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2017年6月の記事一覧
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月30日
【担任が一番!?】
担任の先生が読み聞かせをしてくれるということで、いつにも増してとても楽しそうに聴いていました。どの子も、心も顔もうれしくて仕方ないようでした。やっぱり、担任ですよね。 (担当:内山図書事務)
【つるし雛】5年家庭科
地域コーディネーターの吉澤様が、教材として提供してくださいました。
【本日の検食】
【児童登校】
【今朝の教室】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月29日
【平成29年6月29日(木)】5年2組16番
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月28日
【公開授業】3年1組
職員の資質・能力の向上研修として、南小学校では各自が授業を公開して教育力・授業力を高めています。
【授業参観】学校評議員
授業参観のとき、学校評議員3名の方はとても楽しそうに南小の子どもたちの活動の様子を見ていました。南小のよさをわかっていただいたのだと思いました。
南小を見守ってくださる評議員さんを児童のみなさんにもしっかり覚えてほしいです。 (担当:山口教頭)
【学校評議員会議】
平成29年度第1回学校評議員会議が開かれました。本年度の評議員さんは、大谷順一様、吉澤テル子様、植木啓之様、諏訪健二様、佐藤守様の5名となります。当日は、お仕事の関係で2名の方が欠席され、3名の方が来校。まず学校経営、努力点・具体策、教育課程について説明を聞いていただいた後、授業参観、給食の試食までしていただきました。
(担当:山口教頭)
【委嘱状交付】
【学校概要説明・質疑応答】
【試食・情報交換】
【朝の学習】高学年
今日も、自分のめあてに向かって取り組んでいます。
【本日の検食】
【登校の様子】
【今朝の教室】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月27日
【昼休み読み聞かせ週間】図書委員会
今週6月26日(月)から6月30日(金)は、校内読書週間になります。この期間は、毎日図書委員が昼休みに「読み聞かせ会」を行います。初日月曜日は、低学年を中心に60名程が生活科室に集まり、静かに図書委員の読み聞かせを聞くことができました。
(担当:三原教諭)
【今日の読み聞かせ担当】
【演劇の色紙】
~人形劇団ポポロの皆様より~
【本日の検食】
「コロッケ&たまごサンドロールにしてみました!」
【登校の様子】
【今朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月26日
【家庭科ボランティア】5年1組
8名のボランティアさんのご指導のもと、5年1組の児童が手縫いの学習をしました。
針に糸を通す・玉結び・玉留め・名前の縫いとりを学習しました。速い子はボタン付けまで学習を進めることができました。
はじめは、うまくできずに苦戦していましたが、徐徐にコツをつかんだ様子で、「楽しい!」と言いながら取り組んでいました。
今週もボランティアさんたちにお世話になり、学習していきます。
(担当:尾崎教諭)
【親子学習会】1年生
子どもたちは、お父さん・お母さんたちと一緒に、笑顔でボールを運んでいました。たぶん教室では見ることのできない嬉しそうな表情が見られたときでした。
(担当:石川学年主任)
【6年風土記の丘校外学習】
遠い遠い昔のことで、机上の学習ではたりなかった部分が、しっかりと埋められた気がしました。
那珂川館と湯津上館では、丁寧な説明をしていただき、当時の復元したものを実際に見ると、感嘆の声が上がりました。
勾玉作りは全員が楽しんで取り組み、出来栄えに満足し持ち帰りました。
夏休みや土日を利用して、家族でまた行きたいという声もありました。
(担当:塚原学年主任)
5年【家庭科ボランティア】
ありがとうございます。
子どもたちも、伸び伸び生き生き活動しています。安心感があるようです。「亀の甲より、年の功ですね。」吉澤先輩・・・。次回もよろしくお願いいたします。お世話になります。
【国際理解教育】
【学年のコーナー】2年生
みんながんばってね!
