北部小学校ブログ

　実験や観察から学ぶことの多い理科の学習ですが、今日５年生のクラスで、「花のつくり」という学習に

取り組みました。

　まずは、学校の花壇の花を観察し、「花粉」を取り出すことに挑戦しました。

その後、理科室に戻り、顕微鏡を使って、花粉を調べていました。自分たちで取り出した花粉（教材）ですから

いつも以上に意欲的に取り組んでいる姿が印象的でした。

　理科の学習に関わらず、様々な学習で児童が意欲的に取り組めるような学習内容・方法を考えて、学習された

ことがしっかり身につくように指導・支援していきます。

　　今日は、３年生の校外学習で「房総のむら」に行ってきました。

　体験活動では、現在のろうそくの歴史を学び、オリジナルの「千代紙ろくそく」を作りました。

　班別行動では、班で地図を見ながら目的地に行き、問題を解いたり、新たな発見をしたりしました。

　実行委員は、この日のために、練習を重ね、素晴らしい運営を行い、みんなを引っ張りました。

　３年生すべての児童も、あいさつや話を聞く態度などとても立派で、素晴らしかったです。

　今後もさらに上を目指して、児童の指導にあたっていきます。

　　本日は、朝早くから保護者の皆様、お弁当作りやお見送り等、ありがとうございました。

　児童からたくさんのお土産話を聞いてあげてください。

　　本日より年間２０日程度、市教育委員会施策の「たまごプロジェクト」による実習生が来ました。

　将来、教職に就きたいと考えている現役大学生等が勉強に来る制度です。

　６年１組から各学級をまわり、児童と触れ合う中で、様々なことを学んで欲しいと願っています。

　保護者や地域の方々のご支援・ご指導もよろしくお願いいたします。

　　また、３年１組担任が本日より「産前休暇」に入りました。市教育委員会から代替教員を至急探している

　ところで、現在は体育専科職員を３年１組専属とし、校長、教頭をはじめ、全職員で３年１組の児童に学習面

　生活面において支障のないように指導にあたりますので、引き続き、ご理解・ご協力をお願いいたします。

　先週、各学級ごとに「秋の発育測定」を行いました。

　養護教諭と担任の指導のもと、児童は、自分の順番であってもなくても静かに待っていることができ、

とても素晴らしい態度で測定することができました。

　身長や体重の増減には、個人差がありますが、児童は確実に年々成長しています。

引き続き、児童が心身共に順調に成長するように職員一同、頑張って参りますので、ご支援・ご協力を

お願いいたします。

　昨日と今日、２日間にわたり「校内夏休み作品展」を行いました。

夏休みを利用して頑張った「工夫工作」や「論文」を中心に、低・中・高学年別に展示しました。

（低学年・・・理科室、中学年・・・家庭科室、高学年・・・図工室）

細かなところまで工夫され、作製した工作や写真や実物をつけてまとめられた論文など、夏休みに

子どもたちが頑張った様子がうかがえました。

　また、友達や他学年の作品を見て、「なるほど！」と思えた作品もたくさんあったようです。

　短い期間でしたが、お忙しい中、来校して参観していただいた保護者や地域の皆様、ありがとうございました。

　９月３日に実施する予定でしたが、悪天候のため、本日「環境美化活動（６年）」「５年・PTA合同除草作業」を

行いました。

　６年生は、いくつかのグループに分かれて、ペットボトルやたばこの吸い殻などのゴミを拾いながら通学路を

歩きました。すべてのグループのゴミをまとめる時には、こんなにも通学路にはゴミが落ちているということに

気づき、このようなゴミの落ちていない環境作りを務めようという気持ちが育ちました。また、６年生の保護者の

方々にも協力をしていただきました。ありがとうございました。

　５年生と６年生以外の保護者の方々は、校庭や花壇を中心とした校舎内外の「除草作業」を行いました。

一輪車やゴミ袋いっぱいにたくさんの雑草を抜くことができ、学校がきれいになりました。除草作業をしていた

だいたPTAの皆様、本当にありがとうございました。

　今後ともきれいな環境の中、児童の教育にあたっていきたいと思いますので、保護者や地域の皆様、ご協力を

お願いいたします。

