日誌

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学力向上改善プランの作成

 とちぎっ子学習状況調査と全国学力・学習状況調査の結果が返ってきたので、課題・具体策を検討しました。家庭学習の出し方や話し合う場面での指導法の工夫が話題になりました。児童が登校してきたら、試行や実践を図っていきます。

民生・児童委員との懇談会

 8月6日(月)15時30分から主任児童委員及び民生・児童委員との懇談会を行いました。学校生活における児童の様子や地域のおける児童の様子についての情報交換を行いました。お忙しいところ、ありがとうございました。

先生も勉強です

 午後は、道徳とQUの研修をしました。
 道徳は、今年度から、「特別の教科 道徳」になったことで、何が変わって何が変わらないかを、塩谷南那須教育事務所の先生をお招きして学びました。
 QUでは、「意欲が低下している子はいないか。」、「不登校になる可能性の高い子はいないか。」、「いじめの被害を受けている可能性の子はいないか。」、「学級集団の状態はどうか。」を、塩谷中学校のスクールカウンセラーの先生をお招きして学びました。

着衣水泳をしました

8:30~9:30、5・6年生が着衣水泳をしました。
 
「洋服を着ながら歩いたり、浮かんだりするのはとても難しかった。」とか、「ペットボトルをへそにあてて浮く練習は、最初は力が入って沈んでしまったけれど、後からだんだんできるようになってきたのでうれしかった。」などが、6年生からの感想でした。