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2017年1月の記事一覧
【学習強化週間】3年生
『3年生算数の授業』
只今、「学習強化週間中」です。今日は、笠井先生が出張のため、小松先生が授業を進めています。代替の先生が授業を進めてくださるので、出張の先生も安心して研修に行けます。
只今、「学習強化週間中」です。今日は、笠井先生が出張のため、小松先生が授業を進めています。代替の先生が授業を進めてくださるので、出張の先生も安心して研修に行けます。
【お知らせ】
『学校近くの危険箇所』
昨日の放課後、学校から出た歩道に危険箇所が見つかりましたので、カラーコーンをおいてお知らせしています。一部(2カ所)、壁が破損しました。教育委員会に連絡し、至急補修をしてくださることになりました。登下校時には、教職員が現場で安全指導をいたします。児童が安全に登校できるよう配慮いたします。
昨日の放課後、学校から出た歩道に危険箇所が見つかりましたので、カラーコーンをおいてお知らせしています。一部(2カ所)、壁が破損しました。教育委員会に連絡し、至急補修をしてくださることになりました。登下校時には、教職員が現場で安全指導をいたします。児童が安全に登校できるよう配慮いたします。
チーム南っ子「日めくりカレンダー1月19日」
【平成29年1月19日(木)】
【2年boks】
『今年も楽しく仲よく運動』
赤白の組に分かれて、手をつないで輪になり回ったり体を支えたりする運動をしました。
また、赤体白でルールを決めて「けいどろ」遊びを楽しみました。
(担当:石川)
【楽しい給食⑪】
『6年生との給食シリーズ⑪』
今日も、男の子2人です。「空手家」と「サッカー選手」です。
物静かで、まじめな二人でした。でも、受け答えはしっかりしています。きっと、今までご家庭で健やかに育ってきたんだろうなと感じました。中学校に向けて、全力で準備している南っ子でした。「優しさの中にも、頼もしさがあります。」
【今日の給食献立】
和風きんぴらバーグ・おかか和え・馬鈴薯の味噌汁 591kcal
今日も、男の子2人です。「空手家」と「サッカー選手」です。
物静かで、まじめな二人でした。でも、受け答えはしっかりしています。きっと、今までご家庭で健やかに育ってきたんだろうなと感じました。中学校に向けて、全力で準備している南っ子でした。「優しさの中にも、頼もしさがあります。」
【今日の給食献立】
和風きんぴらバーグ・おかか和え・馬鈴薯の味噌汁 591kcal
【図書ボランティア】1月17日
『氏家図書館団体貸し出しチェック作業』
1学年2箱(リスト付)を借りるので、リストの本が箱に全部入っているかチェックします。同じ題名の本が複数入っている事があるので、蔵書番号も合っているか見て頂いています。「リストと箱の本」が違う場合は、リストにそのことを記入します。 (担当:内山)
いつも細かな作業「ありがとうございます。」
1学年2箱(リスト付)を借りるので、リストの本が箱に全部入っているかチェックします。同じ題名の本が複数入っている事があるので、蔵書番号も合っているか見て頂いています。「リストと箱の本」が違う場合は、リストにそのことを記入します。 (担当:内山)
いつも細かな作業「ありがとうございます。」
【薬物乱用防止教室】6年生
『薬物乱用防止教室』
昨日の5校時・6校時に、1組・2組それぞれクラスに分かれ婦警さん二人から、「薬物乱用の怖さ」について教えていただいた。一度使用しただけでも、脳や体に影響を与えることや依存症の怖さが分かりやすいDVDで視聴した後、実際に薬物を勧められた時の断り方をやってみた。学習後、子どもたちは、「薬物の怖さを初めて知った。」「体や脳にとても悪いことが分かった。」「絶対にやらない。」と話し合っていた。 (担当:三原)
【1組】
【2組】
昨日の5校時・6校時に、1組・2組それぞれクラスに分かれ婦警さん二人から、「薬物乱用の怖さ」について教えていただいた。一度使用しただけでも、脳や体に影響を与えることや依存症の怖さが分かりやすいDVDで視聴した後、実際に薬物を勧められた時の断り方をやってみた。学習後、子どもたちは、「薬物の怖さを初めて知った。」「体や脳にとても悪いことが分かった。」「絶対にやらない。」と話し合っていた。 (担当:三原)
【1組】
【2組】
【学習強化週間第3日】
『高学年の取組の様子』
しっかり取り組んでいます。さくら市の未来は明るいと思います。
【5年生】
【6年生】
しっかり取り組んでいます。さくら市の未来は明るいと思います。
【5年生】
【6年生】
【登校の様子】
『あさのあいさつ』
近くまで来て、「あいさつ」・・・こころが癒やされます。
近くまで来て、「あいさつ」・・・こころが癒やされます。
【今朝の風景】
『校舎からの風景』
目では、はっきりと今日も「富士山」を望むことができました。画像にすると・・・
清々しい、雄大な景色です。
目では、はっきりと今日も「富士山」を望むことができました。画像にすると・・・
清々しい、雄大な景色です。
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