文字
背景
行間
日誌
2020年6月の記事一覧
3年生理科
3年生の理科の授業でホウセンカとマリーゴールド
を植えました。
これから、成長の様子を観察していきます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38195/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38196/medium)
を植えました。
これから、成長の様子を観察していきます。
3年生 パソコンでの授業
3年生がICT支援員さんの支援のもとで
インターネットの使い方を学習しました。
カーソルのあわせかたや文字の入力の仕方等
操作の基礎から学んでいます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38192/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38193/medium)
インターネットの使い方を学習しました。
カーソルのあわせかたや文字の入力の仕方等
操作の基礎から学んでいます。
1年生 あさがお
1年生があさがおを育てています。
休校中は、保護者の皆様にお世話になりました。
ありがとうございました。
今日は、「校長先生、咲いたよ。」とうれしそうに
報告してくれました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38188/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38189/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38190/medium)
休校中は、保護者の皆様にお世話になりました。
ありがとうございました。
今日は、「校長先生、咲いたよ。」とうれしそうに
報告してくれました。
生活習慣病の授業
5年生が先日、血液検査を行いましたので
それを機会として、血圧や血液、生活習慣病に
ついて授業を行いました。
養護教諭と栄養士が担当しました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38185/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38186/medium)
それを機会として、血圧や血液、生活習慣病に
ついて授業を行いました。
養護教諭と栄養士が担当しました。
パソコンを使った授業
6年生の総合的な学習の時間に、パソコンで
調べ学習を行いました。
さくら市ではICT支援員が学校へ入ってくださって
いますので、専門的なアドバイスを受けながら授業を
進めることができます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38180/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38181/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38182/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38183/medium)
調べ学習を行いました。
さくら市ではICT支援員が学校へ入ってくださって
いますので、専門的なアドバイスを受けながら授業を
進めることができます。
身体測定
今日は2年生が身体測定を行いました。
まずは、体温をチェックして保健室に入り
測定します。
体温チェックの様子です。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38178/medium)
まずは、体温をチェックして保健室に入り
測定します。
体温チェックの様子です。
花植え
1年生が花壇に花を植えました。
ポッドから花をやさしく取り外し、
丁寧に植えていました。
元気に育ってくれるといいですね。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38176/medium)
ポッドから花をやさしく取り外し、
丁寧に植えていました。
元気に育ってくれるといいですね。
身体測定
昨日から身体測定が始まりました。
保健室の入り口で体温をチェックしてから
ソーシャルディスタンスを意識して入室します。
学校での新しい生活様式での身体測定となりました。
体温チェック
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38174/medium)
1年生の測定の様子
保健室の入り口で体温をチェックしてから
ソーシャルディスタンスを意識して入室します。
学校での新しい生活様式での身体測定となりました。
体温チェック
1年生の測定の様子
手洗い指導2
本日も1年生に手洗い指導を行いました。
音楽に合わせて楽しく手洗いを行いました。
自然と正しい手洗いが身についていました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38168/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38169/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38170/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38171/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38172/medium)
音楽に合わせて楽しく手洗いを行いました。
自然と正しい手洗いが身についていました。
手洗い指導
3校時目に1年2組の手洗い指導を行いました。
養護教諭から正しい手洗いの方法を教わりました。
音楽に合わせて、楽しく手洗いを行いました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38163/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38164/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38165/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38166/medium)
養護教諭から正しい手洗いの方法を教わりました。
音楽に合わせて、楽しく手洗いを行いました。
花壇に花を植えました。2
本日も子どもたちが花壇に花を植えました。
一本一本丁寧に植えていました。
2年生
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38158/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38159/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38160/medium)
3年生
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38161/medium)
一本一本丁寧に植えていました。
2年生
3年生
花壇に花を植えました。
本日、2年生が校舎南側の花壇に花を植えました。
ちょっと密になってしまうので、しっかりマスクを
して作業をしました。
「きれいに咲いてくれるといいなあ。」と願いを
込めて。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38156/medium)
ちょっと密になってしまうので、しっかりマスクを
して作業をしました。
「きれいに咲いてくれるといいなあ。」と願いを
込めて。
清掃の様子です。
南小の子どもたちは本当によく働きます。
もくもくと清掃する姿にいつも感心して
います。
