Yamazaki-syouの日記

　３月１０日（木）に野田市更生保護女性会の方々がいらっしゃって、卒業記念品として紙しおりをプレゼントとしてくださいました。

　例年、１年生の昔遊びなどでお世話になっているのですが、今年も開催できなかったため、お会いする機会があまりなかった１年でした。更生保護女性会のみなさんは「子どもたちに会えることで元気をいただけるのでいつも楽しみにしています。」とおっしゃっていました。来年はぜひ、開催できたらと思います。

　いつも手作りの紙しおりをいただいています。子どもたちも例年のことなので楽しみにしていることと思います。

　心のこもった卒業記念品をありがとうございます。さっそく６年生に渡しました。みんな、喜んでいました。

　教育委員会より１都３県知事の共同メッセージを紹介するように依頼されました。

　どうかご承知おきください。

　また、以下のようなパンフレットも添付されていました。

　よろしくお願いいたします。

　なお、「小学校休業等対応助成金」の周知に関する依頼もありましたので、本日、閲覧できるようにこのＨＰのリンク集にリンク先を貼っておきました。

　ご確認ください。

　１年生から６年生までの全員がそろっての集会は今回が最後。児童会の司会は新児童会によるものとなりました。

　表彰は３点ありました。

　全国児童画コンクール入選の３人です。

　書き初めの書星会　書星会賞（代表）

　明るい選挙書き初め　入選（代表）　の３点でした。

　今年度もたくさんの子が表彰されました。また、来年度もがんばってくださいね。

　校長の話は｢感謝｣がテーマの内容でした。

　６年生を送る会（卒業を祝う会）での各学年の発表が素晴らしい物であったことから、そこに｢感謝｣の思いを感じるということで、｢感謝の思いはつながる｣という話をしました。

　生活の中でのちょっとした一言、｢ありがとう｣や「いただきます」「ごちそうさま」などという感謝の言葉をきちんといえることが大切であり、その言葉を使う気持ちが周りに広がるという内容です。

　また、｢ありがとう｣ということも大切ですが、｢ありがとう｣と言われるようなことをすることも大切であると話し、周りに感謝する気持ちが、今度は自分で｢ありがとう｣と言われることをする行為につながると言いました。

　最後に、１年間話し続けた「山崎小学校の児童の目指す３つの子」についての自己評価をしました。

　１　進んで学習に取り組みましょう。

　２　元気に過ごしましょう。

　３　思いやりのある生活をしましょう。

　この３つができたかどうかを自己評価させました。そして、次年度に向けての課題にしましょうという話をしました。６年生もぜひ、わすれないでくださいね。

　２月に開催予定でした吹奏楽部のお別れコンサートですが、まん延防止等重点措置の延長などもあり、日程をなかなか決めることができずにいました。

　まん延防止等重点措置が正式に延長されることが決りましたので、解除後で設定いたしました。

　以下のようにお知らせいたします。

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　吹奏楽部お別れコンサート

　１　日　時　３月２３日（水）１０：３０開演　　　

　２　場　所　本校体育館

　３　その他　・体育館での観覧は吹奏楽部の保護者に限定させていただきます。（１家庭２名）

　　　　　　　・在校生にはGooglemeet等で観覧できるようにします。

※よろしくお願いいたします。

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　追加コンサート決定！

　全日本大会の時にお世話になった、地域の㈱メグミルク様より構内での公演を依頼されましたので、

開催することにしました。

　１　日　時　３月２３日（水）１５：００開演　　終演予定１５：２０

　２　場　所　㈱メグミルク　駐車場

　３　その他　㈱メグミルク様の依頼により実施いたしますので、関係者のみの観覧となります。

※よろしくお願いいたします。

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　今日は学級ごとに卒業証書をいただく場面の練習をしました。

　壇上に上がるためのルート・待つ位置とタイミングを覚えつつ、証書を受け取るときの手順を学びます。

　壇上で返事　→　演台前に移動　→　正面に向き直し、一歩前に　→　証書を受け取る　→　そのままの姿勢で一歩下がる　→　持ったまま一礼　→　左手に証書を持ち直す　→　回れ右　→　正面階段より降壇

