【 ガッツタイム・計算 】
　今朝の「ガッツタイム」は計算でした。
　集中してプリントの計算問題に取り組みました。
　
　

【 「日本のよさ、世界のよさ」・６年：総合 】
　日本の伝統的なよさについて、調べたことを発表する準備を進めています。
　グループ内で手分けして、掲示物と原稿を作っています。
　ＡＬＴの先生への日本紹介も視野に、英語を取り入れた発表にしています。
　
　

【 かがみを見てみがこう・２年：歯みがき指導 】
　歯科衛生士や保健師の方々が来て、指導してくださいました。
　歯の模型や紙芝居で、わかりやすく説明してくれました。
　その後、歯垢を赤く染めて、実際に歯みがきをしました。
　歯みがきの大切さが、よくわかりました。
　
　

【 みどりの活動 】
　今日の大宮小タイム（昼休み後の時間帯）は、「みどりの活動」でした。
　学校の敷地の周囲に沿って、除草しました。
　ふれあい班（縦割り班）ごとに、分担された場所を協力して除草しました。
　
　
　

【 オープンスクール（学校公開）・親子ふれあい活動　他 】
　学校を公開するオープンスクールを実施しました。
　その中で、１～５学年は親子ふれあい活動を（６学年は後日実施）、４学年は親子給食を実施しました。
　たくさんの保護者の皆様が参加してくださいました。心より感謝申し上げます。
　また、歯科医の先生による「歯みがき指導」（１・３学年）や、ボランティアの方々による読み聞かせ（全学年）も行いました。

〔 １年　ニュースポーツ（親子ふれあい活動） 〕
　

〔 ２年　万華鏡作り（親子ふれあい活動） 〕
　

〔 ３年　和風ぞめうちわ作り（親子ふれあい活動） 〕
　

〔 ４年　フォトフレーム作り（親子ふれあい活動）、親子給食 〕
　

〔 ５年　ポートボール（親子ふれあい活動） 〕
　

〔 ６年　算数・分数のかけ算、　ボランティアの方々による読み聞かせ） 〕
　

〔 歯科医の先生による「歯みがき指導」 〕