日誌

日誌

卒業式の練習が始まりました

投稿日時 : 2019/03/04  大宮小学校管理者  カテゴリ:今日の出来事
　今日から業間に卒業式の練習を始めました。まず、別れのことばを練習しました。６年生は、「回れ右」をして在校生の方を向いて練習していました。まだ未完成のようです。これから練習して上手になればいいのです。がんばってください。
　なお、１・２年生は合同で練習したため１枚で紹介しています。３年生体育館で練習していたので撮影できませんでした。
　
　

6年生を送る会をしました

投稿日時 : 2019/03/01  大宮小学校管理者  カテゴリ:今日の出来事
　代表委員を中心として２時間目に６年生を送る会を開きました。
　


　
　
　


　中には、感激して泣いてしまった６年生もいました。ふれあい給食が終わった後、6年生と別れるのが悲しくなって泣き出す1年生がいました。それを見た６年生が、1年生をヨシヨシしていました。やさしい６年生です。

　全校生がふれあい班ごとに給食をしました。１年生は、初めてランチルームで喫食しました。

送る会の準備をしました

投稿日時 : 2019/02/28  大宮小学校管理者  カテゴリ:今日の出来事
　昼休みに５年生が６年生を送る会の準備をしました。これまで優しくしてくれた６年生に感謝の気持ちを込めて、一生懸命準備しました。おつかれさまでした。なお、６年生には気づかれないように、６年生は体育館で体育をしないようにするどころか、体育館にさえ近づかないよう綿密に打合せが行われました。でも、６年生は去年準備した経験があるので知っています。知っているのに知らんぷりしているのは、さすが最上級生です。

　
　

６年生の英語の授業が終了しました

投稿日時 : 2019/02/27  大宮小学校管理者  カテゴリ:今日の出来事
　本日の5時間めに、ALTによる英語の授業がありました。小学校最後の英語の授業になります。授業終了後、教科係の2人が英語でお礼を言いました。ALTの先生は中学校でも教えているので、もしかすると中学校で会えるかもしれません。子どもたちに、6年間の外国語の感想を聞くと「楽しかった」と言う子がほとんどでした。ALTの先生、ありがとうございました。
　

おおみやウィンディコーラスが来校しました

投稿日時 : 2019/02/27  大宮小学校管理者  カテゴリ:今日の出来事
　朝の活動の時、子どもたちへのサプライズとして、おおみやウィンディコーラスによる合唱を披露しました。まるで大宮小の教職員のようです。最初に「花は咲く」を披露しました。一緒に歌う子もいました。子どもたちに感想を聞くと、「すごいです。」、「すばらしいです。」、「ギャハハハハ（笑われてしまいました）。」などでした。


　次に楽器紹介をしました。まず始めに、アルトサックスで「LEMON」を演奏しました。


　次にバスーンで「365日の紙飛行機」を演奏しました。


　最後にエレキギターで「小さな恋の歌」と「ルパン三世のテーマ」を、フォークギターとブルースハープで「世界に一つだけの花」を演奏しました。


　「いつもがんばっているみなさんにプレゼントします。」と指揮者は言っていました。演奏後に、「アンコールは？（ないのかな）」とつぶやいた子がいました。ありがたいことです。子どもたちに感想を聞くと、「きれいな音だった。」とか「意外と上手だった。」などでした。

水拭きをしました

投稿日時 : 2019/02/27  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　放課後に教職員がワックスを塗るので、児童たちが床を水拭きしました。１年生も慣れてきて、声を合わせて水拭きしていました。おつかれさまでした。



「OK! おおみや」には、2月21日(木)の5年生の様子も掲載しています。

学年末ＰＴＡでした

投稿日時 : 2019/02/25  大宮小学校管理者  カテゴリ:今日の出来事
　7月の夏休み前ＰＴＡと比べて、お子さんの成長を感じたのではないでしょうか？参観いただきありがとうございました。
　
　
　

　夕方16時40分からは、ＰＴＡ運営委員会が開催され、本年度の決算や事業報告の検討、31年度予算や事業計画等が話し合われました。役員の皆さん、遅くまでありがとうございました。

図書委員さんによる読み聞かせでした

投稿日時 : 2019/02/22  大宮小学校管理者  カテゴリ:今日の出来事
　図書委員さんはどんどん上手になってきました。今年度最後の読みきかせなのが残念なほどです。図書委員さんが上手なのは、図書ボランティアさんが表現豊かに読み聞かせをし続けていただいたためかもしれません。
　また、人前で声を出すのが苦手な図書委員さんも中にはいます。でも、少しずつ声が大きくなってきたようです。たとえ声が小さくても「聞こえません。」と注意せず、しかも小さな声をしっかり聞き取れるよう耳を澄まして待っている聞き手のやさしさがあるようです。やさしいですね。