　このようなプロセスなので緊張していると間違えてしまいます。しっかり練習で身につけてほしいと思います。

　卒業式まであと9日間！！　

　千葉県や野田市からいろいろなお知らせが届いております。

１　自転車の保健に関するお知らせ

　県の条例（自転車の安全で適正な利用の促進に関する条例）が改訂され、令和４年７月１日から「自転車保険への加入の義務化」が批准されます。保険加入のご準備をお願いいたします。県や市のHPで内容を確認することができます。野田市からも適宜ご案内を差し上げるとのことです。

２　発熱等がある場合の相談・受診について

　県の「新型コロナウィルス感染症　学校における感染症ガイドライン」が令和４年２月２８日に改訂され、家庭に以下のような内容について周知するように文言が追加されました。

（発熱等の症状がある場合）

（１）相談・受診の目安

　　　以下のいずれかの該当する場合はすぐに相談を

　　　・息苦しさ（呼吸困難）、強いだるさ（倦怠感）、高熱　などの強い症状のいずれかがある場合

　　　・基礎疾患があり、発熱やせきなどの比較的軽い風邪症状がある場合

　　　・上記以外でも、発熱やせきなど、比較的軽い風邪症状が続く場合

　　　※症状には個人差があるため、強い症状と思う場合はすぐに相談を。

　　　※解熱剤等を飲み続けなければならないような場合も同様。

（２）相談について（直接医療機関を受診せずに事前に電話相談を）

　　※小児は小児科医による受診が望ましいため、かかりつけ小児医をあらかじめ決めておくとよい。

　　　以下の相談時も小児科医を選ぶようにするとよい。

　　①　日頃通院しているかかりつけ医等に電話相談。

　　②　かかりつけ医がない場合は自宅近くの発熱外来を実施している医療機関へ電話相談。

　　　　　県内の発熱外来指定医療機関　県HP　https://www.pref.chiba.lg.jp/kenfuku/hatsunetsu.html

　　③　発熱外来が近くにない場合は以下の相談窓口に電話相談

　　　　・県発熱外来センター　　　　0570-200-139 （千葉県発熱相談コールセンター）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（対応時間）24時間（土日・祝日を含む）

　　　　・野田市発熱専用ダイヤル　 　04-7123-1646　(平日　月曜～金曜)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（対応時間）8:30～17:15（年末年始を除く） 

　　　　・発熱相談医療機関（県HPを参照）

３　検査受診後

　・保健所からの健康調査を迅速かつ円滑にするために、「新型コロナウィルス感染（疑い）者事前登録システム　IMABIS（イマビス）」への登録をお願いします。

　　　イマビスHP　　https://www.pref.chiba.lg.jp/shippei/kansenshou/imabis.html

４　その他

　・感染拡大の恐れがあるため、

　　　→まずは電話相談をしてください。

　　　→複数の医療機関を受診するのはお控えください。

　・陽性と診断された場合、以下のHPを参考にしてください。

　　　HP　　https://www.pref.chiba.lg.jp/shippei/covid19-plus.html

よろしくお願いいたします。 

　日差しが暖かで気温も肌に優しくなってきました。

　３月に入り、いよいよ春の雰囲気が校内にも訪れてきているようです。

　春を探しに校内を見回ってきました。【画像はすべて2月28日撮影です】

　毎年見ている保健室前の梅の花はつぼみが膨らみ、花も数輪、咲き始めていました。

 　昨年気づいたのですが、職員駐車場奥にある梅の花は保健室前より早く咲いています。すでに４分咲き位になっていました。

　今年、新たに気づいたのは、正門を入って左側（行事等の時に自転車を置いていただくところ）に梅の木があり、そこはさらに花の開花が早いということです。数本並んでいまして、一本の木に赤い花と白い花がついていました。

　同じ木に赤い花と白い花が同時に咲くことを「源平咲き」というのだそうです。源氏が白い旗を、平氏が赤い旗を用いていたことからの例えらしいのですが、珍しいなあと思いました。

