カテゴリ:２年生

　３月に入り、残りの授業日数は本日を含めて13日となりました。学習も生活も１年間のまとめの時期を迎えています。２年生の教室前廊下には、完成した紙版画の作品が飾られています。春らしい柔らかな色合いで染色された台紙に、にこやかな笑顔の子供たちの顔が並ぶこの作品を見ていると、進級への期待や喜びが伝わってくるようです。これから一日一日を大切に過ごしていきたいと思います。

　今日は図書室での読書活動が設定されていた２年生。本が大好きな子供たちは、「色々読めて嬉しい！」と張りきっていました。選書に悩む子供たちは、友達から面白かった本を教えてもらったり、司書さんにおすすめしてもらったりしながら、本に手を伸ばしていました。また、友達と一緒に本を読むことも楽しみの一つで、お互いの感想を言い合う姿も見られました。これからも読書の時間を楽しめる子をどんどん増やしていきたいと思います。

　２年生が、工作用紙一枚を工夫して利用しながら、箱作りに挑戦しました。面六つを組み合わせると箱になることをつかんだ子供たちは、大小様々、形も様々な箱を次々作り上げていきます。大きなサイコロの中に、サイズの違うサイコロをいくつも入れていく子、小さな立方体を組み合わせ、ルービックキューブを作りたいと試行錯誤する子、箱形ロボットにしたいとイメージがどんどん膨らむ子など、アイディア一杯の２年生でした。

　２年生の図工の授業では、紙版画の制作をしています。子供たちは、下絵を元に自分のイメージを形に表そうと、様々な材料を手に取りながら、あれこれと考えを巡らせていました。教室内には、たくさんの用紙や用具が集められた材料ＢＯＸのワゴンが運び込まれていました。子供の「やってみたい、試してみたい」という気持ちが自然に高まる仕掛けとなっています。

　今週木曜日の２校時には、「六年生を送る会」が予定されています。１～５年生までの在校生が、６年生の卒業を祝い、これまでの感謝の思いを込めて、歌や合奏等の出し物をプレゼントします。２年生もその準備を進めているところです。卒業していく６年生に「これからも頑張って！」のメッセージが届くようにと、元気の出る歌をプレゼントする予定です。歌声に気持ちをのせて、しっかり届けられるといいですね。

　２年生の図工では、紙版画の制作に入りました。テーマはロボットです。「こんなロボットがいたらいいなあ」とイメージを膨らませ、様々な用紙を組み合わせて版を作ります。「この紙のでこぼこした感じで体を作ろう。」「このロボットは優しい子だから、角を丸く切ったんだよ。」子供たちの思いを聞きながら作品を見ていくと、「なるほど」と納得するものばかりです。

　２年生の音楽授業です。童謡「あんたがた　どこさ」をみんなで輪になって歌っていました。リズムのよいこの曲に、自分達で考えた動きをつけて歌ってみようということになり、とても楽しそうに活動していました。

　今日の音楽は、鍵盤ハーモニカのテストです。「こぎつね」の曲を正しい指使いでひけるかどうか、担任の先生の前で一人ずつ演奏していきました。順番を待つ間は、友達同士で教え合ったり、心配なフレーズを自主練習したりと、みんな意欲的です。無事に「合格」がもらえると、「やった！」とにっこりしていました。

　２年生が図工で紙版画の制作に取り組んでいます。今日は、作品の背景になる用紙に、にじみの技法を使って、すてきな色付け作業を行いました。水でたっぷりと濡らしておいた画用紙に、好きな色の絵の具をスポンジに含ませ、色づけていくと･･･。絵の具がきれいににじみ広がっていきます。２色混ぜ合わせると、複雑でさらに素敵な模様ができあがります。「うわぁ～きれい！」「見てみて！こんなのできたよ～」と、弾んだ声が図工室に響いていました。

　沼津市を拠点として活動しているプロサッカーチーム「アスルクラロ沼津」から講師をお招きし、２年生を対象にした陸上教室を開催しました。「今よりもっと早く走れるようになりたい！」という子供たちの願いを叶えるために、走るときの手足の動きのポイントをわかりやすく指導していただきました。肘と脇を意識した手の振り方、スタートする時の体重のかけ方、一歩目の手足の動きなど、これまで子供たちが何となく動かしていた身体を意識して動かすトレーニングを行うことで、授業の初めと最後では、子供たちの走るフォームが変化していました。「スポーツは自分がするのも、見るのも、応援するのも楽しい！」ということも実感できる授業でした。「走るのが早くなった気がする。」「走るのが好きじゃなかったけど、やったら楽しかった。」という感想も聞かれました。できるようになるって楽しいことですね。

　アスルクラロ沼津の皆様、本日はありがとうございました。