学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
文字
背景
行間
学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
上野班別研修での一コマです。
この後は、浅草へ移動し、本日2回目の班別研修です。
今回の修学旅行は班別研修が3回、計画をされています。
国会議事堂を出た6年生は、上野周辺で1回目の班別研修を行います。
上野動物園、国立科学博物館、国立西洋美術館などを時間、目的地を自分たちで決めて巡ります。
1年生の外国語活動です。
自分の気持ちや、様子を表す言葉を勉強しました。
カードを見ながら「I'm happy.」「I'm hungry.」「I'm sad.」などを元気に発音していました。
後半は、カードをめくったときに出たイラストを見ての発音を行いました。
たくさん話すことで、英語に親しみを感じてほしいです。
3年生が理科の授業で糸電話を作りました。
5mの糸の両端に紙コップを取り付けると、待ちきれずに教室の端と端、廊下に動いて早速試してみました。
早く話をしたくて糸がたるんだままの状態で「聞こえる?おーい!」「・・・」「あれ?」
糸をいっぱいに張って「聞こえる?」「聞こえるよ~」「今度は聞こえたよ。なんでだろう。」
子どもたちの中に課題が生まれた瞬間でした。
4・5組の音楽の様子です。
鍵盤ハーモニカで「ド・レ・ミ・ファ・ソ」の音がスムーズに出るように、指の運びに注意をしながら演奏しました。
後半は、「かっこう」「どんぐりころころ」など、それぞれに曲の練習もしました。