　こんなところにも梅の木が・・。さて、どこだかお判りでしょうか？ヒントは「郵便ポスト」です。（答えは最後に）

　桜の木も見てみました。市民の森に隣接している校庭の北側の桜です。

　つぼみはついていましたが、まだまだ固いつぼみでした。この後の気温の上昇によって膨らんでくると思います。

　本校で一番先に咲く桜がある、プール脇にも行ってみました。

　校庭の桜と大きな違いはありませんでした。小さく硬いつぼみがついていました。

　体育館裏手のモクレンを見に行きました。

　立派なつぼみがついていました。モクレンは４月ごろにきれいに咲くと思います。

　さて、先ほどのポストのそばの梅の木は・・

　校庭の外トイレの横にあります。目立つところですのでご来校の際はお目にしてみてください。

　昨日の３月１日から卒業式練習が始まりました。

　例年、卒業式には在校生代表として５年生が一緒に参加していましたが、昨年度、一昨年度と新型コロナウィルス拡大の影響で在校生の参加は見合わせてきました。ですから卒業生（6年生）は初めて卒業式を経験することとなります。

　初日は座席の確認と「心構え」について学びました。

　人生に多々ある「式」。「式」とは「一定のやり方・作法の伴う行事」と言われます。つまり、「我」を排し、「作法（ルール）」を守って参加することが重要です。自分の好き嫌いなどはそこには存在せず、すでに決まったやり方を粛々と受け入れる心情が大切となります。「めんどくさい」「つらい」という感情よりも「場をわきまえて集団の和を尊重する」ということを優先する経験をします。いわゆる、「大人の階段」なのでしょう。

　小学校の「卒業式練習」でしっかり基礎を学ぶ（心構え、所作、服装等）ので、中学校ではあまり卒業式の練習はしません。すでに「学んだもの」として適応することを求められます。

　大人になってからも同じです。結婚式や授賞式、入社式や祝賀式、告別式など様々な式が人生行事にはあります。その根幹となる部分の学習だと思っています。

　真剣にがんばってこそ体得できるものはありますので、厳しい指導があるかもしれませんが温かい目で見守ってください。よろしくお願いいたします。

　５年生も在校生代表としての卒業式練習が始まりました。こちらは国歌・校歌など歌唱や卒業生の呼びかけなどの部分や入退場にの拍手以外はじっと座って見守ることが主となります。

　それでもこの経験が６年生になってから生きてきます。｢学校代表｣という立場を実感できる大切な場です。ぜひ、参加して何かを得てほしいと思います。

　ただ、今後の新型コロナウィルス感染の状況によっては歌唱や呼びかけができなくなったり、５年生の参加も見合わせることになるかもしれません。その際はご容赦ください。校長も卒業生、在校生にそのことは先に話をして、わかってもらえるようにしました。ご理解をお願いいたします。

　２月２８日（月）に６年生を送る会を開催する予定で各学年は準備をしていました。

　各学年が協力して６年生へのプレゼントを作成し、手紙を書きました。（１年間、仲よく遊んだフレンド活動のグループ内での６年生に向けて作りました。）

　また、各学年は６年生に贈る「発表」の練習をしてきて、２月２８日に発表する予定でしたが、新型コロナウィルス感染予防のため（まん延防止等重点措置下での制限のため）に、昨年同様、動画を撮って各教室で視聴する形となりました。

　今年は学年で集まって発表練習等をしないように気を付けたので、各クラスで準備、練習してきました。ですからたくさんの発表がありました。 

　１年生は国語で学んだ「スイミー」の演技付きの群読と

「友達はいいものだ」の手話付きの歌を披露しました。

　２年生は６年間の思い出クイズを考え、発表しました。

　答えは３択でした。

　３年生は運動会で６年生も発表した「どっこいしょ」を踊りました。

　迫力ある踊りでした。

　４年生は学校クイズを考え、６年生に考えてもらいました。

　この上の写真の数字（数式）、「１２０１」ー「１１８７」＝「１４」は６年生が６年間で学校に来る日数と、すでに来た日数、そして残りの登校日数をあらわしているそうです。

