学校の様子

５年生の掲示板です。

スローガンを掲げ、係や役割を決めて取り組んでいます。

キャンプファイヤー、ダンス、しおり作り等、やることがたくさんあります。

みんな生き生きと活動していました。

天候に恵まれ、素敵な２日間になることを願っています。

読み聞かせボランティアの「ほんきちゃん」のみなさんが、読み聞かせに来てくださいました。

みなさん毎回素敵な本を選んで、持って来てくださいます。

子供たちは、本の世界に引き込まれていました。

「ほんきちゃん」の皆様、お忙しい中、また残暑厳しい中御来校いただきありがとうございました。

【サプライズアート】

階段に巨大なダイヤモンド！

何カラットあるのでしょうか。

階段の電気を点けようと、スイッチを探したら・・・イカの目に！

こんなところに消しゴム？！

鉛筆？！

ほんきちゃん！！

【換気励行アート】

窓を閉めている時は「ん？！」と思う貼り方なのですが、

窓を開けると・・・。

ほんきちゃんが、ファッショナブルに！！

他にも色々なバージョンがあります。

６年生が、校舎内にトリックアートを仕掛けてくれました。

＜階段＞見る角度により、一枚の絵に！

＜窓＞半分ずつの猫の顔が、ピタッと重なる瞬間が！

８：００のチャイムと共に、読書スタートです。

４年生となると、かなり文字数が多くて厚い本を選んでいます。

20分間じっくりと読み進めている姿に成長を感じます。

本から学ぶことは多く、語彙（ごい）が増えたり、表現の仕方を習得したりすることができます。

「本を選ぶ」「ページをめくる」という行為自体が、子供にとって良い影響を与えるそうです。

三連休にゆっくり読書をして、おうちの方とコミュニケーションをとっていただけるとありがたいです。

日中はかなり暑いですが、朝夕は比較的涼しく、体調を崩しやすいので、気を付けてお過ごしください。

なかよしの子供たちが、三島柄出前授業を受けました。

５人の講師のみなさんが、丁寧に教えてくださり、子供たちは楽しく学ぶことができました。

三島柄を選んで青い布に置き、講師の方にアイロンをかけていただき、タペストリーを作りました。

その後は、三島柄のコロコロスタンプで、封筒と便箋をデコレーションしました。

三島柄について質問をする時間もとっていただきました。

最後に、講師のみなさんに御礼をお伝えして授業終了となりました。

素敵な体験活動ができ、みんな笑顔でいっぱいでした。

講師のみなさん、本当にありがとうございました。

児童会が、楽しい企画を考えました。

すご技・発表会の出演者を募集しています。

応募箱の前を通る子たちはみんなワクワクしていました。

どんなすご技が見られるか楽しみです。

月曜日です。

残暑が厳しいですが、おかげさまで子供たちは元気に登校してきました。

保護者の皆様、「早寝・早起き・朝御飯」と「体調管理」をありがとうございます。

みんな授業に集中し、休み時間は元気に外遊びをしていました。

暑さ指数を計測しながら、判断をしていますが、まだまだ暑く気温が高いですので、熱中症対策をお願いします。

①十分な睡眠

②バランスのよい食事

③水筒

④冷感グッズ　　　　

⑤登下校は、帽子をかぶる

⑥休み時間は、カラー帽をかぶる　　など

よろしくお願いいたします。

スクールガードの皆様、いつも見守りをありがとうございます。

暑さにお気を付けください。

月曜日、うわばきを忘れてしまう子がかなりいます。

スリッパを貸していますが、かなりリスクがあります。

前日に持ち物を確認するようにお願いします。

絶好の水遊び日和となり、家から持ってきたグッズを使って、楽しく遊んでいました。

「わぁ～！」「冷たい！」「気持ちいい！」

２年生の元気な声が、青空に響いていました。

４年生「福祉」について学習していました。

タブレットを使って、「福祉」とはどういうことなのかを調べたり、福祉のクイズに挑戦したりして、少しずつ理解を深めていました。

クイズに正解すると「やった！」と、うれしそうでした。