　今年度３回目の地震対応による「避難訓練」を行いました。

　教室以外で過ごしていた児童もいましたが、全校児童が静かに素早く行動し、避難場所の校庭に

集合することができました。その後の先生方の話も真剣に聞いていました。訓練であったも一生懸命に

取り組む児童の姿に大変感動しました。

　１０１年前の９月１日に「関東大震災」により、たくさんの方が犠牲になり、この９月１日が「防災の日」

となりました。その後、日本のあちこちで大きな地震が起き、今後もいつ起きてもおかしくない状況だと

言われています。学校では、教室で地震が来たら？校庭にいたときに地震が来たら？体育館だったら？など

いろいろな場所を想定して、自分の身を守る方法を話していきますので、ご家庭でも、もしご自宅にいる時に

大きな地震がきたら？通学途中だったら？など話し合っていただけると安心かと思います。

　夏休み明け、昨日から児童の登校が始まりましたが、いよいよ今日から各学級で学習もスタートしました。

　野田市は、２学期制なので、前期の学期末に向けて、今までの復習や新たな学習を頑張っていきます。

　明日からは、給食も始まり、学校生活のリズムに少しずつ戻っていくと思います。

　先生方や友達との生活の中で、少しでも成長できるように職員一同、全力で指導にあたりますので、

今後とも、保護者の皆様、地域の皆様のご理解・ご協力をお願いいたします。

※なお、本日の「PTA除草作業」は、マチコミメールでお知らせした通り、悪天候のため、９月５日（木）に延期

　となりました。よろしくお願いいたします。

　長い夏休みを終え、今日から元気に子どもたちが登校してきました。

　「夏休み後全校集会」では、気持ちを学校モードに切り替えて、前期の学習のまとめや各学年の校外学習等を頑張

っていきましょう。という話や引き続き、熱中症対策や交通事故防止等の安全に気をつけていきましょう。という話

をしました。子どもたちは、久しぶりに集まったとはいえ、真剣な表情で話を聞いていました。また、挨拶や返事も

しっかり行っている姿が印象的で立派でした。これからの学校生活が楽しみになってきました。

　この夏休みは、暑さに始まり、ゲリラ豪雨、台風、地震など様々な自然災害がありました。いつ起きてもおかしく

ない自然災害に対し、細心の注意をし、安全第一に考えて参りますので、今後とも保護者の皆様、地域の皆様のご協

力をお願いいたします。

　明日から夏休みに入ります。

　今日の朝の時間を利用して、全校で、「表彰」と「夏休み前集会」を実施しました。

　「夏休み前集会」では、夏休みに気をつけることを、校長、生徒指導主任、情報教育主任が

子どもたちに話しました。

　特に、交通事故や不審者対策などの安全指導を中心に、休みに入っても生活リズムを変えないこと、

熱中症に気をつけることや、友達同士でのお金の貸し借り禁止など生活面の話、

クロームブックなどの正しい使い方の確認など具体的にわかりやすく話をしました。

　９月２日（月）に元気に、子どもたちが登校するのを楽しみにしています。

　夏休み前までの子どもたちや学校へのご支援・ご協力をありがとうございました。

　夏休み以降も引き続き、保護者の皆様、地域の皆様のご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。　

　今日は、野田消防署の方７名に来ていただき、６年生対象に着衣泳を行いました。

実際に溺れてしまったらどうやって浮くのか？

洋服を着たまま、靴を履いたままプールに入り、体験をしました。

　また、溺れかけている人を見たら、自分が助けに行くのではなく、水に浮く物を投げてあげることや

ライフセーバーや消防救急などの関係機関に知らせることを教わりました。

　そして、水に浮かぶ物と浮かばない物を、クーラーボックスやランドセルなどの身近な品物を使い、

調べました。

　１時間という短い時間でしたが、とても充実した体験をすることができました。

　蒸し暑い日が戻ってきました。夏休みまで１週間を切りました。

引き続き、熱中症対策を講じながら学校生活を送っていきます。

　学年によっては、植物を育て、観察を行っています。

朝の少し涼しい時間を通して、水やりや雑草抜きなど世話をしながら