　５年生は写真で６年間を振り返る動画を編集しました。

　東武動物公園での１ショットです。

　４年生の筑波山登山の時の１ショットです。

　そして在校生に贈る、卒業生（６年生）の発表は

　各学年へ贈る言葉と

　音楽に合わせて手袋の色を変える「ハンドダンス」と、

　最後には色のついた紙を動かして文字を作る発表をして６年間の思いを表現しました。

　１枚ずつ「山」「小」「ア」「リ」「ガ」「ト」「ウ」「！！」と表現し、最後に全部まとめてくれました。

　どの学年も心がこもっていて、思い出に残りそうな発表でした。

　６年生のみなさん、小学校生活は残り僅かになりましたが、思い思いに味わいながら過ごしてくださいね。

　早いもので本年度の土曜授業は2月26日が最終日でした。

　今年から土曜授業の位置づけが少し変わりました。「きめ細かな学習指導という側面からの学力向上」という部分を緩和し、「本来の授業をすすめてもよい」というようになりました。これは昨年度の緊急事態宣言で授業時間が足りなくなるかもしれないという苦い経験から、ゆとりをもって授業を進めることができるために設けるという部分が加わったためです。もちろん、「主体的・対話的で深い学び」といった新学習指導要領の方向性を担う部分は踏襲されますが、様々な学習をすることができるようになり、今年度は土曜授業はバラエティ豊かな学習の場になったと思えます。

　特に本年度はクロームブックを使ったＩＣＴの授業が多くなりました。子どもたちは毎日のように利用しているので上手に活用できるようになってきました。学年差はありますがＩＣＴの飛躍の年になったと思います。その礎になったのもこの土曜授業の時間だったように思えます。

　また、「主体的・対話的で深い学び」の部分でも個別の活動や発表の活動なども多く取り入れることができました。これは通常通りの学習計画による授業進度ではなかなか余裕の時間を生み出すことができないので、ありがたい部分でもあります。

　このような個別やグループで活動する時間を増やすことで自ら思考し、行動する体験を多く積むことになります。今後、この経験が学力向上につながってくるものだと考えています。学力はただ単に暗記（記憶）することでつくものではなく、理由や意見を添えて物事を推察することによってつくといわれています。

　年間に11回しかない土曜授業ですが、このように考えると意味深いものに感じます。少なくとも他の市町村よりはそのような体験をする時間が多いと言えますのでありがたいと感じます。

　今後とも、ご理解の上、ご協力をお願いいたします。

　以前お知らせしたように、野田市での任意のＰＣＲ検査の対象が変わり、臨時休業（学級閉鎖）の基準が変わったこととにより、学級閉鎖をせずに対象者にだけ任意のＰＣＲ検査をお願いするといった対応になっています。

　学級閉鎖がある場合にはその学級の保護者の皆さんにお知らせをする必要があるため、メールやお手紙でお知らせをしていますが、学級閉鎖をしない場合は任意のＰＣＲ検査の対象となったご家庭にのみお知らせをしています。

　このことについて、「不安があるので学校の感染者の状況を知りたい。」「学級閉鎖はどのクラスなのか知りたい。」などの要望が学校に寄せられていますが、本校では感染者の個人情報を守るために最小限のお知らせをするだけにとどめています。これは市の感染状況の周知でも以前と変わって詳しい情報を載せずに人数のみになってきたことと一緒です。

　校内ではできる限りの感染予防対策を施しておりますし、実際、校内での感染が広がった（クラスター）という事例は今までありません。個々に感染して発症しているというケースがほとんどです。