清掃後の手洗い、うがいもしっかり行っています。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38152/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38153/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38154/medium)
もくもくと清掃する姿にいつも感心して
います。
清掃後の手洗い、うがいもしっかり行っています。
2年生5年生の体育
体育ではソーシャルディスタンスにできるだけ
注意しながらマスクをとって授業をしています。
2年生
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38144/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38145/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38146/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38147/medium)
5年生
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38148/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38149/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38150/medium)
注意しながらマスクをとって授業をしています。
2年生
5年生
下校の様子です。
熱中症のリスク低減のために登下校中のマスクの
着用は自由としました。そのかわり、ある程度の
距離を保って歩くように指導しています。
子どもたちは、意識して歩くことができているようです。
今日の下校の様子です。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38139/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38140/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38141/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38142/medium)
着用は自由としました。そのかわり、ある程度の
距離を保って歩くように指導しています。
子どもたちは、意識して歩くことができているようです。
今日の下校の様子です。
1年生の除草作業
今日は日中暑くなる予報でしたので、朝の早い時間に
1年生が除草作業を行いました。
花壇や校庭がとってもきれいになりました。
作業を終了した1年生
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38133/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38134/medium)
1年生が除草作業を行いました。
花壇や校庭がとってもきれいになりました。
作業を終了した1年生
4年生給食
だまって前を向いて食べています。
もっと楽しく食べさせてあげたいのですが
しばらくは、がまんです。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38136/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38137/medium)
もっと楽しく食べさせてあげたいのですが
しばらくは、がまんです。
3年生体育
子どもたちは、学校での新しい生活様式にも慣れてきたようです。
元気に学校生活をおくっています。
3年生の体育の様子です。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38130/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38131/medium)
元気に学校生活をおくっています。
3年生の体育の様子です。
1年生 5年生 体育
とても暑い日になりましたが、子どもたちは感染症対策の
ルールを守りながら、元気に体育を行いました。
1年生の様子です。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38128/medium)
5年生の様子です。
ルールを守りながら、元気に体育を行いました。
1年生の様子です。
5年生の様子です。
教育委員会からのお知らせ
4年生体育の授業
4年生の体育科授業の様子です。
ソーシャルディスタンスを確保した上で、マスクをはずして実施しています。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38124/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38125/medium)
ソーシャルディスタンスを確保した上で、マスクをはずして実施しています。
6年生外国語科の授業
今年度より、5,6年生で外国語科の授業が始まります。
外国語による聞くこと、読むこと、話すこと、書くことの言語活動を通して
コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力を育成することを目指して
います。
中学校教育に円滑に接続されるようにしたいと考えています。
ALTと英語専科教員がペアで授業を進めました。
2人とも口元が見えるようにフェイスガードを
着用しています。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38120/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38121/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38122/medium)
外国語による聞くこと、読むこと、話すこと、書くことの言語活動を通して
コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力を育成することを目指して
います。
中学校教育に円滑に接続されるようにしたいと考えています。
ALTと英語専科教員がペアで授業を進めました。
2人とも口元が見えるようにフェイスガードを
着用しています。
すべての子どもたちが登校してきました。
いよいよ本日より、通常の登校が始まりました。
できるだけの感染症対策を行いますが、ルールの徹底と
楽しい学校生活とのバランスをとりながら指導していきたいと
思っています。
登校の様子です。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38115/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38116/medium)
1年生の給食の様子です。
全員が前を向いて食べるようにしています。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38117/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/38118/medium)
できるだけの感染症対策を行いますが、ルールの徹底と
楽しい学校生活とのバランスをとりながら指導していきたいと
思っています。
登校の様子です。
1年生の給食の様子です。
全員が前を向いて食べるようにしています。
検索
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
その他
体力向上
授業時数特例校制度
カウンタ
4
1
9
4
7
4
0