学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
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学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
2年生が、今年も学年の畑で夏野菜作りをしています。自分の植木鉢にはミニトマトを植え、畑には、ピーマン、ナス、きゅうり、とうもろこし、かぼちゃ、ゴーヤ、紫蘇、ねぎ、豆類などを植えました。子どもたちは、気になる野菜の苗を選び、観察したことをカードにまとめていました。「トマトはもう、小さいけど青い実がなっているよ。」「ナスの花は、かわいいよ。」など色々な報告もしてくれました。今年も大収穫!となるように、お世話をがんばっていきましょう。
2年生の 子どもたちが野菜の苗を植えました。自分の植木鉢ではミニトマト、学校の畑では、ナスやピーマン、ゴーヤなどの夏野菜を育てていきます。植木鉢に優しく苗を植えながら、「美味しいトマトになってよ。」「背がう~んと高くなってね。」話しかけるように苗を植えている2年生たちが、とてもかわいらしかったです。
2年生は、食育授業を行いました。保健センターの方々を講師にお招きし、食べることから健康と命について考えました。毎日何気なく食べている食事の食材の栄養について学び、自分の健康な体づくりのために、どのような食事がよいのかを考えました。中でも、1日の元気の素を作る「朝ご飯」を取り上げ、どんなメニューや食品を食べたらよいのか、カードを使って組み合わせも考えてみました。今日の学びを実際の生活に役立てていきたいですね。
2年生の図工では、ポスターコンクールに応募する作品制作に取り組んでいました。歯と口の健康に関するポスターで、大きく口を開けた自分の顔がのびのびと描かれています。カメラを向けると「見てください!」と作品を披露してくれました。自信作が次々誕生していました。
2年生の算数授業の様子です。落とし物調べの調査結果を基に、票やグラフに整理する方法を学習しています。「前に出て、チャレンジしたい人は?」の問いかけに、「はい!」とぴんとまっすぐに伸ばした手がたくさん挙がっていました。
2年生は入学した1年生を案内する学校探検を企画しています。その事前準備として、今日は、2年生だけで校内を歩き、各部屋や教室の見どころや説明ポイントを確認していました。職員室や、事務室、校長室の中も確認し、新しい職員に挨拶をしたり、これを紹介しようかなと計画を練っている様子が見られました。1年生に優しく、わかりやすく、いろいろなことを教えてくださいね。
2年生の給食準備の様子です。配膳準備がとても早く上手にできるようになり、やはり1年間の積み上げを感じます。給食当番の手際も良いのですが、待っている子どもたちもしっかりマナーを守って静かに待機していました。今日も美味しい給食をみんなで楽しみました。
2年生の生活科では、春みつけを行いました。クラス替えをしたばかりで、出生番号順に並ぶのも、まだ慣れていない子どもたちですが、お互いに声を掛け合い「〇〇さん、△番はここだよ。」「みんな、しっかり並ぼうよ!」と自分達で行動しようとしていました。花壇に植えた花々が色とりどりに咲き誇っているのを見て、「春がいっぱいだね~」という言葉も聞こえてきました。
2年生が、図工の授業でコマ作りをしていました。材料は、全て周りにあるものばかりです。ペットボトルキャップ、爪楊枝、工作用紙を組み合わせ手作ります。工作用紙の形や色を工夫することで、回ると思いがけずきれいな模様が出現します。何度も試しながら改良していく過程も楽しそうでした。自分の手作りの物で遊ぶ体験は、いいものですね。
2年生の外国語活動の様子です。教室からとても楽しそうな声が聞こえてきます。覗いてみると、ゲーム活動の最中でした。今日は色の名前について学習したので、グループ内で順番にカードを引き、引いたカードの色を「私は〇〇色が好きです。」と英語で表現することになりました。しかし、黒色(黒助カード)が出たら、貯めていたカードは全部没収されてしまいます。最後に一番多くカードをもっていた子の勝ちというルールです。子供たちは、どきどきしながらカードを引き、スムーズに英語表現を口にしながら、友達とのカードゲームを楽しんでいました。