　このことをご理解いただいた上で、今後も学校とご家庭で共同して感染対策に取り組んでいきたいと思っております。

　よろしくお願いいたします。

　いつも朝の見守り活動などでお世話になっている、野田安全協会南部支部の皆様より自転車を寄贈いただきました。

　自転車部の活動や職員のパトロールなどで活用させていただいております。

　毎年、ありがとうございます。

　野田市より「コウノトリの取組に係る啓発品（滅菌済み絆創膏）」が送られてきました。

　これは、昨年８月１１日に放鳥した２羽のコウノトリへの愛称募集の記念ということです。

　すでにご存じの通り、この２羽のコウノトリは、メスは｢リン｣、オスは「ミズキ」と決まりました。

　中を開けるとこのように「リン」と「ミズキ」の姿などが紹介されています。

　児童一人に１つずつ配付しました。

　ありがとうございました。

　学校だよりや学年だよりなどでお知らせの通り、本日２月２４日（木）と明日２月２５日（金）は特別日課で１４：００下校となっています。

　一部の学年では火曜日の連絡帳においてお知らせすることが抜けていたようでご迷惑をおかけしました。

　いつもより早い時間での下校となりますのでよろしくお願いいたします。

　本日、新入学児童保護者説明会を本校体育館で行いました。

　まん延防止等重点措置発令期間ですので、感染防止対策（換気、手指の消毒、ソーシャルディスタンス、会の短縮）を施しての実施です。

　入学までの過ごし方や準備をお話しするとともに、入学式のご案内をお渡しし、学校給食費引き落としの申し込み方法の資料もお渡ししました。本日お渡ししたものの中には入学式の日にお持ちいただきたい物がございます。健康観察カード（検温表）、学校給食申込書等です。また、PTAについての説明や図書ボランティア、バレーボール部などの活動の紹介プリントなどもお渡しいたしました。

　本日欠席なさった方はその資料などを取りに来ていただけると助かります。

　また、当日は入学後に必要な学用品の販売もありました。

　算数セットなど、そろっていると学習効果のあるものの販売となっています。購入できなかったけれど購入したいという場合は学校までご連絡ください。

　元気な１年生が笑顔で本校にやってくる４月が楽しみです！

　本日付で野田市教育委員会からのお知らせが配られます。

　「市独自の任意のＰＣＲ検査実施における対象者の範囲について」という文書です。

　ＰＤＦ：R040221保護者向け周知_市独自の任意ＰＣＲ検査実施における対象者の範囲について.pdf

　内容は以下のようなことです。

　・新型コロナウィルス拡大に伴い、検査数が増加したため、検査会社より検査数の調整を依頼された。

　・そこで、学校におけるし独自の任意のＰＣＲ検査については、感染対策の状況や感染者との物理的距離等を考慮した対象範囲に変更する。（今までは学級全員に希望を聞いて実施していた）

　上記のように変更がありましたのでご理解ください。

　よろしくお願いいたします。

　昨日、リモート（Google meet）で全校集会と児童会役員引き継ぎ式を行いました。

　まずは表彰がありました。

　こども県展（絵画）関係、野田市南部子ども育成会書き初め展関係、運動能力証関係、水道ポスター展関係、家庭科作品展関係の表彰をおこないました。

　たくさんの活躍を認められたということで嬉しい限りです。

 　そして、児童会の引き継ぎ式です。

　まずは新児童会役員からのあいさつがありました。現５年生・４年生からの選出です。

　次に本年度の児童会役員（６年生）から一人ずつ挨拶がありました。１年間をやり切った６人のみなさん、ありがとうございました。

　委員会からのお知らせでは生活環境委員から「先行あいさつ」の仕方、「右側歩行」の重要性について話がありました。わかりやすい話でしたのでみなさん、今後の生活で生かしてくださいね。

　校長からは

　①感染予防について・・感染しない、感染を広げない・・（３密回避、マスク・手洗い）

　　※特に登下校中など、学校外での意識を高くしましょうと話しました。

　②保健室の先生について

　　野田市内のいろいろな学校から保健の先生が来ていますので安心してください。そして、頼ってくださいという内容です。

　令和３年度も残り登校日数が２０日ほどになります。（６年生２０日間、他学年２３日間）安全・健康に留意して登校できるようにお声掛けをお願いいたします。

　小学校ではこの時期の図工は「版画」をおこなっていることが多いようです。

　５年生は版画に色を塗り、表現力を高めた「多色塗り版画」に挑戦しました。

　さすが５年生、黒を基調とした版画に思い思いの色を塗り、素晴らしい作品に仕上げました。

　作者の気持ちが伝わってきますね。

　本日は昼休みにワンポイント避難訓練を行いました。

　地震が起きたら｢倒れてこない、落ちてこない、移動してこない｣場所にを見つけ、そこに第１次避難隊形（身を低くして倒れないようにした上で、頭とおなかを守る姿勢）になることが大切です。

　みんな、上手にできたかな？

　どこにいてもこの意識を忘れないことが大切です。ご家庭でもお話しください。

　６年生は今の時期の図工で木工に取り組んでいます。

　電動の糸鋸を使って木を伐り、組み立てます。

　小物入れや鉛筆立てなど、思い思いに作品を形作っています。卒業の記念品となる制作活動です。

　さすが６年生、みんな自分なりの工夫を凝らしているので感心します。出来上がりを楽しみにしてくださいね。