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カテゴリ:2年生
計算力を高めよう
夏休み目前となり、毎日暑い日が続いていますが、子供たちは学習のまとめを頑張っています。二年生の教室では、計算練習に励む子供たちの姿が見られました。集中してぐんぐん問題を解き進めていました。
新鮮!採れたて夏野菜
2年生の畑の夏野菜が、ぐんぐん育っています。三連休中に大きくなったものも多く、今朝の収穫量は過去最高に。子供たちもびっくりです。ずらりと収穫野菜が並んだ様子は、まるで朝市のようでした。持ち帰った野菜は、是非、御家庭でお子さんと楽しんで食べてくださいね。
夏がいっぱい
2年生の生活科の学習では、「夏探し」を行いました。子供たちは、たくさんの夏らしいものを見つけ出し、画用紙にまとめていきました。花火、アイス、すいか、かき氷、夏まつり、海水浴、クワガタやカブトムシ・・・。子供たちの描いた絵を見ていると、夏の楽しさが伝わってきて、なんだかわくわくした気持ちになります。夏休みも待ち遠しいようです。
あったらいいな こんなもの
「こんなものがあったら、いいな。幸せだな。便利だな。」と思うような道具は、何でしょう?2年生の子供たちの発想は、面白いです。今日の授業では、ノートを見せながら、自分のアイディアを発表しました。「うん、いいね。」「それ、ほしいよ。」そんな言葉をもらえると、自信がわき、元気が出ます。次回からは、このアイディアを膨らませて、詳しい紹介文を書いていきます。
5時間目も集中しています
2年生の書写の時間の様子です。本日は、熱中症警戒アラートが発令されるなど、暑さの厳しい日になりましたが、5時間目の授業でも、子供たちはよく集中しています。静かに鉛筆を走らせる音だけが、教室の中に響いていました。
あったらいいな こんなもの
2年生の国語「あったらいいな こんなもの」の学習カードを書いている子供たちです。ユニークなアイディアから生まれた道具の名前も一工夫されています。道具の使い方の説明や、こんな時に役立つよというセールスポイント等、楽しい紹介文を書き進めています。
大収穫!夏野菜
2年生が畑で育てている夏野菜が順調に育ち、収穫に時期に入りました。トマト、キュウリ、ナス、ゴーヤ。どれも立派な大きさです。「カッパがいたら喜びそうだね。」と子供たちも笑っていました。ミニトマトの水やり、畑の収穫体験、飼育している生きものの世話と朝から充実した生活科の活動をしている2年生です。
色を混ぜ合わせると・・・?
2年生が水彩絵の具を使って、様々な色を作り出す活動に取り組んでいました。子供たちは、色を混ぜ合わせた時に起きる色の変化に興味津々です。素敵な色ができると、嬉しそうにしていました。「いろんな緑色ができるね。」「この色、きれいだよね。」発見の多い活動となりました。
あったらいいな こんなもの
2年生の国語の授業を行う教室から、子供たちの楽しそうな「いいね~!」の声が聞こえてきました。「こんな道具があったらいいよね」というアイディアを出し合っています。「海の中で息が自由にできる道具。魚を捕ってそこでお寿司にする!」「高いマンションも超えちゃうくらいジャンプできる道具」黒板には素敵なアイディアがぎっしりと書きこまれていました。子供たちの発想は、自由でのびやかです。
長さの計算
2年生の算数では、長さの計算を練習していました。cmやmmの単位を正しく書いて、単位を揃えて計算するのは、なかなか難しいようです。困ったり、悩んだりしたときには、友達に相談し、一緒に確認していました。助け合って学習すると苦手意識が和らぎ、やる気がアップするようです。
読書旬間スタート
今日から読書旬間が始まりました。これから、雨の日が多くなりやすい時期です。お天気が悪く、外で遊べない時には、是非読書に親しんでほしいと思います。今日は2年生が図書室で読書郵便を書いていました。自分のお気に入りの本を誰かに紹介するのは、楽しいことですね。友達との会話でも、本についての話題が増えるといいです。
大きくなあれ
2年生は生活科の授業でキュウリ、トウモロコシなど様々な野菜を育てています。
今日は、ミニトマトの追肥を行いました。ところどころに実がつきはじめ「ここに小さい実がいっぱいある」と笑顔で話していました。
実がついた!
2年生が生活科の授業で栽培しているミニトマトが、ずいぶん大きくなりました。変化の様子を観察していた子供たちが、実がついていることを発見し、大喜びしていました。これから実が段々大きくなり、きれいに色づいていくのも楽しみですね。
がまんできなくて
2年生の道徳授業の様子です。子供たちは、教材を読み、主人公の気持ちに寄り添って考えることがよくできていました。そして、「こういうことあるよね。」「そうそう。」と自分の生活についても振り返っていました。授業をきっかけに、これまで気にしなかったことを意識するようになることは、大切な変化ですね。
計算力をつけよう!
