学校の様子

　来週の木曜日、金曜日は、いよいよ自然教室です。５年生は、連日準備を進めています。今日も多目的ルームに集合し、キャンプファイヤーの流れの確認やフォークダンスの練習を行いました。「マイム　マイム」の楽しそうなかけ声が校内にも広がり、他学年の子も「いいなあ、自然教室。」「楽しそうだなあ。」とうらやましがっています。残り一週間、しっかり準備をして本番に臨みたいと思います。

　今日の４年生の体育は、スペシャル授業の「ボッチャ体験」です。１学級ずつ体育館で、本格的な道具を使用して、ボッチャを楽しみました。講師の先生方がわかりやすく教えてくださるので、子どもたちはすぐにルールを覚え、ボールを投げる活動に夢中になっていました。試合では、チームメイトのファインプレーにも大喜びです。白熱した試合が繰り広げられ、体育館には歓声が響き、大いに盛り上がりました。講師を務めてくださった皆様、本当にありがとうございました。

　２年生の国語授業では、物語文教材「お手紙」を使った学習をしていました。登場人物の会話やお話の展開にほのぼのとした気持ちになる物語です。授業の冒頭で音読をする場面がありましたが、宿題として練習をがんばっているせいか、とても上手に気持ちを込めて読むことができる子がたくさんいました。これから、みんなで作品を読み深め、登場人物のキャラクターを探っていきます。

　６年生の教室前多目的スペースには、５年生からの大きなメッセージボードが掲示されています。先週末修学旅行へ出かけた６年生が帰校したときに、喜んでもらえるようにと５年生が用意したものです。目にした６年生もとても喜んでいました。また、旅行中のバスレクリエーションで使った「私は誰でしょうクイズ」の写真もずらりと並べて掲示されています。改めて写真を眺めると、それぞれの幼少期のかわいらしさと現在の成長した姿に驚きます。

　毎日少しずつ百人一首に取り組んでいる子どもたち。それぞれに覚えやすい得意の札ができたようで、近頃は、上の句を詠んだだけですぐに札に手が伸びるようになってきました。友達との競い合いが楽しく、毎回とても盛り上がっています。子どもたちは、勝負に勝つ楽しさを味わうだけでなく、「負けたから悔しい！！次に備えてもっと覚えてこよう！」そんな前向きな気持ちももっています。