学校生活紹介
5月25日
朝から晴れて夏のような日差しが降り注いでいます。熱中症に十分気をつけて活動していきます。
3年生の体育では、体育館全面を使って、自分以外は全員が敵となるドッジボールで盛り上がっていました。ボールの数もだんだんと増えて、どこからボールが飛んでくるかわかりません・・・。
3年生の算数「わり算」では、クッキーが1枚もないとき、4人で分けると1人分は何枚になるかを求める式を考えていました。
2年生の算数「ひき算のひっ算」では、ひき算とたし算の関係を使って答えを確かめるにはどうしたらよいかを考えていました。
5年生の国語『人とねずみの「はいチーズ」』では、同じ言葉でも異なるはたらきをする言葉を探して、発表をしていました。
なかよし学級では、楕円のラグビーボールを使ってパスをする練習をしていました。
6年生の理科「植物の成長と日光の関わり」では、植物の葉に日光が当たるとデンプンができることを、顕微鏡を使って確かめていました。
1年生の国語「ことばあつめ」では、教室にあるいろいろなものの名前をノートに書き出して、みんなに発表していました。
5月24日
朝から青空が広がり、気持ちの良い1週間のスタートです。昼間は気温が上がり、汗ばむほどでした。
1年生の算数「いくつといくつ」では、2つの数を合わせて10をつくる練習をしていました。
2年生の生活「春の町はっけん」では、自分の家から学校までの道のりを思い出し、地図に表していました。
なかよし学級では、プランターで稲を育てる準備を、みんなで力を合わせて行っていました。
3年生の国語「聞いてさがそう」では、相手の説明の大事なことは何かを考えて、必要なことをメモに取ったり質問したりしながら「聞く」学習です。
4年生の国語「ぞうの重さを量る」では、大きな重い象をどのように量るのか想像をして話し合っていました。
5年生の総合では、米づくりの5月の様子について、情報を集めて整理をしていました。
野田市教育委員会の指導主事の先生をお招きして、授業改善に向けた校内研修会を行いました。本年度の校内研究のテーマは、「主体的に学ぼうとする児童の育成」です。算数科を中心に、「思考し、表現する力を高める」授業を目指します。
5月21日
雨が降ったりやんだりしていますが、幸運にも休み時間帯は雨は降らず、元気に校庭で遊ぶことができました。
2年生の国語「ひろい公園」では、質問を落とさないように聞いて、その答えを公園の絵から探していきます。しっかりと質問を聞くことができたでしょうか?
5年生の理科「植物の発芽と成長」では、植物の発芽に必要なものを、どのような条件で調べていけば良いかを考えていました。
4年生の算数「折れ線グラフと表」では、先週と今週の図書室の利用について、わかりやすく表すにはどのように整理したら良いかを考えていました。
3年生の社会では「市内巡り」に向けて、グループごとに野田市内の見学場所についての情報を集めて、整理をしていました。
1年生の道徳「はしのうえのおおかみ」は、身近にいる人に温かい心で接し、親切にしようとする心情を育てる教材です。お友達に優しくできるかな?
6年生の国語「三字以上の熟語の構成」では、熟語の構成を考えて三字以上の熟語を探して、次々にボードに貼っていきました。
疲れがたまってくる頃です。週末は身体をゆっくりと休めて、来週も頑張りましょう。
心配なことがあったら相談をしてください
▇川間小には、担任の先生以外に心配なことを相談できる「先生」がいます。
▇川間小には、心配なことをお手紙に書いて相談できる「相談ポスト」があります。
▇川間小では、毎月1回、心配なことはないか「生活アンケート」を行っています。
5月20日
午前中は薄日が差し込む時間もありましたが、だんだんと厚い雲に覆われてきました。雨はまだ落ちてこないので、休み時間には校庭で元気に遊ぶことができました。
2年生の算数「ひき算の仕方を考えよう」では、(2けた)ー(2(1)けた)の繰り下がりのある筆算の計算方法を考えていました。
6年生の英語では、「I want to <see・go・eat> ~.」の文を使った問題に挑戦をしていました。
1年生の国語「くまさんとありさんのごあいさつ」では、音読発表会を行っていました。自分が発表するだけではなく、お友達の発表を聞いて良いところをたくさん伝えることができました。
5年生の図工では、ポスターの色塗りをしていました。文字を目立たせるためにはどのような色が良いのかを考えて、丁寧に着色していました。
4年生の算数「グラフや表を使って調べよう」では、けが調べのデータを(怪我の種類)と(怪我をした場所)の2つの観点で整理する方法を考えていました。