2年生の算数授業の様子です。用意された計算練習問題に、子供たちは集中して取り組んでいます。制限時間いっぱいまで、一問でも多く解こうと意欲的です。担任の時間終了を告げる声に、「もう少しやりたかった!」「残り3問でクリアだったのに~!」と残念がるつぶやきが多く聞こえてきました。やる気も計算力も高まっていますね。
ひみつのたまご
2年生の図工の様子です。ひみつのたまごから何が生まれてくるのか、楽しみながら作品を描き進めています。卵の殻の形や模様、色にもその子らしい工夫がつまっていて、とても楽しい作品になっています。
百人一首でなかよし
2年生が百人一首を楽しんでいました。札が取れたら嬉しいし、取れなければちょっぴり悔しい。たくさん札を集めた友達には、「すごいね~。」の声がかかり、中々取れない友達には、「一番上の文字を覚えるのがこつだよ!」とアドバイスの言葉がかけられます。みんなで和気あいあい、友達との距離感も縮まるようでした。
1年生にわかりやすく
2年生の生活科の様子です。まだ、学校探検を始めたばかりの1年生が、校内生活で困ることのないようにと、各教室の案内表示を作成し、わかりやすくその場所のことを紹介しようと考えています。「体育館はステージがあることを教えないと。」「跳び箱がたくさんあることもね。」紹介したい内容を考え、記録用の写真を撮影しました。1年生が喜んでくれるといいですね。
トウモロコシの種は・・・
2年生がトウモロコシの種の観察をしていました。よく見ると凹凸があって面白い形をしていることや、触った感触が石のように固いことに驚いていました。「これ一粒で、とうもろこしのつぶつぶがたくさんできるって、すごいよね!」というつぶやきも聞かれました。確かにそうですね。種の不思議を感じたようです。
歯みがきの絵
図工で歯みがきの絵を描きました。
クレヨンの色を混ぜて、自分だけの色を作って
大きな口を開けた自分の顔を描くことができました。
ひょうとグラフ
算数「表とグラフ」の授業では資料にある数を調べ、表やグラフにまとめたり、表やグラフを読み取ったりする活動を行います。子供たちは、表のまとめ方を理解すると、自分の力でどんどん問題を解き進めていました。学年が上がり、張り切って学習しているのが伝わってきます。
着々と準備
中郷大ぼうけんに向けて、各グループで制作をすすめていました。友達と意見交換しながら、よいアイディアを取り入れる姿がとてもよかったです。
ブックトーク
市の図書館の方による読み聞かせがありました。仕事についてのお話しでした。このような機会はとても大切ですね。市の図書館や近くの中郷分館も積極的に活用していきましょう。
やってみよう
先生の実演を見て、「やってみたい」「作ってみたい」思いが強くなりました。道具を取りに行く足取りがとても軽かったですね。
楽しみな作業
図工の授業です。先生の実演を見て「やってみたい」気持ちを高めていました。この後の作業が楽しみですね。
工夫した運動
コーンを利用したリレーの後に、蛇行したラインに沿いながら、ジャンケンを取り入れたレースを行いました。どの活動にも楽しく、一生懸命に取り組む姿が見られました。
個性溢れる作品
自分で工夫した鉛筆立てです。じっくりと作品を見る姿、友達と工夫したところを話し合う姿など、自分の作品に対する思いを大切にしていました。
創意工夫②
「動くおもちゃをつくろう」の題に向けて取り組みました。自分の考えを伝え、友達の考えを知ることで自分の考えを深めたり、広げたりすることができますね。
学年集会
代表の人が集会を進めていました。自分たちでも集会ができるようになりましたね。話をしっかりと聞く姿も立派でした。
聞き手を意識して
自分の考えを聞き手にわかりやすく伝えていました。とても大切なことですね。
食育講話ありがとうございました
食育について2年生にもわかりやすく、楽しいお話をいただき、ありがとうございました。子どもたちは自分の食事の状況や、体の健康に必要な栄養素について振り返っていました。栄養バランスのとれた食事が一番ですね。
タブレットで効率よく学習
国語の授業でした。各自のタブレットを使用して、学習課題を追究していきます。疑問点を進んで先生に質問する姿勢がいいですね。
夏休みの勉強の成果を
学習したことの確認の問題に取り組みました。真剣に諦めずに取り組む姿がよかったですね。
2年生参観日
2年生は、発表会をしていました。みんなの前で堂々と発表する姿が素敵でした。
2年生学年集会
6月は学年集会月間です。
今日は2年生の学年集会でした。自分たちで司会をし、ドッジボールを楽しんでいました。
朝から運動場に楽しそうな声が響いていました。
少し難しくなってきましたね
繰り下がりのある計算に取り組みました。前に出てチャレンジする姿、自分の理解を深めようと集中して取り組む姿が見られました。
校内案内
2年生が校舎内を1年生に案内しました。お兄さん、お姉さんとしての姿が立派でした。
運動会に向けて
運動会に向けて練習しました。走ったり、応援したり、踊ったりと楽しく、そして一生懸命に練習しましたね。
学校紹介
1年生へ学校紹介するための掲示物を作成しました。友達の意見を上手に取り入れながら作業をすすめていました。
算数は楽しい
それぞれの学級で算数を学習していました。計算ができるようになった喜びを味わったり、時計の読み方を自分の生活と結びつけて理解したりと、学びを深めていました。
力試し
これまでの学習の成果を試してみます。真剣な表情で挑戦していました。難しかった問題は、もう一度、挑戦してみましょう。「できた」「わかった」喜びを大切にしていきましょう。
基本を大切に
しっかりと本やノートの位置を確認して学習する姿勢を大切にしていました。低学年のうちに身に付けておきたいですね。一生懸命に整えながら、算数の問題に挑戦していました。
成長の姿
とても落ち着いて、集中して取り組んでいました。2年生になり、一歩成長している姿を見ることができました。これからの成長が楽しみです。
国語の勉強
ペアで考え合いながら、お互いの知識を生かして完成させていきます。とてもよい学習の機会ですね。
始業式 2年生
2年1組は学級担任の関先生が不在だったため、矢野先生が学級指導に入りました。