりました
安全に登校しています。交通指導員さんへのあいさつも忘れません。
パトカーも巡回していただいています。ありがたいことです。
パトカーも巡回していただいています。ありがたいことです。
帰省ラッシュ
どうぞ、お気をつけてお過ごしください。
プール開放
プール開放は本日が最終日です。本日も80名程度の利用がありました。本日は、予定どおり11時30分まで開放できました。開放期間中は、暑さのために開放時間を短縮したりして、プール当番の方やお迎えの方にご迷惑をおかけしました。また、暑い中、プール当番をしていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
しおや湧水の里ウォーク
しおや湧水の里ウォークが8月18日(日)に開催されますが、「キロポスト」という目印に本校児童のポスターを貼ることになりました。どれも力作ばかりです。選手の励みになることでしょう。心がこもっているのがいいですね。
シャボン玉
4時間めに、1年生がシャボン玉を飛ばしていました。上手でした。
着衣泳
5時間めに着衣泳がありました。５・６年生を対象に、体育着の長袖長ズボンで体育館シューズを履いて泳いでみました。ペットボトル1本を抱いて仰向けで浮く練習もしました。いざと言う時に慌てないように泳ぐ練習をしましたが、こんな状況にならないように未然防止に努めるのが何よりです。
代表委員会
昼休みに代表委員会が開かれました。運動会のスローガンを決めました。代表委員の皆さん、おつかれさまでした。
4年宿泊学習1
欠席の子がいたのは残念ですが、他の子は元気に出発していきました。オリエンテーリングやフクロウの絵付け、うどん打ちなどが待っています。楽しみですね。
町幼・保・小連絡協議会研修会
1年生の外国語の授業を、町内の小学校1・2年担任の先生と、町内保育園・こども園の先生が参観しました。小学校に入って３回目の外国語活動の授業にもかかわらず、こんなに英語をしゃべっている１年生に、参観した先生が驚いていました。本校の指導の賜物でもありますが、保育園でALTによる外国語活動をしているおかげでもあります。保育園では３歳の子が英語の歌を歌っているそうです。
読み聞かせ
今朝の朝の活動は、ボランティアさんによる読み聞かせでした。いつもですが、ありがたいことです。
夏休み前PTA
授業参観は普段よりも立派にできた感じがしました。きっと家の人が見に来てくれていたからでしょう。
教育講演会は、ランチルームでするのがもったいないほどの素晴らしい演奏とお話でした。
学年PTAでは、お子さんの健全育成のために、活発な意見が飛び交っていた学年がありました。
おつかれさまでした。
教育講演会は、ランチルームでするのがもったいないほどの素晴らしい演奏とお話でした。
学年PTAでは、お子さんの健全育成のために、活発な意見が飛び交っていた学年がありました。
おつかれさまでした。
3時間め
1年生は算数でした。次々と前に出て発表していました。発表するだけでなく、付け足したり、言い方を変えたり、似ている意見と違う意見を分けたりするなど、教師の言動が大切になります。しゃべりすぎても、子どもたちは考えることをあきらめてしまいます。教師の言動によって、話し合いが活性化したり、一人一人の考えが深まります。1年生は、次々に発表していてすごいと思いました。
5年生も算数でした。1年生と同じ学びあいをしていました。中学年を過ぎると、ノートに板書されていることを書くことがよい授業態度と思っている児童がいるようです。確かにノート指導と言って、ノートを丁寧に書くことで自分の考えがまとまるという指導法があります。しかし、今この時間は話し合う場です。しかも「先生が話し手の方を向きましょう。」と言っている時にノートをとっていてはいけません。5年生は、黒板の前で話すお友だちの説明に集中していました。すごいです。
4年生は、教頭先生が示範授業をしていました。示範授業とは、初任者のクラスの児童に対して授業を行うものです。参観授業は、初任者が参観するクラスに行き、参観するので、児童の実態が違う場合があります。しかし示範授業は、普段教えている子どもたちなのに、指導者が変わるとこんなに違うということが実感できます。人材育成のためには、こんな方法も必要なのです。
