東部中日記
グリーンウェイブ2021
グリーンウェイブ2021事業の1つとして、流山市から2本の桜の木をいただき、5月28日(金)に科学部の生徒が植樹を行いました。
グリーンウェイブとは、国際連合が定める国際生物多様性の日(5月22日)に世界各地で植樹を行う活動です。
植樹を体験した生徒からは「大きく育った桜の木を皆で見たい」という声がありました。生徒達と共に、この2本の桜の木も立派に育っていくことを願います。
がんばれ!寺村選手!
東部中学校の卒業生である寺村美穂選手が、競泳女子200m個人メドレーで東京五輪代表入りを決めました。
先日行われた東京五輪代表選考会を兼ねた日本選手権で自己ベストを出し優勝。前回の2016年リオ五輪に続き、2度目の出場が決まりました。
寺村選手を応援する横断幕が正門横に設置されました。出場される女子200m個人メドレー予選は、7月26日(月)に行われる予定です。
日本の代表としてのオリンピックでの活躍を期待しています。
バスケ部 サッカー部 試合結果
4月25日(日)に、バスケ部のHJBA葛北ブロック中学校春季バスケットボール大会の試合が行われました。
女子バスケ部は対常磐松中に48-59で惜敗、男子バスケ部は対東深井中に65-66で惜敗しました。
5月末に行われる予定の市内大会に向けて、練習を継続していきます。
引き続き応援よろしくお願いします。
4月25日(日)に、サッカー部のスプリングカップ、準決勝戦の試合が行われました。
対流山北部中に1-0で勝利しました。4月29日(木)に野田市南部中との決勝戦が行われる予定です。
応援よろしくお願いします。
部活動ミーティング 正式入部
4月20日から1年生も正式入部となり、各部とも3学年での部活動が始まりました。
各部とも3日間の仮入部を経て正式入部を迎え、ミーティングで自己紹介や顧問からの話の後、活動を行いました。
後輩ができ、先輩として自覚が芽生えた2年生、最高学年として後輩の良い手本になれるよう、気持ちを新たにした3年生、全員で力を合わせ、より充実した部活動にしていってほしいと思います。
3年生 鎌倉校外学習
4月16日(金)に、林間学園の代替行事として、令和3年の修学旅行の事前学習も兼ねた鎌倉校外学習が行われました。
この校外学習のために、2年生は昨年度から、調べ学習のコンクールなど、事前学習を行ってきました。
当日は天気にも恵まれ、事故や大きな問題等もなく、班別にしっかりと学習を行うことができ、最高学年としてよいスタートが切れました。
まだまだ、例年通りというわけにはいきませんが、日々の教育活動がより充実し、豊かなものとしていけるように、気をゆるめずに工夫をしていきます。
サッカー部 4月18日 試合結果
4月18日(日)に、サッカー部のスプリングカップ、第2回戦の試合が行われました。
対流山南部中に3-0で快勝しました。4月25日(日)に流山北部中との準決勝戦が行われる予定です。引き続き応援よろしくお願いします。
1年生 2年生 学年レク
本日、1年生と2年生は学年レクを行いました。
1年生は長縄飛びを行い、本番3分間での最高連続記録は6回でした。
5月に予定している校外学習のレクで記録を伸ばせるよう、クラスの団結力を高めていってほしいです。
2年生は全員リレーを行い、校庭に声援が響き渡り、新クラスでの一体感が感じられました。
結果は2組と4組の同点優勝でした。クラス間でお互いをたたえ合う姿がみられ、
今後も先輩として1年生の目標となる姿を示してほしいと思います。
新入生歓迎会
本日、新入生歓迎会が行われました。
感染症対策のため、2年生と3年生が途中で入れ替わる形式での実施です。
太鼓隊の勇ましい演奏、応援団の力強い演舞、各学年が1つになった歌声、素晴らしい一日となりました。
東部中アルバムに写真を載せてあります。また、後日動画にて様子を配信します。お待ちください。
午後にPTA総会、保護者会を行いました。お忙しい中、多くの保護者の方に参加していただきありがとうございました。
来週から個人面談も行っていきます。今後も子どもたちの教育のためによきパートナーとして信頼関係を築いていきたいと思います。ご理解とご協力をお願いします。
野球部 サッカー部 試合
4月11日(日)に、サッカー部のスプリングカップ、第1回戦の試合が行われました。
対福田中に4-1で勝利を収めました。4月18日(日)に流山南部中との第2回戦が行われる予定です。応援よろしくお願いします。
同日、野球部の連盟杯の試合が行われました。対戦校は南流山中、試合結果は1-3と
惜しくも負けてしまいましたが、6月に行われる市内大会に向けて練習を継続していきます。
引き続き応援よろしくお願いします。
1年生 学級開き
1年生の学級開きが行われました。仲間の自己紹介や担任の先生の話に
耳を傾ける様子、朗らかな表情でレクリエーションを楽しむ姿に
クラスとしての一体感が出来つつあることを感じました。