福祉に関するマーク（表示）の絵合わせもあり、楽しみながらどういう意味を持っているのかを確認していました。

３年生が「お話の絵」を描き始めていました。

構図を考えながら、鉛筆で描き進めます。

コンパスや割りばしペンも使うようです。

みんな木の形にこだわって、幹や枝を伸ばしながら下絵を描いていました。

本日、３，４年生が起震車体験をしました。

数名ずつ乗車し、揺れを全身で感じていました。

強い揺れの場合、何かにつかまっているのも大変です。

揺れている児童にとっても、見守っている児童にとっても貴重な機会となりました。

関係の皆様、ありがとうございました。

　２年生が生活科で藍染め体験をしました。

　夏休み前に植えた「藍」がすくすく成長しました。「藍の葉」を叩いて繊維に染みこませる体験です。

　ゲストティーチャーの松本さんに教えていただきながら体験を進めていきました。

　葉を20枚くらい取り、並べてデザインし、その上をテープで貼り付けます。

　今回は手提げバックに染みこませるので、反対側に写らないように粘土板などをバックの中に入れます。

　葉ごと一枚一枚丁寧に叩いていくと、きれいに染みこませることができます。

　学級の全員がゴムハンマーで叩くと、「ドンドン！」という地響きみたいな音が延々と続きました。

　２年生はきれいなデザインになるように、何度も確認をしては夢中になって叩いていました。

　おうちに持って行って、実際に使える日が楽しみですね。

１年生が新しい学習に入りました。

10より大きい数を数えています。

教科書の中のリスを探して、ブロックを置いていきます。

「10個じゃ足りないから、もっとブロックを出さなきゃ。」

「リスがたくさんいるから大変だ。」

「13人？13ひき？」

「10と３に分けると数えやすい。」

色々とつぶやきながら、一生懸命に、そして楽しく学習していました。

　３年生は理科の学習でこん虫について学習しています。

　こん虫とは、「①頭　むね　はらに分かれている。②むねからあしが６本」です。

　カブトムシは？ダンゴムシは？バッタは？ちょうちょは？と、こん虫か、こん虫でないかを分ける活動をしました。

　ペアで話し合ったり、タブレットで確認したりして楽しく活動していた３年生でした。

　４年生は「EV3 Classroom」というソフトを使ってプログラムを作る授業をしました。

　そのプログラム（命令）を送信し、実際にレゴマインドストームという車を動かす活動をしました。

　カラーセンサー等も使う、なかなか難しい内容でしたが、４年生はプログラムを確認して、あれこれと試行錯誤しながら車を動かすことを楽しんでいました。

　１年生は体育の授業でボッチャに取り組んでいます。

　２チームに分かれ、ねらいとなる白い球に近い球を投げたチームが勝ちとなります。

　慎重に投げる子、豪快に投げる子と様々です。チームが勝つと喜びを体いっぱい使って表していた１年生でした。

６月の参観日に親子で作った三嶋焼の器が焼き上がりました。

講師の皆様が、焼き上がった器を持って来てくださり、みんなで完成を祝いました。

それぞれの個性が光る素敵な作品ができ上がり、タブレットで撮影したり、手に取ってながめたりして、みんな本当にうれしそうでした。

大変貴重な経験となったと思います。

講師の皆様、この度は本当にありがとうございました。

５年生が、ヘチマ棚や花壇周辺に集まっています。

セロハンテープを使って、花の花粉を採集していました。

この後、理科室に戻って花粉の観察を行うようです。

花を傷つけないように、丁寧に採取していました。

８月の授業再開から４日が過ぎ、あっという間に９月になりました。

大雨警報がなかなか解除されず、天候が急に変わって、大雨が降ったり、止んだりする日が続きました。

東小学校の関係の皆様におかれましては、被害はありませんでしたでしょうか。

今日は朝の7:00頃から強い雨が降り、子供達の登校が心配でしたが、登校時刻には雨も弱まり、みんな元気よく登校して来ました。