3年生の算数「わり算」では、20÷5の答えをおはじきやブロックを使わないで見つける方法を考えていました。
5月19日
今日も雨のお天気です。午後からは本降りとなり、校庭で遊ぶことができませんので、室内で安全に過ごせるようにします。
1年生の国語「くまさんとありさんのごあいさつ」では、グループごとに役割を分担して、声の大きさや読む速さを工夫して音読練習をしていました。
6年生の算数「分数のかけ算を考えよう」では、(分数)÷(整数)の計算の意味や計算の仕方について、考えを出し合っていました。
2年生の体育では、平均台やフラフープを使ったサーキットトレーニングコースで汗を流していました。
4年生の書写では、筆順と字形の関係に気をつけながら、「左右」という文字に取り組んでいました。
5年生の総合では、「バケツ稲」づくりに挑戦していました。各班1つのバケツで稲を育てていきます。成長が楽しみです。
3年生の社会では、「野田市の交通」について調べていました。来週にはバスに乗って、市内巡りをする予定です。自分の目で確かめられるように、しっかり準備をしましょう。
5月18日
今日もスッキリとしないお天気です。5月だというのに東海地方まで梅雨入りし、関東地方にも近づいているようです。
1年生の国語「くまさんとありさんのごあいさつ」では、登場人物の様子を想像しながら工夫して音読をします。くまさんは大きく、ありさんは小さく、そのほかは普通に、上手に使い分けて音読できました。
4年生の国語「漢字の広場」では、漢字の部首について知り、漢字を正しく使えるようにします。
3年生の算数「わり算」では、全体をいくつかずつ同じように分ける「包含除」の場面を理解し、わり算の式に表します。12個のパイを1人に3個ずつ分けると、何人に分けられるでしょうか。
5年生の算数「変わり方を調べよう」では、比例の学習をします。底面が同じ直方体の高さが2倍、3倍・・・と変わると、体積はどのように変化していくかを考えていました。
なかよし学級の体育では、マット運動をしていました。しっかりと手をついて、足を高く蹴り上げます。
6年生の算数「分数のかけ算」では、計算の途中で約分ができる場合の計算の方法について、考えを出し合っていました。
3年生の音楽では、「かっこう」の鍵盤練習をしていました。滑らかに歌う感じで演奏するのが目標です。好きなだけ音を出して練習できたら良いのですが・・・。
4年生以上の学年で歯科検診を行いました。(その他の学年は、先週実施済み)
5月17日
時折雨が降り、湿度が高く蒸し暑く感じます。今週は、スッキリとしないお天気が続くようです。
2年生の図工では、虫歯予防ポスターの色塗りに入りました。その作品も大きな口を開けて歯磨きをする様子がとても上手です。完成が楽しみです。
3年生の国語「国語辞典の引き方」では、一人一人国語辞典を手にして、どのように使えば良いのかを確かめていました。
6年の算数「分数のかけ算を考えよう」では、(分数)×(整数)の計算の意味や計算の仕方を考えていました。
1年生の体育では、フラフープを使っていろいろな動きに挑戦していました。
なかよしの皆さんは、朝からとても元気です。映像に合わせて難しいダンスを上手に踊っていました。
4年生の社会では、自分たちの住む千葉県には、どのような山や海や川があるか、地図帳を使って確かめていました。
5年生の総合では、先日国語の「新聞を読もう」で学習したことを活かしながら、お米新聞を作成していました。トップ記事を考え、パソコン等を使って情報を集めて記事にして、社説を入れます。
5月14日
朝から晴れて、気温もぐんぐんと上がってきました。今日は、夏日になるという予報です。1日の気温差が大きいので、十分注意をしていきます。
今朝9時頃、福島県沖を震源とする地震が発生しました。野田市は震度2の揺れでしたが、私は廊下を歩いていて全く気づきませんでした。しかし、教室をのぞくと子ども達は机の下に頭を隠して、身の安全を守っていました。素晴らしいことです。
4年生はクロームブックを使って「言(ごんべん)」の漢字探しをしていました。見つけた漢字をジャムボード(共有ホワイトボード)にどんどん貼り付けていきます。
3年生の音楽では、「メリーさんの羊」のリコーダー練習をしていました。はじめて扱う楽器の指づかいや吹く息の強さに苦戦していますが、とても楽しそうです。
2年生の体育では、ボールを使った体つくり運動遊びをしていました。2人で1つのボールを押し合い、素早く移動をします。2人の息を合わせて、上手に体を動かしていました。
1年生の道徳「きをつけて」では、毎日の生活でどんなことに気をつけたらよいかを話し合っていました。学校でもお家でも、気をつけることがたくさんありましたね。