植物（３年生はホウセンカ）の背丈や葉の様子、色や手触りなど様々な

角度から観察を続けています。

　暑い日が続きそうですが、元気に育って欲しいものです。

　今日は、外部講師の方に来ていただき、「租税教室（６年）」を行いました。

身近にある「税金」とは、何故あるのか？

もしも税金のない世の中だったら今の生活とどのように違うのか？

税金には、どのような種類があり、どのような時に支払われているのか？などなど

映像を利用してわかりやすく話していただきました。

　今日のお話で、少しは税金のことが身近に感じ、よくわかったことと思います。

　体育の時間というと、身体を動かす実技を思い浮かべるでしょうが、

３年生以上の学習では、年に少しの時間ですが、体育の時間の中に「保健」という領域を

学習することになっています。

（１、２年生も「学級活動」の時間に、手洗い指導などの保健指導を行っています。）

　自分の身体のことやけがや病気の予防についてなど、学年に応じて、担任や、体育専科、

養護教諭が中心となり学習を行っています。

　４年生の国語の学習で「学校新聞を作ろう」があります。

　新聞にしたいことを決め、調べt、新聞の構成を考えたりと

各グループで考えを出し合って決めていました。

　あるグループは、校長先生に「北部小のあいさつは、なぜ英語でするようになったのか？」と

取材していました。

　完成は９月頃になるのかと思います。今から完成が楽しみです。

　　北部小学校では、１、２年生が「外国語活動」を年に数回ではありますが、地域の方の協力を得て、

　実施しています。主に歌を歌ったり、ゲームをしたりして外国語に触れることを目標に

　行っています。

　　北部小学校では、数年前から全校での「外国語活動」に力を入れていました。

　良い伝統が引き継がれていますね。

　　集大成が１月に行われる「北小万博」です。楽しみにしていてください。

　今日は、最近大雨が降ることもあるので、水害対応の避難訓練を行いました。

地震や火事の時のように校庭に避難するのではなく、垂直避難で北部小学校の場合は

教室棟の３階に全員がひなんするという訓練でした。

　訓練とはいえ、子どもたちは、静かに移動することができました。

　様々な災害に適応した避難訓練を今後も実施していきたいと思います。

　毎日、暑い日が続きますが、子どもたちは熱中症に気をつけながら学校生活を

送っています。

　今日は、１年生が１時間目に生活の学習で「夏と友達」という単元の「水と遊ぼう」を

行いました。１時間目とはいえ、帽子をかぶり、水筒持参で校庭に集合。短時間で行いました。

　グループごとに水をためて、どこまで遠くに飛ばせるかなど思い思いに水と触れ合っていました。

　少しは涼しい気持ちになれたかな？

　暑い夏と少しは友達になれたかもしれませんね。

　１日（月）は、５、６年生対象に、３日（水）は、保護者対象に「情報モラル教室」を

実施しました。（保護者の方対象は、学級懇談会前にリモートで実施しました。）

　情報化社会が進む中、大変便利になった反面、使い方を誤ると嫌な思いをしたり、

場合によっては、犯罪に巻き込まれたりしてしまうので、十分に気をつけなければなりません。

　今回は、株式会社教育ネットの方に外部講師として来ていただき、話をしていただきました。

　特に、夏休みも含めて、子どもたちのパソコンや携帯電話の使用には、気をつけさせていきましょう。

　今日は、夏休み前の大掃除を行いました。

普段の掃除の時間よりも、少しだけ時間を長くして、いつもは

できない箇所まで入念に清掃することができました。

　夏休みまであとわずかです。少しでもきれいな状態で夏休みを迎えられる

ように、普段の清掃活動も頑張っていきます。

　今日は、夏休み前、最後の「授業参観、学級懇談会」を行いました。

暑い中でしたが、水曜日にも関わらず、たくさんの保護者の方々のご来校に

感謝申し上げます。

　子どもたちは、４月に比べていかがだったでしょうか？

成長した姿が見られたことと思います。

　今月１０日（水）からは「個人（保護者）面談」も予定されています。

子どもたちの健やかな成長のために、保護者の皆様と学校が連携を深めていきましょう。