【認知症サポター養成講座】4年3組
『思いやりの輪「オレンジリング」』
6月22日の3、4校時を使い、認知症についてたくさんのことを学びました。
「認知症になってできることができなくなっても、良いところはそのまま」という考え方を大切にしていきたいです。
今回頂いたオレンジリングは、今はまだ一人一人の小さなオレンジの輪でしかないかもしれませんが、いずれは多くの人々で結ばれた大きな思いやりの輪になっていくことを願います。 (担当:本郷教諭)
【認知症サポター養成講座】4年2組
『広がれ!オレンジリング!!』
6月22日の1,2校時に、「認知症サポーター養成講座」を行いました。
認知症とは、脳の病気であり、誰でもかかる可能性のある病気だと知りました。
認知症の方への対応で、“3つのない”を学びました。
【 してはいけない3つのない】
・おどろかせない
・いそがせない
・ばかにしない
認知症を正しく理解して、支えていける認知症サポーターになり、周りの人々にも広げていきたいです。 (担当:磯田教諭)
【本日の検食】
【児童登校の様子】
【今朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月23日
【踊り場の掲示コーナー】
さわやかなブルー!涼しい感じで目を引きます。
【三年書写指導】
花塚先生から、3年生を褒めてくださいというお話をいただきました。3年生としては、「作品」も「姿勢」も最高レベルですというお言葉をいただきました。児童と指導者の一体化です!褒め方がうまいですね。自然に子どもたちは、その気(名人)になってしまいます。子どもたちの感謝の気持ちも、花塚先生に伝わったようです。
【本日の検食】
【引き取り訓練の様子】
昨日、14:45に震度5強の地震が起きたという想定で、引き取り訓練を行いました。
今年は、大雨の中の引き取り訓練となり、急遽入り口を体育館の西側入口から昇降口へと変更することになりました。どうなることかと心配していたのですが、実際にやってみたところ、保護者の方のご協力で、とてもスムーズに、また混乱することなく整然とできていたので、本当によかったと思いました。
保護者の皆様には、お忙しい中、わざわざ来校していただき、大変ありがとうございました。『安全・安心第一!』今後も、ご協力よろしくお願いいたします。
(担当:山口教頭)
【児童登校】
【今朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月22日
【児童朝会】放送委員会
6月21日の朝は、児童朝会です。放送委員会が担当し、三択クイズを行いました。むずかしい三択もありがしたが、みんな楽しそうに参加できました。 (担当:森山教諭)
【引き取り訓練】
事故もなく無事終わりました。ご協力ありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。
【学習の様子】
とても素晴らしい図工の作品。チームワークで試合形式のボール運動。心のこもったお礼の手紙。美しい鍵盤ハーモニカの音色。丁寧に書かれた連絡帳。ICTを活用した算数の授業・・・どの子も、「一人一人 輝いています!」
【児童朝会前】
今日も、さわやかに一日のスタートができました!
【児童朝会一番乗り!】
【本日の検食】
【天津丼セットにしてみました!】
【児童登校】
昇降口まで、一列励行!
【今朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月21日
【初泳ぎ】1年生
5校時に、一年生全員でプールに入りました!見てください、満面の笑みです!!
【図書ボランティア】
氏家図書館から借りた本が全てあるか、リストと照らし合わせてチェックをしていただきました。たくさんのボランティアさんに参加していただいたので、短時間で終わりました。このとこと、11名の参加です。すごいですねぇ~!感謝の気持ちを、何かで表したいと思います・・・おたのしみに?
(担当:内山図書事務)
ありがとうございました。
【演劇鑑賞会】
~暑かったですが、
話の面白さについ引き込まれてしまいました~
「ルドルフとイッパイアッテナ」映画や本で知っている児童も多かったようですが、かわいらしいネコの人形にあっという間に魅了されていました。アニメとは違いましたが、目の前で動いたり、音が聴こえたりすることを子どもたちはとても楽しんでいました。もとは有名な物語です。
6年生の国語で学習した時、もう一度、自分から本を手にとってくれるといいなと思います。活字で読むとまた違った味わいができると思います。
観劇の態度も素晴らしかったと思います。「あいさつ・返事・よい姿勢」を達成しました。
(担当:塚原教諭)
【週末課題の日】
火曜日は、毎週「週末課題」の日です。1クラス2人体制で毎週取り組んでいます。徐徐に基礎力がアップし、目に見えて学力が向上して来ています。引き続き、家庭学習のご協力よろしくお願いします。
「南っ子、やる気十分です!」あいさつ・返事・よい姿勢の表れです。
【リサイクル委員会】
本当は、ボランティア委員会ですが・・・リサイクル委員会の仕事が忙しそうです。
【本日の検食】
【登校の様子】
【朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月20日
【認知症サポーター】4年1組
『輝く!オレンジリング!!』
6月19日の3,4校時、さくら市役所から保健師の高根さんとキャラバンメイトの小林さんをお迎えして、「認知症サポーター養成講座」を行いました。
初めに、認知症についてお話を聞き、その後グループワークを行いました。グループワークでは、家がわからなくて困っているおばあちゃんに会ったらどうするかなど、具体的な場面での対応を考えてロールプレイをしました。
この体験を7月の高齢者福祉施設訪問に生かしていきたいと思います。
(担当:青木学年主任)
【本日の検食】
【登校の様子】
天気は曇りですが、「あいさつ」は元気です。
【今朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月19日
【市陸上競技大会】No9
『最後よければ全てよし!』今大会小学校6校中で、最後まで一番素晴らしい態度でした!