5年生の体育では、「立ち幅跳び」の練習をしていました。手を素早く振り、目線を高くして体を前に投げ出します。
6年生の図工では、ポスターの制作に取り組んでいました。「虫歯予防」と「防火」のどちらかを選択します。どんな作品に仕上がるでしょうか。
◆自転車の乗り方について確認をしてください!(市内小学生の自転車事故が増えています)
1 車道の左側を走る
2 歩いている人を優先する
3 ながら運転はしない
4 交差点では左右確認を
5 早めにライトを付ける
安全に気をつけて、楽しい週末をお過ごしください。
5月13日
朝から厚い雲に覆われ、時折冷たい雨が落ちてきます。気温も上がらないので、体調管理には十分注意していきます。
2年生の算数「ひき算のしかたを考えよう」では、繰り下がりのない2桁の引き算を筆算で計算する方法を考えていました。
1年の国語では、「どんなことをして遊びたいか?」相手の話題に対して訪ねたり応答したりする練習をしていました。
4年生の音楽では、「歌のにじ」のリコーダー練習をしていました。指づかいをマスターしたら、一人一人上手に発表をしていました。
3年生の算数「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう(わり算)」では、12個のパイを1人に3個ずつ分けると何人に分けられるかを、具体物を操作して考えていました。
5年生の国語「新聞を読もう」では、同じ記事について書かれた2つの新聞を読み比べて、気づいたことを話し合っていました。
6年生の英語では、「I want to~.」を使って、行きたい場所や食べたい食べ物を発表していました。
給食では、年に1度のスペシャルメニュー「中華ちまき」が出ました。調理員さんが子ども達の成長を願いながら、一つ一つ竹の皮に包んで作ってくださいました。とてもおいしかったです。
5月12日
雲は多いのですが日が差し込む時間もあり、過ごしやすい1日です。
昨年度はお休みしていた「むつみ活動」を再開しました。1年生から6年生までの混合グループによる活動(縦割り活動)です。高学年がリーダーシップを発揮して、月に1回みんなで楽しく遊びます。今日は、自己紹介とグループの名前決め、次回の活動で何をして遊ぶかを話し合いました。
「避難訓練」を行いました。地震発生を想定して、標準の避難経路で避難場所に集まります。どの学年も「お(押さない)・は(走らない)・し(喋らない)・も(戻らない)」の約束をしっかりと守って避難できました。真剣に取り組む態度が立派でした。
5月11日
朝から曇り空で、昨日よりも気温が下がって涼しく感じます。気温の差が激しいので、体調管理には十分注意をしていきます。
3年生の希望者を対象とした「子ども未来教室」が始まりました。外部講師の方が子ども達の学力向上のために学習支援を行うものです。毎週月曜日の帰りの会の後、1時間ほど学習をしてから下校します。(昨日5/10の様子)
5年生が図工で取り組んでいた「季節を感じて」の作品が掲示してありました。どの作品も筆遣いを工夫して、春の感じを上手に表現しています。
5月10日
日差しがたっぷりと届いて穏やかな空模様です。昨日ほどではありませんが、今日も気温の高い1日です。
2年生の国語「えいっ」では、クマの父さんが言った「最初の『えいっ』」と「最後の『えいっ』」の違いについて話し合っていました。
なかよし学級では、朝の体操を映像に合わせてみんなでノリノリで踊っていました。
4年生の国語「ぴったりの言葉 見つけよう」では、心が動いた出来事を短い文章で表現する学習です。心が動くときはどんなときかを考え、動いたことを探していました。
1年生は体育館で元気に身体を動かしていました。「蜘蛛(クモ)」や「ウサギ」などになって、体育館を動き回っていました。
3年生の国語「たからものをしょうかいしよう」では、中心点をはっきりと抑えたり理由を添えたりして、自分の宝物を紹介する学習です。
6年の理科「植物の成長と日光の関わり」では、葉に日光が当たるとデンプンができるかを、ヨウ素液を使って調べていました。
5年生の国語「新聞を読もう」では、新聞の仕組みを知り、同じ出来事を扱った記事を読み比べたり、見出しや写真などで気がついたことを発表し合ったりする学習です。
5月8日
朝から青空が広がり、お昼にかけて気温も上がってきました。
「PTA常任委員会」を開催し、本年度の新役員さんの顔合わせを行いました。1年間よろしくお願いいたします。
連休明けのせいか、まだまだ本調子ではない子も見られました。午後からはゆっくりと身体を休めて、来週からも頑張りましょう!
5月7日
雲が多くスッキリとしないお天気です。午後からは雨の予報が出ています。
3年生と5年生で、聴力検査を行いました。
特別日課の慌ただしい日程でしたが、どの学年も落ち着いて学習に取り組めていました。明日は「土曜授業日」です。もう1日頑張りましょう!
本日は12:50で下校となります。事故の無いように安全に気をつけて過ごしてください。
5月6日
楽しかったゴールデンウィークも終わり、今日から登校再開です。休み中は、大きな事故もなく安全に過ごせたようです。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。
今日は、野田市教育委員会の先生が、新年度の川間小の様子を見に来られました。
なかよし学級
2年生
4年生
6年生
1年生
3年生
5年生
休み明けではありましたが、どの学級も落ち着いて真剣に学習に取り組めていました。
明日は職員研修のため、給食ありで12:50下校となります。
4月30日
朝から晴れ渡り、気温がぐんぐんと上がって汗ばむほどの陽気です。
1年生は、「ひらがな」の練習をしていました。姿勢を良くして、書き順に気をつけて丁寧に書けました。
4年生の国語「白いぼうし」では、登場人物の行動や気持ちを読み取ります。今日は、女の子はどこへ行ってしまったのかをみんなで考えていました。
5年生の図工「季節を感じて」では、季節から受けたイメージを絵に表します。筆遣いを工夫して、春の感じを表現していました。
2年生の生活科では、植木鉢で野菜を育てる学習をします。今日は、大事に育てていたチューリップの球根を取り出して、学習の準備をしていました。
3年生の学級活動では、5月の生活目標「みんなで協力して活動しよう」を受けて、具体的にどのようなことを頑張っていくのかを話し合っていました。
6年生の国語「薫風 迷う」では、「迷う」「迷わない」の事例や、それに対する筆者の考えを表にまとめ話し合っていました。
明日から5連休となります。事故に気をつけて過ごすようにお願いします。
5月6日元気に登校してください。
4月28日
お天気に恵まれ、1年生が船形水辺学童農園で「サツマイモの定植(苗植え)」を体験してきました。
先日の田植えに引き続き、「川間資源環境保全会」「東葛北部土地改良区」の皆様にお世話になりました。
最初は慣れずに畑に穴を空けるのも一苦労していましたが・・・
慣れてくると、保全会の皆さんにお褒めの言葉をいただくほどスピードアップして・・・
あっという間に、定植作業が終わってしまいました。地域の皆様、ありがとうございました。10月の芋掘りが楽しみです。(学校の花壇でも同じ苗(紅あずま)を植えますので、1年生は観察してくださいね。)
水曜日は、子ども達が楽しみにしている「ロング昼休み」です。今日も元気いっぱい、仲良く楽しく遊べました。
明日29日は、祝日「昭和の日」でお休みとなります。事故の無いように安全に気をつけて過ごしてください。
4月27日
朝はヒンヤリとしましたが、昼間は太陽の暖かさを感じる過ごしやすい1日でした。
2年生が1年生を連れて「学校探検」を行いました。学校の中のいろいろな教室を、1年生にわかりやすく説明してくれました。(お兄さん・お姉さんになった2年生の姿に感動しました!)
3年生の体育「マット運動」では、マットの上でいろいろな動きに挑戦していました。
5年生の算数では、「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」の学習に入りました。この単元では、立方体の体積について学習をします。
6年生の国語では、筆者のものの見方や感じ方に触れて「随筆」に親しむ学習に入りました。今日は、黛まどかさんの「薫風」という作品について考えていました。
4年生でクロームブック入門講座を行いました。ログイン、ログアウト、文字入力、画像挿入など、クロームブックでできることに触れました。日常的な活用を進めていきます。
4月26日
きれいな青空の下、5年生が小山学童農園で「田植え」を体験してきました。
「川間資源環境保全会」「東葛北部土地改良区」の皆様にお世話になりました。昨年は休校で中止となりましたので、1年ぶりの田植え体験です。
朝は風があったので少し寒く感じましたが、次第に風もおさまって気持ちよく田植えができました。
最初は泥に足が取られていましたが、だんだん慣れてきて苗を植えるスピードも早く上手になりました。
1/3程度手で植えた後は、田植え機の登場です。なんとお隣に乗せてもらいました。
子ども達がいきいきと活動する姿を見ることができて、とてもうれしく思います。これも、地域の皆様のご協力のおかげです。貴重な体験を、ありがとうございました。
今日は、特別日課13:30下校となります。事故のないように安全に気をつけて過ごしてください。