　引き続き、ご協力をお願いいたします。

　今日は、１、２年生合同で東武動物公園に校外学習に行ってきました。

　ホワイトタイガーやキリン、猿など様々な動物を、クラスごとに見たり、

班別行動で見たりしました。

　班別行動では、２年生がリーダーシップを発揮し、１年生の面倒をよく見ていました。

　「ふれあい動物教室」では、モルモットやひよこに実際に触れ、温かさを感じ、

命の尊さにも気づくことができました。

　暑い中ではありましたが、子どもたちはとてもよく頑張っていました。

１人も具合いの悪い児童やけがをした児童はでませんでした。

　保護者の方々もお弁当作りを始め、事前に様々な準備をしていただき、ありがとうございました。

　早いもので、今日から７月です。

　朝の時間帯で、「全校朝会」と「児童集会」を行いました。

　「全校朝会」では、陸上大会と健歯コンクールの表彰を行い、その後、

転入生２名（６年、３年）の紹介と、安全面に関する話をしました。

湿気が多いので、校舎内では歩くことや、雨が多いので、川や工事現場など危険な

場所には行かないなどを中心に話しました。

　「児童集会」では、美化委員会児童による「正しい清掃の仕方」を

全校児童に発表しました。ほうきやちりとりの使い方やクレンザーの

まき方など細かい部分まで発表していました。今日からの掃除が楽しみです。

　業者さんが入っての遊具点検で古くなってしまった「雲梯」が新しくなり、今週から

使用できるようになりました。

　休み時間や体育の時間等で使用し、体力向上の一助になっています。

　何回も繰り返し練習している児童は、手のひらにまめを作りながらも

笑顔で頑張っている姿に感動します。

　今日は、５，６年生による「委員会活動」の日です。

　今日のような月に１時間（４５分）の定例的な時間と、

委員会によっては日常的に活動をしています。

児童会を始め、放送委員会、体育委員会など１２の委員会があり、

５、６年生で分担して行っています。

　高学年としての自覚があらわれる大切な活動です。

　学校としても大変、助かっています。

　今日は、６年生が「国会議事堂」と「科学技術館」に校外学習に出かけました。

　「国会議事堂」では、本会議室に入ったり、赤じゅうたんの上を歩いたり、テレビで見るような

場所を自分の目で実際に見ることができ、感激しました。

　昼食は、「議員会館」に入り、国会議員や関係者が食事をとるレストランでカレー（アレルギー対応の

児童を除く）をいただきました。いつものカレーとは、少し違うおいしさがあったようです。

　「科学技術館」では、班別行動で様々な体験をすることができました。

　暑い中、しかもどちらもたくさんの学校がいる中でしたが、一生懸命頑張っていました。

　１１月に実施予定の「修学旅行」が今から楽しみです。

　４年生の国語の学習で、落語「ぞろぞろ」があります。

今日は１組で「ぞろぞろ」の音読発表会を行いました。

　落語家らしく、衣装も着て、高座に上がり、上手に発表をしていました。

　また、発表した友達の良かったところを書き出す時間もとりました。

どの児童も一生懸命発表し、真剣に聞いていました。

　今日は、先週の土曜日２２日に北部中学校で実施された「三世代交流会（６年生参加）」について

ご紹介します。

　本校、七光台小学校、北部中学校、野田中央高校、地域の方々（いきいきクラブほか）が集まり、歌や

演奏の発表会を行いました。

　毎年、行われている交流会ですが、コロナ禍で、一次中止になった年もありました。

昨年度から復活した会です。

　６年生は、七光台小学校の６年生とともに、歌の発表をしました。

子どもたちも大人の方も楽しみながら会に参加することができました。

　今日は、土曜授業日でした。

　避難訓練のあとに、「引き渡し訓練」を行いました。

　地震や火事、竜巻や雷雨などの自然災害や学区内に不審者や危険な動物の出没などの

情報が入ったときに、児童だけでは下校できないと判断した際は、今日のような流れで

「児童引き渡し」を行いますので、ご協力をお願いいたします。

　本日の「引き渡し訓練」は、保護者の皆様のおかげでスムーズに早く行うことが