スクールガードの皆様はレインコートを着用され、雨の中見守りをしてくださいました。

本当にありがとうございます。

渡り廊下から見える空は太陽が顔を出し、まぶしかったです。

５年生は詩の学習中でした。

友達と意見交換を積極的に行っていました。

自分の考えを伝え、友達の考えを聞く、そして更によりよい考えにまとめていました。　

久しぶりの給食です。

何と「ナン」が出ました。

みんなおいしそうにドライカレーを付けたり、ナンにのせたりして食べていました。

２年生は、「ナン初めて！」「おいしいからおかわりしたい。」「全部食べたよ。」

少し興奮ぎみに話してくれました。

午後も元気にがんばれそうです。

　講師の先生、三島市教育委員会指導主事をお迎えして、研修のグループごとに授業計画について御指導をいただきました。

どのグループもよりよい授業が行えるよう、講師の先生に説明や質問をし、東小の子供達に付けたい力を明確にしたり、意欲的に学べる授業の展開を考えたりしていました。

地震を想定して、避難訓練を行いました。

放送が入ると、全校児童が口を閉じたまま机の下に身を隠し、揺れが収まるまで机の脚をしっかりにぎっていました。

揺れが収まった後は、着席して校長先生のお話を聞きました。

みんな緊張感を持って、耳を傾けていました。

「①ハンカチはありますか？」

「②椅子をしまっていますか？」

この二つを校長先生が確認されました。

理由もお話してくださいましたが、東小のみなさんは覚えていますか？

「訓練や練習を本気で一生懸命やっておくことが、いざという時に役立ちます。」

どのクラスも、緊張感を持って校長先生のお話を聞いていました。

最後にクラスごと、避難経路の確認をしました。

現在、台風の影響で大雨警報が発令されています。

どんな災害がいつ起こるか分かりませんが、正しい情報を得て、早目の行動・避難をして、命を守る行動をとってほしいです。

なかよし６組：社会「自然災害から人々を守る活動」

 画像を見ながら、実際にどんな活動をして災害から人々を守っているのかを考えていました。

なかよし５組：学活「防災」

「地震や火事が起きた時に、上履きのまま避難するのはなぜか」等を考え、意見を発表していました。

避難訓練の後は、実際の避難経路を確認していました。

６年生：道徳「上村さんの挑戦～被災犬とともに～」

災害救助犬についての内容でした。

６年生は教材文を多面的に捉え、自分の考えを伝えるだけでなく、友達の考えを受けて、更に深いところまで考えていました。

５年生：学活「防災（地震）クイズ」

グループ内で意見交換をし、正しい判断や行動ができるよう、答えを導き出していました。

５年生：道徳「ささえ合う命」

命を守る仕事をしている人達について、自分達の考えを深めていました。

４年生：学活「自分の命は自分で守る」

タブレットを使って、グループごと意見を交換したり、全体の場で発表をしたりしていました。

意見の中に、政治の話が盛り込まれていました。

また、世界に目を向けている子もいて驚きました。

３年生：学活「こんなとき、どうする？」

動画を視聴し、様々な場合について具体的にどう判断して、どう行動するかを考えていました。

３年生：道徳「助かった命」

友達と意見交換をして、自分の考えを深めていました。

２年生：道徳「あぶないよ」

「知らない人に、道案内を頼まれたらどうしますか？」

との質問に、

「他の大人に聞いてくださいと言います。」

「お店だったら、店員さんに頼んでくださいと話します。」

みんな手を挙げて、しっかりと答えていました。

命を守る行動には、様々なケースが含まれます。

２年生みんな一生懸命考えていました。

１年生：学活「防災クイズ」

体育館に集まり、合同でクイズに挑戦していました。

〇か✕かを自分で決め、色のコーン前に移動します。

正解した時はうれしそうでした。

理由もしっかり言えるのには驚きました。

２年生が本気の木の周辺で、水遊びをしていました。

・水が入ったバケツを手渡してのバケツリレー。