『あいさつ・返事・よい姿勢』最高のパフォーマンスを見せました。
【職場体験】最終日
後輩の面倒をよく見てくださいました。「ありがとうございました。」
【今日の学級の様子】
一人一人、今日のめあてに向かって真剣に取り組んでいます。
【本日の検食】
【今朝の一枚】
【児童登校】
時間5分前、次々に昇降口に元気に子どもたちが集合してきます。
【今朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月16日
【市内巡り】3年生
6月13日(火)に3年生になって、2回目の校外学習に行きました。今回は、市役所がどのような仕事をしているのか、さくら市全体の様子はどうなっているのかを各所を巡って調べてきました。
市役所では、たくさんの方がさくら市のために働いていることを学びました。また、各所を巡って工業団地の周りや駅周辺の様子がどうなっているかを学びました。
長時間バスの中から様子を見たので、大変なことも多くありましたが、実際に見たり聞いたりして学ぶことができ充実した一日となりました。 (担当:笠井教諭)
【本日の検食】
-県民の日献立地産地消-
【学級のめあて】4組5組6組
【5 組】
【6 組】
【今朝の一枚】
【今朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月15日
【矢東中体験学習】
南小をを卒業した矢板東中の2名が、職場体験に来ました。
【さくら市小学校陸上大会】
【清掃ボランティア】
今回は、3回目のボランティアでした。トイレのお掃除は、だいぶ上達したようです。今日は、水道のおそうじの仕方を教えていただいた所がいくつかありました。シンクの磨き方、排水口の掃除の仕方などです。家庭では、使い古しの歯ブラシを使うと便利なことを教えていただきました。学校でも次回は用意したいと思います。 (鈴木児童指導主任)
【町たんけん】2年生
『町探検で学んだこと』
6人グループで、南小の近くにあるお店や事業所におじゃましました。どんな仕事をしているのか話を聞いたり、学校で用意していった質問に答えていただいたり、子供たちは学校では学べないことをたくさん学ぶことができたようです。子供たちの安全を見守ってくださったボランティアの皆様、ありがとうございました。 (担当:三尾谷学年主任)
【学級のめあて】六年生
【6年2組】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月14日
【学級のめあて】五年生
【5年2組】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月13日
【緑化活動地区審査】
小野里教諭と笠井教諭・・・そして、山口教頭が対応しました。3人とも、笑顔で審査員の質問に応えていました。さすがですね!
南小の自然環境のよさを見ていただきました。
『審査員の皆様、お世話になりました。』
【本日の検食】
【ホットドッグにしてみました!美味しかったです。】
【苗を植えました】4組
協力して、とてもきれいに植えました。たくさん毎日水をやって、大きくなるのを待つばかりです。
【学級のめあて】四年生
【4年2組】
【4年3組】
【今朝の一枚】
【観察しやすいように・・・日々整備しています。】
【今朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月12日
【学級のめあて】三年生
【3年2組】
【3年3組】
【氏中運動会】
「南っ子の卒業生」、みんな元気で活躍していました!
「がんばれ!南っ子OB・OG!!」
【学級のめあて】一年生
【1年2組】
【1年3組】
【学校探検】1年生
1年生だけのグループで、学校内の特別教室や職員室・保健室などを見学しました。
自分たちだけで学校の地図を見ながら歩くのは、ドキドキしたのではないでしょうか。
新しい発見に、胸をときめかせた一日でした。 (担当:石川学年主任)
【農園作業】4組5組6組
6月6日に、スクールボランティアの福島さんが種から育ててくださった「落花生の苗植え」を教わりながら行いました。苗を黒いポットから丁寧に取り出し、一人ずつ苗を植えました。たくさん収穫できるよう成長を観察し見守って、秋になったらたくさん土から掘り出したいと思います。「ミニトマト」や「さつまいも」の苗も植えてあるので収穫が楽しみです。
(担当:杉本教諭)
【今朝の一枚】
【今朝の黒板】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月9日
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   |
13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   |
20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |