Yamazaki-syouの日記

　この特別日課期間中、吹奏楽部は８月２０日（金）の千葉県小学生バンドフェスティバルの出場に向けて、放課後練習を頑張っていました。

　体育館ではマーチングの動きのトレーニングをしていました。動きをそろえなければならないので、みんな、一生懸命に練習しました。

　動きの少ないパーカッションは音楽室で音の確認をしていました。こちらもみんなの動きを支えるパートなので一生懸命な姿で練習していました。

　暑い中ですが、熱中症や感染予防に配慮して指導してまいります。よろしくお願いいたします。

　吹奏楽部の皆さん、がんばってくださいね！！

　夏を迎えて校庭の花々も元気に花を咲かせています。

　下の写真は６月１４日にお知らせした時の小さかったサルビアです。

今はこんなにきれいな花を咲かせています。

　かなり生長したことがお分かりになると思います。

　プランターの花々もこの１か月でずいぶんと大きくなりました。

　また、これから暑さが厳しくなり、特にアスファルト路地においてあるプランターにはたっぷりと水をあげる必要があります。職員が水をあげる手間を軽くするためにも、タイマーとホースを利用した自動水栓を設置しました。

　また、体育館の前の木々を見ると花が咲き始めています。

　夾竹桃（キョウチクトウ）です。本来は６月ごろから咲き始め、９月まで花をつけているとのことですから少し遅いのかもしれません。日当たりの関係でしょうか。

　また、百日紅（さるすべり）の木にも花がついています。

　こちらは８月に花がつくそうです。これからもっと咲くのかもしれません。

　夏休みまであとわずか。この花々のように元気に休みを迎えられるようにしたいですね。

　今日は５年生を対象に、野田市教育委員会アドバイザーの弁護士・石垣先生による特別授業がありました。

　弁護士の仕事は「ひとの体と心（＋モノ）を守ること」がベースであるというお話から始まり、努力によって世の中はよくなっているという現実にも触れていました。

　ここ１５年間で窃盗認知数は４分の１にまで減り、中でも車の窃盗に関してはピーク時の９分の１まで減っているという事実は、「世の中はよくなっている」ということであるとお話しくださいました。何か、世間のニュースでは悪い事ばかりが目立つので悪いイメージが先行しがちですが、このようなお話を聞くと「努力で世界はよくなる」というように希望が持てました。

　また、教育基本法の第１条の教育の目的に触れ、「教育の目的は人格の完成を目指すことにある」とお話しいただき、「いじめは人格を傷つけてしまうのでやってはいけないこと」＝「犯罪」であるとお話しくださいました。

 　最後に「学校に通うのはなぜ？」というお話から、「学校で自分のやりがいを探そう」というお話をいただきました。

　キャリア教育の視点からいうと、自分の将来の夢を探すときに、単なる漠然とした夢ではなく「人の役に立つ」「人に喜んでもらう」という軸をもって将来を見通すと、「自己有用感」や「達成感」を得られると思います。その意味でも「やりがい」という言葉はすごくわかりやすい言葉だったと感じました。

　石垣先生も弁護士でのやりがいに同様なお話をあげてくださっていました。

　ここで学んだことをもとに、いじめを認めず、楽しい学校で自分のやりがいを見つけてほしいと思います。

　石垣先生、ありがとうございました。

　このところ、天気があまりよくなく、水泳指導が進みません。今のところ、まだ未実施の学級が５クラスあり、来週以降に実施できるよう、優先させたいと考えております。ご理解よろしくお願いいたします。

　さて、明日７月１０日（土）から７月１９日（月）までの１０日間は「令和３年　千葉県夏の交通安全運動実施機関」となっています。八街の事件以来、交通事故に対して本校でも児童への指導は詳細に行っているところですが、夏休みを目前に控え、再度、安全の指導をしっかり行いたいと思っております。

　どうかご家庭でも交通安全期間をきっかけとして同様なお話をしていただけるようにお願いいたします。

　令和３年　夏の交通安全期間

　期間：令和３年７月１０日（土）から７月１９日８（月）

　スローガン：

　　　　～　交差点　青でも左右　確認を　～

　運動重点：

　　１　ゼブラ・ストップ（横断歩行者保護）の徹底

　　２　子どもと高齢者の安全確保

　　３　飲酒運転の根絶

　　４　自転車の安全利用の推進（ちばサイクルールの広報）

　　※特に４番の「ちばサイクルール」については知っておいていただけるとよいと思います。

（ちばサイクルール）

　・自転車に乗る前のルール　　　　　　　・自転車に乗るときのルール

　　　１　自転車保険に入ろう　　　　　　　　１　車道の左側を走ろう

　　　２　点検整備をしよう　　　　　　　　　２　歩いている人を優先しよう

　　　３　反射機材を付けよう　　　　　　　　３　「ながら」運転はやめよう

　　　４　ヘルメットをかぶろう　　　　　　　４　交差点では安全確認をしよう

　　　５　飲酒運転はやめよう　　　　　　　　５　夕方からはライトをつけよう

よろしくお願いいたします。　

　今日は６年生の校外学習で、地図と測量の博物館とつくばエキスポセンターに行ってきました。

　６年生は昨年、校外学習と林間学校にいけませんでしたので２年ぶりの校外学習となります。（４年生の時の筑波山以来となります）。

　ですから事前に万全の準備を重ね、実行委員も気合みなぎる出発式でした。

　地図と測量の博物館は、館外にもいろいろな展示物があり、館内も含め、たくさんの見学施設がありました。

　１階ロビーにある日本地図は３Ｄになっていて、専用眼鏡をかけると立体に見えます。

　学年の先生方が見学で学んでほしいことをクイズにしていましたのでみんな、真剣に見学していました。

 　その後、つくばエキスポセンターに行きました。シンボルのＨ２ロケットが出迎えてくれました。

 　エキスポセンターでは初めにプラネタリウムに入りました。星の世界にみんな、魅了されました。

　昼食は座席が対面にならないようにして、おしゃべりをせずに黙食しました。

　その後、館内見学をしました。宇宙飛行士のコーナーがあったり、深海探査艇があったり、光のコーナーがあったりと科学全般に関する展示物がありました。

　訪問した両方の施設ともに他の学校団体が利用していなかったため、とてものびのびと楽しむことができました。

　ここで学んだことを今後の学習や生活に生かしてほしいと思います。

　野田市水道部より、ちらしとペットボトルのプレゼントがありました。

　４年生の社会科で水道などのライフラインについて学習しますし、見学にも行くのでいつもお世話になっています。昨年もお知らせしたように水道部には広報で３つのキャラクターがいます。上の写真にもいますが「すいっぴー（安全）」「みずかちゃん（持続）」「ロボカン（強靭）」の３人です。

　今年はこの３人のキャラクターが一緒に書かれている新しいデザインのものも配られました。（本校ではロボカンデザインのものと２種類があったようです。）

　上の写真の左側のものが新しいデザインです。これは昨年度（令和２年度）の第１回野田市水道ポスター展で水道事業管理者賞を受賞した作品で、小学生がデザインしたものだそうです。

　大きな災害が起こるとライフラインのありがたさなどが身に染みて感じられます。ぜひ、ご家庭でも話題の一つとしてみてください。

　せっかく水泳指導が始まったのですが、毎日、天気があまりよくなく、残念です。

　今日も６年生が消防署から講師の先生をお呼びしての着衣泳を予定していましたが、中止になりました。

　しかし、着実に夏は近づいてきています。１年生の教室前に１年生が大切に育てているアサガオの鉢が置いてあるのですが、だいぶ咲き始めました。

　生活科の学習で観察に使っているので毎日、子どもたちは花が咲いているかどうかで一喜一憂しています。

　この鉢はまだ観察が続いていますので１６日以降にお持ち帰りください。そして、枯らさないように自宅でも世話をさせていただきたく思います。種ができてきますのでその際は保存してください。夏休み明けにまた学校での観察が始まります。そして全部の花の種をとり終わるまで学校での観察は続きますのでよろしくお願いいたします。

　あおぞら学級の前にはきれいなゴーヤの「緑のカーテン」ができています。花もちらほらついています。

　２年生の育てている野菜のある畑には大きなヒマワリが咲いています。

　梅雨はまだまだ続きますが、夏を感じさせる花々がみんなを楽しませてくれています。

　７月１０日（土）から７月１９日（月）までは夏の交通安全運動期間になっています。先日、八街で小学生が巻き込まれる事故がありましたので、昼の放送で安全主任から全校児童に以下のような話をしました。

　・八街市で下校中に小学生が犠牲となる悲しい交通事故がありました。

　・そこで、皆さんに考えてほしいことがあります。

　・皆さんの登下校の様子はどうでしょうか。また、放課後の外出・自転車の乗り方についてはどうですか。

　・安全について今一度、考えてみる機会にしてほしいと思います。

　・自分の命を自分で守る（自助）のための学校で言われているルールを言いますのでできているか確認してください。

　１　登下校中は友達とふざけ合ったり、遊んだりしません。

　２　ガードレールのない道路もたくさんあります。白い線を意識して車の通る道（車道）へ、はみ出さないように歩きます。

　３　白線のない道路もあります。その道を歩くときは道路に広がって歩きません。右側を１列で歩きます。

　４　横断歩道を渡るときは、左右をよく確認して、手をあげてわたります。

　５　自転車に乗るときは交通ルールやマナーを守り、安全に気を付けて運転します。

　・交通事故にあわないためには自分自身の安全意識を高めることがとても大切です。

　・また、自動車やバイクを運転している人はいつでもルールを守って私たちに危険なことをしないと思っていませんか？運転する人にも様々な人がいますので油断してはいけません。自分の命を自分で守るために（自助）、周りの様子をよく見ながら歩行したり、自転車に乗ったりするようにしましょう。

　・これからも交通事故にあわないように安全な生活を心がけましょう。

　ご家庭でも同じようなお話をしてください。お願いいたします。

　今日は１年生の校外活動｢公園探検｣がありました。熱中症の心配はなかったのですが、雨が降らないか・・と心配していましたが、無事に公園まで行ってくることができました。

　１年生だと自分お家の近くの公園しか行ったことがないのではないでしょうか。公園にはどのような物があるのか、どのように利用するのか・・などを調べてきました。

　みんな、一生懸命にメモをとっていました。

　そして・・

　楽しく遊んで帰ってきました。

　ＧＩＧＡスクール構想の野田市版、ＮＩＣＴ（ニクティ）事業で各学校に配当されたクロームブックという端末を使った授業が進んでいます。

　高学年ではインターネットを使った調べ学習以外にも、「Ｊａｍｂｏａｒｄ（ジャムボード）」という機能を使って意見をまとめたり閲覧したりすることができます。

　あらかじめ用意された意見の書いたページに、自分の考えなどを付箋という形で貼り付けていきます。写真の授業は国語の授業で、主人公の気持ちの変化を読み取り、気持ちの変化が一番大きかった場面のページに自分の意見を貼り付けています。悲しい気持ちの場合は青、寂しい気持ちの場合は黄色、むなしい気持ちの場合はピンク・・といったように付箋の色を変えて分類することもできます、

　自分の端末からもみんなの意見を見ることはできますが、この授業では前にあるモニター（テレビの画面）に結果を映し出し、話し合いを進めていました。

　このようにすることで「学び合い」という少人数で行う話し合いの時間を少なくしてますので、感染予防対策としても有効な手法となっています。

　学習活動の中でＩＣＴを上手に活用し、学びが深まるように研究していきます。

　今日はいつもお世話になっている、いきいきクラブの皆様に来ていただき、校内の樹木の剪定をしていただきました。

本校では校内の樹木が多いので剪定作業は大変なのですが、毎年、いきいきクラブの皆様に選定をしていただいているので助かっています。

　西門からのアプローチの植え込みはきれいに刈り揃えていただきました。

　保健室前の梅の木もきれいになりました。

　職員室前の植え込みもきれいにそろえていただきました。

　さっぱりとした樹木たちも気持ちよさげに見えます。

　暑い一日でしたが、ありがとうございました。

　本日、表彰集会を設けました。陸上大会で入賞した子たちの表彰です。

　一人ひとりに賞状を渡し、ＺＯＯＭで校内全員に紹介しました。

　カメラに向かって賞状を見せて紹介しました。

　また、女子総合２位、男女総合３位の賞状もいただきましたので代表に授与しました。

　陸上部の皆さん、ご苦労様でした！次の目標に向かって頑張ってください！

　まん延防止等重点措置が延長になったために予定より遅れて始まった水泳指導ですが、今週も気温が低かったために実施できない日があり、来週も雨模様の天気が予想されます。

　また、例年は学年全員で水泳指導を行っているのですが、今年は感染予防のために１学級ごとに水泳指導を行っていますので、回数が少なくなっています。例年ですと学年ごと週に２回・２時間ずつの機会がありましたが、今年度は学級ごと週に１回・１時間ずつしかありません。ですから来週の天気を考えると７月２日までに１回も水泳指導ができないという学年が出てくる可能性が考えられます。

　本来の計画ですと、全学年の水泳指導が一通り終わったあとの７月５日の週から全学年に着衣泳指導を行う予定でした。しかし、全学年が着衣泳指導を行うと、その後は水が濁り、水泳指導ができなくなります。

　そこで、着衣泳指導は７月５日の６年生のみとし、他の学年は着衣泳指導をやらず、水泳指導の機会を７月９日までの週まで伸ばしたいと思います。

　７月５日の６年生対象の着衣泳指導については消防署の方を講師としてお呼びして実施いたしますのでよろしくお願いいたします。６年生の保護者のみなさんには別紙でプリントをお配りいたします。

　ご理解の上、ご協力をお願いいたします。

　５月から続いてきたまん延防止等重点措置が６月２０日まで延長されてきたことに伴い、水泳指導も６月２１日からとなっていました。

　いよいよ、今日から水泳指導が始まりました。昨年度は水泳指導がありませんでしたので、子どもたちにとっては２年ぶりのプールとなります。

　今年は｢感染防止対策｣として、学年ごとに指導してきたものを｢各クラスごと｣に変更しました。

　子どもの間隔が２メートルになるよう、タオルを掛ける場所に印をつけていますので、それを目安にプール内でも間隔を開けて入ります。いつもだとにぎわっているプール内も、今年は｢おしゃべり禁止｣ですので静かです。

　今日は６年生だったことと、少人数だったために、水泳指導の内容も水慣れから始まり、けのび　～　泳ぐ練習、最後は泳力別の指導まで進みました。

　クラスごとの指導になったために指導の時間は少なくなってしまいました。しかし、子どもたちはうれしそうに水泳の授業に参加していました。

 　※ちなみにプールの上のテープ（スズランテープ）は鳥よけのために設置しています。）

　野田市教育委員会より「まん延防止等重点措置解除に伴う今後の学校生活について」という文書を保護者向けに配付してほしいとの通達がありましたので、本日、お子さんを通してお渡しいたしました。

　水泳に関しては「感染防止対策を講じて授業を進めます」との文言がありますので、来週月曜日から予定通り水泳指導を始めたいと思っています。

　また、秋の「小中学校音楽会」は会場がワクチン接種会場として接収された関係で中止になるとのことです。

　上記の画像が見にくいという方、お手元にプリントがない方は以下のＰＤＦファイルをダウンロードして印刷してください。

　ＰＤＦファイル　：　Ｒ3.6.18今後の学校生活について（保護者宛）まん延解除.pdf

　よろしくお願いいたします。

　陸上大会が終わり、運動部は球技（サッカー・ミニバスケットボール）に移行しました。めざすのは１０月の市内小学校サッカー・ミニバス大会です。

　サッカー部は基礎的な練習から始め、ボールを使ったトラッピングやヘディングなどの技術系の練習をしています。

　ミニバス部も基礎的な練習からボールを使ったドリブルシュートなどの練習をしています。

　球技は個人的な技術の積み重ねも重要ですし、チームとしての動きも重要になります。また、ゲームの中の心理的な要素や試合の時間中の体力などの要素も入ってきますので、まさに「心・技・体」の３要素を高める必要があります。

　夏休み中の部活動は暑さなど危険な要素がたくさんありますのでやりません。ですから、この時期、しっかりといろいろなことをマスターしていきたいものです。応援よろしくお願いいたします。

　昨日、「千葉県のまん延防止等重点措置が延長になりそうなので水泳指導の開始が延期になる可能性が出てきた。」とお知らせいたしましたが、今朝の新聞等の報道では｢野田市を含む東葛６市はまん延防止等重点措置の延長から除外される。」との情報がありました。

　昨日もお知らせしましたが、まだ、県や市からの通達はありませんので、２１日からの水泳指導開始に関しては不透明な状況です。

　ただ、６月６日の市のお知らせによると「まん延防止等重点措置中は水泳指導はしない。」とのことなので、延長から除外された場合は実施可能という判断になるのではないかと思っています。