5年生も算数でした。1年生と同じ学びあいをしていました。中学年を過ぎると、ノートに板書されていることを書くことがよい授業態度と思っている児童がいるようです。確かにノート指導と言って、ノートを丁寧に書くことで自分の考えがまとまるという指導法があります。しかし、今この時間は話し合う場です。しかも「先生が話し手の方を向きましょう。」と言っている時にノートをとっていてはいけません。5年生は、黒板の前で話すお友だちの説明に集中していました。すごいです。
4年生は、教頭先生が示範授業をしていました。示範授業とは、初任者のクラスの児童に対して授業を行うものです。参観授業は、初任者が参観するクラスに行き、参観するので、児童の実態が違う場合があります。しかし示範授業は、普段教えている子どもたちなのに、指導者が変わるとこんなに違うということが実感できます。人材育成のためには、こんな方法も必要なのです。
芸術鑑賞教室
5時間めに芸術鑑賞教室を開催しました。町生涯学習課をとおして「文化芸術による子供育成総合事業」に申し込んだところ、劇団風の子が当選しました。本物の舞台芸術を見る体験ができて、子どもたちは「風の子バザール」を楽しんでいました。
グラノーラ
今日の給食でグラノーラが出ました。そのメーカーさんが来校しました。学校給食でそのメーカーさんのグラノーラを出すのは、日本で初めてだそうです。すごいですね。おみやげにクリアファイルをいただきました。ありがとうございました。
書写ボランティア
今日から、書写ボランティアさんが3年生に毛筆を教えていただくことになりました。12月までの計10回です。ありがたいことです。
心肺蘇生研修
放課後は、心肺蘇生の研修をしました。胸骨圧迫を３０回、人工呼吸を２回の繰り返しで行うそうです。最後に、２人組でAEDと胸骨圧迫を組み合わせて行いました。こんなことが起きないよう、本校の努力点として「事故０を目指した安全指導」を目指していますが、もし起きてしまっても限りなく安全が確保できるよう訓練しました。塩谷消防署の皆さんが６名も来てご指導くださいました。ありがとうございました。
大宮小タイム
今日の大宮小タイムは除草でした。たてわり班で除草しました。雨が続いているため除草ができず、その間にも草が伸びてしまいました。今日は、除草ができてラッキーでした。
プールＶＴ
ボランティアの方が水泳指導に来てくれました。2時間めから4時間めまでたっぷり3時間も教えていただきました。ありがたいことです。子どもたちは「けのびができた。」とか「70数えるまで潜っていられた。」などと喜んでいました。その道のプロの指導はさすがです。ありがとうございました。
委員会
6時間めに委員会がありました。企画委員会は「運動会のスローガンを決めよう」について話し合っていました。かしこい委員会もやさしい委員会もたくましい委員会も、学校生活がより良くなるよう話し合って、集会やイベントを企画運営していきます。学校がどんどん充実します。５・６年生の皆さん、ありがとう。
マイチャレ終了
マイチャレンジで来校していた中学生6名が、今朝の集会でお別れのあいさつをしました。児童たちは、拍手をしたり、「ありがとうございました。」と感謝を表していました。中学生もやさしかったですが、小学生もやさしいです。
マイチャレンジ
今日からマイチャレンジが始まりました。今年度は６名の中学生が来校しました。さっそく、ワークスペースに集まって中学生が自己紹介をしました。さすが中学生、立派でした。
次に、児童指導主任から野良犬に注意するようにとの話がありました。6月28日(金)朝、駆除するそうです。
次に、児童指導主任から野良犬に注意するようにとの話がありました。6月28日(金)朝、駆除するそうです。
和氣様ありがとうございます
学校北の農園を和氣様が除草や野菜を植えていただくなど、熱心に管理していただいています。ありがとうございます。本当に助かります。
自転車部