できました。ご協力に感謝いたします。

　今日は、市内の小学校の先生方集まり、授業内容などを検討する「指導室訪問（授業研究会）」の日でした。

　たくさんの先生方に参観していただきながらの授業は、子どもたちも先生方も少し緊張気味でしたが、

とてもよく頑張っていました。

　参観していただいた先生方からも「子どもたちが集中して授業を受けていて素晴らしかった。」「ノートに

自分の思いをしっかり書いていた。」など多数のお褒めの言葉をいただきました。

　子どもたちの頑張りのおかげで、無事に「授業研究会」を終えることができました。

　今後も、さらに子どもたちにとって「わかる授業」「できたと実感できる授業」をめざし、

職員一同、頑張っていきます。ご支援をお願いいたします。

　野田市内の小学校では、１人１台の「クロームブック」が準備され、学習内容によって

使用することができます。

　掲載している写真は１年生と３年生です。

　１年生は、eライブラリーや学習ゲームなど児童が興味の持ちそうな内容を行い、

だいぶクロームブックに慣れてきました。

　３年生も、eライブラリーや学習ゲームなどを行いますが、調べ学習の１つの方法として

クロームブックを使用しています。

　他の学年も、学年に応じて、必要な学習の時に使用するようにしています。

　子どもたちの慣れる早さに驚かされます。

　昨日の大雨の天気から、今日はとてもいい天気になり、しかも暑くなりました。

　いよいよ今年も体育の学習で「水泳指導」を行う季節になりました。

今日は５年生が入水しました。今年初めての水泳学習なので、今日は

水慣れを中心に行いました。

　昨年よりも少し、長い距離を泳げるようになったり、はやく泳げるようになったり、

いろいろな泳ぎ方ができるようになったりすることを目標にして、

安全に気をつけて、頑張っていきます。

　今日は、学校スクールアドバイザー（弁護士）による特別授業が５年生で行われました。

　「弁護士の仕事内容」から「いじめはなくせる」という話まで子どもたちにわかりやすいように

具体的に話をしてくださいました。

　子どもたちも弁護士さんのお話ということで、いつも以上に興味を持ちながら話を聞くことが

できました。

　弁護士さんが、職員玄関を出るまで、お見送りをしながら興味津々に弁護士さんに質問する

児童もいました。

　直接、弁護士さんからお話を聞くことができ、とてもいい経験になりました。

　１つの単元の学習が終わると、どの程度、学習が定着したかを知るために業者から購入した

「ワークテスト」を実施しています。

実施後、点数がついて返却されますが、大切なのは、その後の答え合わせ（確認）です。

　特に、間違えてしまった箇所は、なぜ間違えてしまったのか？どのように考えれば良かったのか？

ここで確認しておきたいものです。確認しないでそのままにしておくと、また同じ間違えてしまう

可能性があるからです。同じ間違いを繰り返さないように、ワークテストに限らず、ドリルや

練習問題などでも、答え合わせの時間を大切にしたいものです。

　学校でも確認しますので、ご家庭でもお願いいたします。

　今日は、東武鉄道さんのご協力のもと、１年生対象の「踏切安全教室」を実施しました。

　まずは、「どんな仕事をしているのか？」「どんな危険が潜んでいるのか？」などを

映像を見ながら、東武鉄道の運転手さんや車掌さんなどから説明を受けました。

　次に、グループに分かれて、「アルコール検知器」や「線路内に物が落ちてしまったらどうするのか？」

「踏切の正しい渡り方」など様々な体験をして、安全に利用しようという気持ちが育ちました。

　便利な鉄道が学区内に走っています。これからも安全に気をつけて利用していきたいです。

　東武鉄道の皆様、ありがとうございました。

　今日は、今年度１回目の「クラブ活動」がありました。

　「クラブ活動」は、４年生以上の児童が参加し、年に８回実施します。

今日は、１回目なので、自己紹介をしたり、クラブ長や副クラブ長を決めたり、

年間の活動を決めたりと話し合い活動を中心に行いました。

　次回からは、実際の活動が中心になります。

　「クラブ活動」では、４，５，６年生の児童が自分の興味のある活動を選んでいます。