　市からの通達があった場合はすぐにお知らせいたします。

　今朝の新聞等の報道によると、１０都道府県に発令されている「緊急事態宣言」を、沖縄県を除く９都道府県で６月２０日に解除し、そのうち７都道府県は７月１１日までの期間で「まん延等防止措置」に移行する方向で検討しているとのことです。それに伴い、現在「まん延防止等重点措置」を適用している「千葉県、埼玉県、神奈川県」の３県も同じく７月１１日まで延長する方向で検討している・・ということです。

　本日、国会に提出後に対策本部で方針を決定するということなのでまだ不明確ではありますが、この報道が正しければ千葉県も「まん延防止等重点措置」が７月１１日まで延長される見通しです。

　６月１日に野田市教育委員会からお知らせした通り、野田市では「緊急事態宣言」「まん延防止等重点措置」時は水泳学習を控えるということになっています。

　まだ、政府の決定がなされていませんので野田市教育委員会からの連絡もないのですが、６月２１日から始める予定でした水泳学習は延期になる可能性が出てきました。

　詳しく決まりましたらまたご連絡いたしますのでよろしくお願いいたします。

　本日、南部梅郷公民館主催で、本校１年生ＰＴＡが「家庭教育学級係」として参加する「南部まなび愛コース」の開校式がありました。

　主催者あいさつなどの開講式行事の後、みずき小学校長による講演、「教育の土台となる家庭教育の実践」がありました。

　講師（みずき小校長）自身の成育歴の中から、また、子育ての中からヒントになることや今の社会や学校の様子などを詳しくお話しされていました。

　上の写真の「チーバ君」の折り紙は、講師自ら作り方を考案したもので、参加者へのプレゼントとしていただきました。ちなみに講師は折り紙が得意で、病弱だった子どものころに家の中で遊べるものとして経験してきたとの話もありました。（本校校長もミニサイズのチーバ君をいただき、ネームプレートに入れています。子どもたちの反応がすごいのでいつか自分も作れるようになりたいと思っていますが、難しいのでなかなかうまくできずにいます。）

　お話の初めに、昨年度から活用に取り組んできた「クロームブック」を披露し、それを使って画像を映し出しながらの講義でした。野田市ＩＣＴ（ＮＩＣＴ＝ニクティ）」についても話に混ぜていただきました。

　印象に残ったことは、ご自身の経験から「子どもを社会に触れさせれることで、多くの大人などと交流し、話の仕方や礼儀などはもちろん、自分の生き方（キャリア教育）に関しても自然と学べる」ということがプラス面としてあったということです。

　現在の日本の地域教育はかなりすたれた状態であるといわれています。昔いた「かみなりおやじ」は今では不審者扱いになってしまいかねませんし、近隣に住む知っている子ですらどのように接したらよいか難しいので話しかけづらいという話もあります。

　この南部地区はその意味でも社会教育である子ども会や野球のチームなどが盛んに活動している稀有な地域であると言えます。そのようないろいろな大人の中で鍛えられた子どもたちは家庭や学校だけでは体験できない成長をしているということでした。

　学校、家庭、地域の３者が手を取りあい、子どもたちを見守る、そのような活動の中心になることができるよう、本校でも引き続き努力してまいります。よろしくお願いいたします。

　家庭教育学級に参加された役員のみなさん、ありがとうございました。

　下の写真は５月２５日にお知らせした時点のアジサイの様子です。

 　同じアジサイを金曜に撮影しました。アングルが違いますが（奥の花）、たくさんの花が咲いていることがわかると思います。

　他にも２年生が苗を植えたミニトマトやナス、ピーマンも元気に育っています。

　奥に見えている虫食いだらけのキャベツは、３年生が蝶の観察のために必要なキャベツです。（幼虫を見つけたり、その餌になったりします。）森岡先生が用意してくださいました。

　花壇の花も植え替えをしました。いつもお世話になっている栽培ボランティアの皆さんに手伝っていただき、きれいに植栽していただきました。

 　４月にボランティアの方に蒔いていただいたときの写真を４月２８日に紹介しました。

　その時はまだ小さな芽でした。これを育ててポッドに植え替えをし、今回、花壇に植栽しました。

　暑い時期にもきれいな赤い花を咲かせるサルビア。楽しみにしていてください。

 　ちなみに次の写真は同時期に種をまいたマリーゴールド（上の写真の一番手前のもの）の現在の様子です。

 　こちらは一足早く花をつけています。プランターなどに植栽されていますのでご覧ください。