自転車部は、今年度のみ創部されました。毎年、交通安全子供自転車矢板地区大会が開かれていますが、町内３小学校をローテーションしていて、今年度は本校が出場することになりました。旧大久保小の校庭や体育館で練習しています。自転車のサイズが決まっているため、足が届きにくい小さい子は、せっかく申し込んだのに選手になれませんでした。選手の５人は、選手になれなかった友だちの分までがんばってほしいです。
オープンスクール
6月12日(水)2時間めから4時間めまで、オープンスクールがありました。授業参観や学年によっては親子ふれあい活動、歯みがき指導、親子給食などが催されました。参観いただいた皆さん、長時間にわたりありがとうございました。
また、学校評議員会及び学校関係者評価委員会を開催しました。努力点である「握力のより一層の向上」では、「楽しく握力を向上させては」というご意見をいただいたり、「深刻ないじめになる前に学校や家庭での子どもとの接し方が大切。」というご意見をいただいたり、「かしこい委員会、やさしい委員会、たくましい委員会はユニークだ。」とか「町図書館の図書を年3回学級へ置くのは、読書量の向上につながる。」などのご意見をいただきました。会議後、委員さん方は子どもたちと一緒にランチルームで給食を召し上がっていただきました。ありがとうございました。
また、学校評議員会及び学校関係者評価委員会を開催しました。努力点である「握力のより一層の向上」では、「楽しく握力を向上させては」というご意見をいただいたり、「深刻ないじめになる前に学校や家庭での子どもとの接し方が大切。」というご意見をいただいたり、「かしこい委員会、やさしい委員会、たくましい委員会はユニークだ。」とか「町図書館の図書を年3回学級へ置くのは、読書量の向上につながる。」などのご意見をいただきました。会議後、委員さん方は子どもたちと一緒にランチルームで給食を召し上がっていただきました。ありがとうございました。
プール開き
朝の活動でプール開きをしました。最初に、校長から「水が１０㎝あれば、死んじゃうこともある。」との話がありました。深さ１０㎝の水位があり、気を失ってうつ伏せに倒れれば呼吸ができなくて、最悪死に至ることもある。プールは危険だ。」との内容でした。次に、体育主任が、プールの使い方について細かい説明がありました。
これからは、いつ適温と好天になるかわからないので、毎日プールカードに押印していただくことになります。お手数ですが、よろしくお願いします。
プール開きはこれで終了でしたが、児童指導主任よりいじめの話がありました。「人の物を隠したり、友達を叩いたり悪口を言ったりするのはいじめです。」と言う内容でした。次に学校図書館主任より教養部さんが借りてきていただいた図書の利用の仕方の話がありました。「『皆さんがどんな本なら読んでもらえるかな。』と悩みながら選んでいただいた本です。ぜひ読みましょう。」と言う内容でした。
これからは、いつ適温と好天になるかわからないので、毎日プールカードに押印していただくことになります。お手数ですが、よろしくお願いします。
プール開きはこれで終了でしたが、児童指導主任よりいじめの話がありました。「人の物を隠したり、友達を叩いたり悪口を言ったりするのはいじめです。」と言う内容でした。次に学校図書館主任より教養部さんが借りてきていただいた図書の利用の仕方の話がありました。「『皆さんがどんな本なら読んでもらえるかな。』と悩みながら選んでいただいた本です。ぜひ読みましょう。」と言う内容でした。
委員会
委員会では、学校をもっとよくするための話し合いが行われました。企画委員会、かしこい委員会、やさしい委員会、たくましい委員会の５・６年生がアイディアを出し合いました。どんどん学校が良くなるのが、楽しみです。
給食の日
給食の日でした。４～６年生が教室で給食をとりました。３年生は、ランチルームで給食をとりました。２組のデータを消してしまいました。ごめんなさい。
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止（新型コロナ、インフルエンザ等）後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
リンク
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