異学年交流にもなりますし、同じクラブを選んだ者同士、楽しい活動にして欲しいです。

　６年生のリーダーシップにも期待しています。

　７日（金）と今日の２日間、１年生は、「学区探検」を行いました。

自分の自宅近くはどのようになっているのか、確認しながら探検することができました。

　また、右側をきちんと歩いたり、右左の確認をして横断したりと安全にも気をつけて探検しました。

　少し暑い気候でしたが、暑さに負けずに１年生は頑張りました。

　　今日は、５年生が埼玉県川口市にある「スキップ　シティ」に校外学習に出かけました。

　アナウンサー、カメラマン、ディレクターなどを役割分担し、放送のしくみを体験したり、

　アニメのアフレコ体験や空飛ぶじゅうたんの体験など様々な体験や映像を見ることにより

　たくさんのことを学ぶことができました。

　　また、ふりこや、水溶液の実験に関わるサイエンスショーを見せていただいたり、ゲーム感覚で

　知識を身に付けることができたり、子どもたちにとって、楽しい校外学習となりました。

　　学習に力を入れたい時期となりました。

　学力向上には、まずは１時間１時間の授業を大切にすることが重要です。

　子どもたちが「わかった」「できた」という喜びをたくさん得られるように、

　私たち教員は、日々の授業の前に「教材研究」を行います。

　そんな中、授業の経験を積んでいる職員が何人かいます。そのような経験豊富な

　職員の授業を見せていただきながら教員の授業力がアップしていきます。

　当然、子どもたちの学力定着にも繋がっていきます。

　　今回は国語の授業をベテラン職員に展開していただきました。

　読書活動を充実させることは、大切なことと言われている昨今ではありますが、本校でも

読書活動の推進を行っています。

　朝の活動時間や業間休み、昼休み、授業中（学習内容によって）に本を借りたり返したりすることが

できます。パソコンで管理をしているので、担任や図書委員会の児童、図書ボランティアの方々のご協力によって

パソコンに入力しています。どの児童がどの本を借りていて、いつまでに返さなければならないのか、すぐに

わかるようになっています。

　本校では、第２図書室もあり、その場で調べ学習等を行うことができます。

　また、図書ボランティアの方々のおかげで、本が整理整頓されていたり、図書室の掲示物が充実していたり

します。いつもありがとうございます。

　少しずつ、子どもたちが本を好きになってくれればと思います。

　　学校には、普通教室以外に特別教室があります。主にプレハブ校舎にあります。

　家庭科室や理科室、図工室や音楽室などです。

　　学習内容によってですが、理科の学習で実験や観察を行いながら学ぶ授業があり、

　理科室を使用することがあります。

　　また、図画工作の学習で、絵を描いたり、何かを作製する創作活動では、図工室を使用することが

　あります。

　　いつもとは少し雰囲気の違う中、子どもたちは、実験や観察からわかったことをまとめたり、

　のびのびとした作品を仕上げたりしました。

　好天に恵まれ、今日は「野田市総合公園陸上競技場」で「野田市小学校陸上競技大会」が行われました。

　今までの練習の成果を発揮し、子どもたちは頑張っていました。

練習通りに良い結果が出た子どもたちや練習以上に良い結果が出た子どもたちもいましたが、

今日に限ってうまく結果が出なかった児童もいました。

　結果も大切ですが、今まで頑張ってきたことの方が数倍大切なことだと思います。

今後の学校生活や日常生活において、今回の経験をいかして、さらに頑張って欲しいと思います。

　暑い中、頑張った陸上部の子どもたちに温かい励ましの言葉をお願いいたします。

　そして、弁当作りや応援等ご支援いただいた保護者や地域の皆様に感謝申し上げます。

ありがとうございました。

　以前、ご紹介しました本校出身の教育実習生２人が、今週の金曜日で実習を終えることになります。

昨日は５年生で算数を、今日は２年生で国語を、「精錬授業（大学の先生方が参観）」として行いました。

　実習生は緊張しながらも最後までしっかり行いました。

　子どもたちもいつも以上に、先生の話を聞き、一生懸命に学習していました。

