令和６年度フォトニュース

　５月１３日（月）から６月１０日（月）までの４週間、文教大学から小林先生が教育実習として、主に３年１組に入って研修及び指導を行いました毎年のように、本校では大学生を教育実習生として迎え入れていますが、実習生が一生懸命頑張っている姿を見ると、私たち教職員も〇年前、教職に就くことを夢見て、右も左もわからない中でガムシャラに奔走していた日々を懐かしく思います慌ただしい日々の中で、つい忘れてしまいそうになる❝初心❞を思い出させてくれます

　私たち教職員は、１人でも多くの子どもたちにとってわかりやすくて楽しい、よりよい授業を目指して、日々教材研究に取り組んでいます子どもたちに身につけて欲しい力、学ばせたいことなどから授業の流れや活動内容を考えます学習のねらいに対して、どのような問いかけをすれば児童の深い学びにつながるか…そんなことを考えながら、毎回授業に臨むものの、子どもたちの反応が予想を越えることも日常茶飯事ですだからこそおもしろい！まさに「教師の醍醐味だなぁ～！」と感じながら、日々子どもたちの指導に当たっています

　小林先生も４週間の実習期間の中で、様々な教科の指導に挑戦しました頭ではわかっていても、実際に教壇に立つと、思ったように進まず歯がゆい思いをしたこともあったかもしれませんそれこそが、実際に学校教育現場を経験することの意義であり、学習指導や生活指導の方法について知識と技能を高めることにつながるはずです

　４週間の教育実習のまとめとして、精錬授業（授業研究）を行いました今回は理科の授業について、学年職員をはじめ多くの教職員で授業研究を行いました授業研究とは、授業力の向上を目指して準備や計画を行い、実際に授業を行った後に協議会で授業の反省をして、明日以降の指導へと生かしていくことです

　放課後に行った協議会では、様々な議論を通して理科の授業について、改めてたくさんの学びがありました今回の授業研究を明日からの指導に生かしていきたいと思います

　小林先生、４週間おおたかの森小学校の子どもたちのために一生懸命取り組んでいただき、ありがとうございました子どもたちは、小林先生に教えていただいたことをいつまでも忘れずに、この先もがんばってくれるはずですいつか、どこかでまた小林先生と一緒に過ごせる日を子どもたちと一緒に楽しみにしています

２、３、５年生で昼休みを使って遊びました。さすが、お兄さんお姉さんだなーと思いながらも、２年生も、話を聞く姿勢がはなまるでした！

しっかりと上級生の話を聞きながら楽しんでいました。

いつかは、僕たちも！！！！！！

　理科「植物の育ちとつくり」の学習で、植物は草丈が高くなったり、葉の数が増えたり、茎が太くなったり…日に日に成長していることを学習しました今までのビニールポットでは、かなり窮屈そうなくらい大きく成長したので、大きい鉢に植え替えを行いました

＊ひまわり（５／２３）＊

＊ホウセンカ（５／２３）＊

　根を抜いた際、よ～く観察してみると…「根がすごく長い！」「髭みたい！」という声が聞こえてきました

　今後の学習が実りのあるものになるように、これからも大切に育てていきたいと思います

＊ひまわり＆ホウセンカ（６／４）＊

　３年生から始まった「総合的な学習の時間」ですが、３年生は「もっと知ろう 流山市」というテーマで、１学期は「安心・安全なおおたかの森小学校をつくろう」というテーマをもって学習を進めています

　今回は「安全・安心の生活を守るために、校内にはどのような工夫があるだろうか。」という学習課題の下、班ごとに実際に校舎内を見学し、校内にある様々な安全・安心の生活を守る工夫をタブレットで撮影しました

　「階段には手すりだけではなく、足元に滑り止めのゴムがついているね！」「万が一のときに備えて、職員玄関にはAEDがあったよ！」など、普段はあまり意識しないことにもたくさん気付いていました今後は、今回の見学をもとに個人のテーマを設定し、調べ学習を行った後、一人ずつ発表する予定です

全校集会で陸上大会の表彰を行いました。今年度も昨年度に引き続き、おおたかの森小学校史上最高順位となる男女総合４位となり、入賞者は昨年度を超える人数でした。また、２年連続で個人種目で優勝した児童が出るなど、努力が良い結果となって表れたことはとても素晴らしいことだと思います(^^)/また、陸上部には大会出場選手を含め、１００人近い部員が日々、練習に取り組んでいます。１人１人が自己ベストを更新できるようにこれからも一丸となって練習に励んでいきます。優勝、入賞することができた選手たち、おめでとう！(*^▽^*)