学校の様子

学校の様子

1年生 国語の授業

 1年生国語授業の様子です。

 1組は漢字の練習をしていました。

 「天の字は、雨が降っても大丈夫なように、上が長いんだよ」の説明を受け、一字一字丁寧に練習をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2組は物語文「くじらぐも」の学習です。

 「4の場面のみんなはどんな気持ちか」を読み取り、発表していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 1組、2組ともに国語の学習を頑張っていました。

興奮・ヤッター! 東サポ 放課後学習

本年度2回目になる、東小学校地域学校協働本部(東サポ)による

放課後学習が行われました。

1年生と2年生はまず、宿題からスタートです。

東サポの皆さんに、音読や計算カードを聞いてもらったり、解き方を教えてもらったりして

いつもよりスムーズに(?!)宿題を終わらせられたようです。

 

 

お待ちかねのゲームタイム。

今回も4種類のゲームがお出迎えしてくれました。

しかも、第1回目とはまた違うゲームが登場していて、わくわく度が増します。

 

 

ビックビーチバレーボールにストラックアウト

おもりが付いたひもを、棒に引っかけるゲームと卓上ピンポンは

ニューゲーム。ルールも難しくなく、点につなげようと夢中になっていました。

 

5時間目が終わったら、3年生以上のみんなでゲームタイム。

高学年は低学年とはまた違った迫力でゲームを楽しんでいました。

 

低学年はしっとり読み聞かせタイム。

教室に入り込んできた秋の風も相まって、かいた汗がすーっと引いていくようでした。

 

 

そして、放課後学習トリの大一番!

「みんなで輪くぐり」です。

つないだ手を離さないで最後までつないでいく

東小に通うみんなとの絆を感じる瞬間です

 

今回も、笑顔あふれる放課後学習でした

2年生 算数 はこのかたち

 2年生は算数ではこのかたちを学習しています。

 様々な長方形や正方形を使って、立体を作るかつどうをしました。

 ひみつ①面は6つ  ひみつ②むかいあう二つの面は同じ大きさ

 この二つの秘密をもとに、作成していきました。

 

 

 

 

 

 

 たくさんの色画用紙があり、迷いながらも選んでいました。

 

 

 

 

 

 

 テープやシールでつなぎ合わせていきました。

 完成した立体を見て、ひみつの①、②を確認することができました。

 ほとんどの子が立体を作ることができ、秘密の確認ができました!

5年 体育 ハードル走

 5年生が学校体育実技指導協力者派遣事業で講師の方を迎えてハードル走の学習をしました。

 「インターバルをリズムカルに走ろう」のめあて達成のために、歩数やハードリングの用語を確認がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ハードルのための準備運動もとても参考になりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 歩数を確認する練習をした後、実際にハードルを使って走りました。かなりの運動量です!

 

 

 

 

 

 

 「マリオのジャンプではなく、上体を前に倒す」「遠くから踏み切る」「ハードルの近くで着地する」のアドバイスを受け、どんどんハードリングがうまくなった5年生でした。

 講師の皆様、ご指導をありがとうございました。

情報処理・パソコン 第3回 クラブ活動

さて、唐突ですが…

タイトル「起承転結」

何のクラブが、どんな活動をしているところでしょう?答えは…

マンガイラストクラブです。

手描きのイラストも然りですが、タブレットがある現代は、絵描きモードでの作成も活動のひとつです。

タブレットならではの色や線で、’味’が出ています。

 

「だるまさんがころんだ」クラブ…ではありません。

室内ゲームのクラブです。

長くて細い廊下を巧みに使って、なるほど、こんなゲームもできますね。

みんな微動だにしてません!

 

 

バトミントンクラブにバスケットクラブ

体育館で活動するにも気持ちのいい季節です。

バトミントンは、うまくフェイントをかけられるかが勝負ですね。

バスケットは、狙え!スリーポイント!

 

まだまだ本年度のクラブ活動を満喫できそうです。

5年 総合的な学習の時間

 5年生は総合的な学習の時間に都道府県について学習しています。

 その手始めに「桃太郎電鉄」をしています。

 グループごとに頭を寄せ合って楽しく活動していました。

 

 

 

 

 

 

 桃太郎電鉄をしながら、都道府県について学んでいくことが目的です。

 この後、5年生45名と担任2名で47名がそれぞれ47都道府県を調べ、発表することを予定しているそうです。

お祝い 東小学区児童作品展表彰

夏休み前、東小学区の児童に向けて作品の応募がありました。

昼休み、希望して作品を応募した子の中から受賞した子たちの表彰式が行われました。

 

東小学校オリジナルの作品募集です。

立派な賞状をもらって、いい思い出になりましたね。

これからも、絵を描くことに興味をもち続けてほしいです。

よくがんばりました。

ノート・レポート 1学期のあらわれ

今日で103日間の1学期が終わりました。

子どもたちは500~600時間の授業を受け、一回り成長して1学期を終えました。

遠くの方に…という写真になってしまいましたが、担任が、通知表を一人一人に渡しながら

1学期の頑張りを伝えていきました。

間違えても、失敗しても、それに対して自分の新しい目標が立てられることが大事ですね。

3連休の間に、2学期に何をしたいか、考えられるといいですね。

グループ マンタの泳ぐ海~4年生~

模造紙にのびのびと描かれた海の絵。

タコや魚が泳いでいたり、さんごしょうやわかめがゆらめいていたり…

こんなに大きな紙に大きな絵を描く経験もなかなかないものです。

友だちと協力して、グループで1枚の絵を完成させていました。

 

毎年一緒にお勉強をしに来てくれる、特別支援学校のお友だちも一緒に、色塗りを楽しみました。

完成した大作が飾られる日を楽しみにしています。

グループ マックスバリュー見学~3年生~

スーパーマーケット見学として、マックスバリューに行ってきました。

スーパーマーケットでは、お惣菜を作る場所を見させてもらったり、スーパーの中を歩いたりして、

工夫をたくさん聞かせてもらいました。

いつもおうちの人と行っているスーパーに、こんな工夫があったなんて

驚きの連続でした。

 

メモもたーっぷり!

見つけたものがたくさんあったことを物語っています。

満足げな顔で元気に帰ってきました。