この子どもたちからいずれ、大学生になったら北部小学校へ教育実習生として戻ってきてくれたら

嬉しいものです。

　約１ヶ月の間、教育実習生と共に過ごした子どもたち、協力していただいた、保護者や地域の皆様、

ありがとうございました。

　今日は、朝の時間に「６月の全校朝会」を行いました。

　「表彰」「校長先生の話」「生徒指導の話」「校歌斉唱」を行いました。

　「表彰」では、６年生７名が表彰されました。

　６月は雨が多くなり、室内で過ごすことも多くなるので、廊下を走ったり、教室で暴れたりは

　しないで、廊下は右側を歩き、教室では静かに過ごすようにしましょうという話をしました。

　子どもたちは、真剣に話を聞いていました。

　最後に元気に「校歌」を歌い、「６月の全校朝会」を終えました。

　　生憎の雨の中でしたが、４年生が社会科学習の一環として、「清掃工場見学」に行ってきました。

　　実際にどのようにして、たくさんのごみを処理しているのか、見たり聞いたりして、

　学習することができました。

　　施設内にある迫力ある機械や働いている方々の思いを見聞きでき、充実した工場見学になりました。

　　６月５日（水）に野田市総合公園陸上競技場で開催される「野田市小学校陸上大会」に出場する陸上部の

　「陸上部選手を励ます会」を体育館で行いました。

　　児童会役員を中心に企画・運営を行い、応援団の皆さんの力も借りて、素晴らしい「励ます会」に

　なりました。

　　陸上部の皆さんは、限られた時間の中で、精一杯練習を頑張ってきました。きっと、陸上大会当日も

　練習の成果を発揮し、素晴らしい記録を出してくれることでしょう。

　　頑張っている陸上部の皆さんに、温かい励ましの言葉をお願いいたします。

　　学習中、課題について調べる場面では、あらゆる方法で調べ、体験させていく中で、課題によって、

　どのような方法で調べていくのが適切なのか判断できる能力を身に付けさせたいと考えています。

　　例えば、教科書、資料集、本、インターネット、友達と話し合う、先生にヒントをもらうなど、方法は様々あり

　ます。課題に対して、自力で解決できない時、あるいは、予想は立つけれど、確認したいときなど、

　その課題にあった方法で調べていく力こそ、今後、中学、高校、その先に進んだ時の学習方法に

　繋がっていけばと考えています。

　　子どもたちが、パソコン等を使用して学習している目は輝いていますし、とても上手です。

　今後も、いろいろなことを調べさせていきたいです。

　　今日は、市バスを借りて３年生が「市内巡り」に出かけました。

　「関宿城博物館」や「市役所」を中心に、見学をさせていただき、バスの中から、

　牛舎、工業地域、醤油工場、住宅街や畑の多い地域など同じ野田市なのに場所によって

　いろいろと違いが見えたようです。

　　「関宿城博物館」では、近くの「関宿すいこう門」を見せていただいたり、「市役所」では、

　なかなか入れない「議会場」を見せていただいたりしました。

　　見学態度も立派で、お褒めの言葉をたくさんいただきました。

　　３年生にとって、学びの多い１日となりました。

　日常の授業は、基本的に学級担任が１人で学級の児童に対し、行うことが多いですが、できるだけ、複数の目で

指導すること（少人数での学習指導）を考慮し、「専科指導」「サポートティーチャー」「児童支援員」「教育実習

生」（期間のみ）などの職員が配置され、国語や算数を中心に学習指導をサポートしています。

　１人でも多くの児童が、「わかった」「できた」という実感がもてるように、今後も教材研究を重ね、

指導して参ります。ご理解・ご協力をお願いいたします。

　「図書ボランティア」の方々が、図書室の整理整頓や掲示物などの環境の整備を行っていただいています。

大変、ありがたいことで、感謝申し上げます。

　また、「図書ボランティア」さんの活動で「読み聞かせ活動」を２週間に１度程度、朝の１５分をめやすに

各学級を順番にまわっていただき、実施しています。

　図書館教育に詳しい方々にも協力していただきながら、何年前からの活動が継続的に行われています。

　子どもたちにとって、本を好きになるきかっけになってくれることを期待しています。