・水鉄砲で水を遠くまで飛ばす。

様々な遊びを展開していました。

最後は、片付けです。

手分けをして片付けも楽しんでいました。

３年生が保健室に集まりました。

身長・体重を計測する前に、養護教諭から保健指導を受けます。

自分を守るための方法を、一緒に確認していました。

「危険な時は、大声を出して助けを呼ぶ。」

心掛けていても、実際は声が出ないかもしれません。

防犯ブザーを鳴らしたり、近くの家に駆け込んだりするなど、自分を守る行動ができるといいです。

４年生は。算数と国語の授業を行っていました。

みんなとても反応がよく、ノートに必要なことを書き写したり、質問されたことに答えたりしていました。

意欲的に学ぶ姿勢がとても大事です。

１年生が真剣に担任の話を聞いています。

「カタカナ」の学習に入るため、学習の仕方についての説明を受けているところでした。

みんなやる気満々で、元気のよい返事をしていました。

カタカナの学習をがんばってほしいです。

今日の午前３時、パラリンピックの開会式が行われました。

競技も始まります。

競技内容や時刻はインターネットで調べることができます。

色々な種目があるので、ぜひ選手達を応援しましょう！

　６年生は表現を学習していました。

　グループごとに活動を行い、代表者が新聞紙をもち、その動きを表現していました。

　新聞紙をゆらゆらとはためかすと、その動きを手や体を揺らして表現していました。

　新聞紙を床に下ろすと、子どもたちは床に仰向けやうつ伏せになっていました。

　代表児童の中には、新聞紙を１回、２回と折り、最後に縦に折っていました。折るたびに表現する児童から「うわー！」「どうするんだ！」いう声が上がっていました。

　表現することを楽しんだ６年生でした。

　３年生の国語で詩の授業を学習していました。

　「わたしと小鳥とすずと」では、二人一組で交代して楽しく読み合っていました。

　「どきん」では、言葉の調子を楽しむと共に、「つるつる」「ゆらゆら」というオノマトペ（様々な状態や動きなどを音で再現した言葉）も楽しんでいました。

保健室前の掲示が、地震についてのコーナーに変身しました。

夏休み中に地震が起きて、南海トラフ巨大地震注意という情報も流れました。

日頃から災害に備えること、災害に関する知識も必要だということを再認識しました。

リュックマークの紙コップには、準備しておくとよい物が隠れています。

楽しみながら学べるので、ぜひ子供達に立ち寄ってほしいです。

いざという時は、自分で考えて行動できるよう、日頃から家族で話し合ったり、様々な備えをしたりしておくといいです。

バルーンアートの作品をいただきました。

以前にも大作をプレゼントしてくださり、校舎の中がパッと明るくなりました。

２羽の小鳥が仲良く止まり木に並んでいる、素敵な作品です。

窓辺に飾らせていただきます。

ありがとうございました。

６年生は、国語で詩の学習をしていました。

担任の問い掛けに、積極的に答えていました。

作文と違う詩の表現方法や良さを学び、素敵な詩を書いてほしいです。

５年生は、外国語の授業です。

「Starfish」という単語が、電子黒板に映されていました。

「ヒトデだ～。」

「海の星って意味なんだ。」

発音や意味を考えながら、意欲的に学習していました。

午後から職員研修を行い、３学年分の授業について協議をしました。

授業者の説明を聞いて、質問をしたり、より良い授業にするために意見を言ったりしました。

東小の子供達の顔を思い浮かべて、授業を組み立てています。

なかよしのみんなも元気いっぱいです。

ペアになり、夏休みの思い出を交代でお話していました。

相手の話を聞いて、笑顔になっていました。

楽しい夏休みだったことが伝わってくる時間でした。

子供達が元気に登校して来ました。

「習字をやったよ。」

「絵をがんばって描いたんだ。」

「海に行って日焼けしちゃった。」

昇降口に着くなり、おしゃべりで盛り上がっていました。

放送にて夏休み明け集会を行いました。

校長先生のお話です。

「夏休みの約束：時間を大切にしよう。色々なことに挑戦しよう。」についてお話されました。

子供達はきっと素敵な時間の使い方をしたり、いつもはなかなかできないことに挑戦したりしたと思います。

教室では、姿勢よく真剣にお話を聞く姿が見られました。

最後に教務主任が、転入生を紹介しました。

その後、転入生が来たクラスは拍手がおこり、新しいお友達を歓迎していました。

朝は、雪がほとんど残っていない夏姿を見せていた富士山が、生クリームのような雲の中に隠れてしまいました。

絵画のように真っ青な空に、白い雲が薄っすら浮かんでいます。

校舎の合間の空もとてもきれいです。

明日から東小のみんなが登校するので、南校舎も北校舎も気合いが入っているように感じます。

持ち物の確認、熱中症対策のための帽子や冷感グッズを準備してください。

水筒も持参するようお願いします。

ツユクサ（露草）が、きれいな青色の花を咲かせています。

花は蝶型で、花の付き方も少し変わっています。

よく見てみると、今まで気付かなかったことにも着目できるので、おもしろいです。

紫の花・・・ムラサキツユクサ

白い花・・・トキワツユクサ

どれも花の咲き方が違っています。

この土日は、花壇ボランティアさんに水やりをお願いしていました。

気温が高く、植物も熱中症のような状態になりやすかったと思いますが、暑い中、水やりに来てくださったおかげで、元気いっぱいの花壇を維持することができました。

本当にありがとうございました。

南校舎２階と３階のベランダに、ケヤキ（欅）の枝がかなり伸びてきていました。

子供達が出入りするのに危険があるため、用務員が剪定を行いました。

枝が落とされ、すっきりとしました。

青空もきれいに見えます。

見下ろした花壇もとてもきれいに整っていました。

２年生の昇降口の花壇が、花と草が入り交じってとてもきれいです。

グラジオラスの赤がポイントになっていて、メランポジウムやエノコログサ、メヒシバ・コメヒシバなどと混じって風に揺れていました。

夏休み中、定期的に用務員が草刈りをしていましたが、すぐに膝くらいまで草が伸びてしまいます。

雑草魂といわれますが、草の生命力すごいです。

授業再開が近付いたので、子供たちが活動しやすいように草刈りを行いました。

花壇周りもきれいになり、歩きやすくなりました。

中庭の花桃の木に、実がなり始めました。

うっすらとピンクに色付いています。

猛暑の中でも実がしっかりとふくらんでいるのですごいです。

またまた空が曇ってきました。

恵の雨が降るのでしょうか。

「本気の木」の葉が更に濃い緑になってきました。

こちらも暑さに負けずに葉を広げています。

校舎前の植え込みです。

ツルがヒバに巻き付き、クリスマスツリーのようになっています。 

ツル植物（芋ヅル）は白い花を咲かせていて、とてもきれいです。

ヒバが弱ってしまうと困るので、ツルを取りました。

かなりの量がヒバに巻き付いていました。

暑さと水分不足にも負けず、どんどん成長する植物たちからパワーを感じました。

スズメが急にせわしなく鳴き始めました。

カラスやヒヨドリたちも、バサバサと羽音を立てて飛び立っていきます。

空を見上げると、灰色の雲が立ち込めていました。

とても重い感じの空です。

あっという間に雨が降り出しました。

かなり大粒の雨です。

鳥たちは、雨が降るのを察知して巣に帰ったのかもしれません。

最近は急に雨が降ったり、雷が鳴ったりすることがあります。

天気の急変には、くれぐれも気を付けてください。

雷が落ちる可能性もありますので、命を守る行動をお願いします。

（以下、参考にしてください。～インターネットより～）

☆人に雷が落ちやすいのは、平らな開けた場所だそうです。

☆雷を呼び寄せないように長い棒のような等は、突き出さないようにしてください。

☆ 雨宿りしようと木の下に入るのも危険です。

☆雷が落ちやすい木の近くは実は危険です。 4m以上離れてください。