学校からのお知らせ

給食の様子です。縦割り班で協力して配膳しています。

全校生でおいしい給食を楽しく食べることができました。

新学期となり、各学級では、自己紹介をしたり、学級目標を考えたり、生活のきまりを確認したりと、学級で話合う姿が見られました。

学校近くに住む児童生徒は、毎朝徒歩で通学しています。班長を中心に集合場所や歩き方の確認を行いました。

学校近くの道路は、朝の交通量が多いので、１列に並んで、安全に気をつけて登校しましょう。

４月６日、川内小中学園に４名の１年生が入学しました。７年生のお兄さん、お姉さんと手を繋いでの入場では、ドキドキワクワクが伝わってきます。

校長先生から教科書を授与されました。これから学習や運動など元気いっぱいに楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

２年生から９年生の子どもたちも進級し、立派な態度で式に臨むことができました。

川内小中学園３年目がスタートしました。「未来を創る」の教育目標のもと、「自ら考え、主体的に学ぶ川内っ子」「礼儀正しく、思いやりの心を持つ川内っ子」「心身ともに健康で、たくましく育つ川内っ子」「ふるさとを愛し、川内村を誇りに思う川内っ子」の実現に向けて、様々な教育を実践して参ります。

４月６日、新しく着任された先生方との出会いの式を行いました。

子ども達は始め、「どんな先生なのだろう」と緊張した様子でしたが、先生方の温かい言葉かけに緊張がゆるんだようでした。これからたくさんお話をして、川内村のよいところを知ってもらいたいですね。

春休み中も、後期課程の生徒は、部活動練習をがんばっています。

新７年生も加わり、新たなチームが始動しました。６月の中体連に向けて、新９年生を中心として切磋琢磨して成長してほしいと思います。

３月２７日、令和４年度末で転退職される先生方とのお別れの式を行いました。

大好きな先生方とお別れするのは、とても悲しいですが、これまでの感謝の気持ちを伝えることができました。

天候に恵まれ、晴れ晴れとした気持ちで先生方の旅立ちを見送りました。

３月２３日、修了式を行いました。８年生の代表生徒に修了証書が授与されました。１つ上の学年に進級するという意識をもち、立派な態度で式に臨むことができました。

６年生の代表児童が進級祝い品を受け取りました。全校生にノートとファイルが、６年生には英語の辞書が贈られました。

修了式後には、６年生が夢発表を行いました。一人一人、将来の夢を発表し、その実現に向けて、後期課程でがんばりたいことを伝えてくれました。これからの成長がとても楽しみです。

また、英語や外国語活動でお世話になったＡＬＴの先生とのお別れの会を行いました。

最後に、３月で転校してしまう児童生徒へ別れの言葉を伝えました。お別れするのは寂しいですが、新しい学校でも、川内小中学園で学んだことを生かして、がんばってほしいと思います。

３月２３日に紙芝居クラブの発表会をにじいろで行いました。

作品を友達に見てもらうことができて喜んでいました。今後、地域の方々にも見ていただく予定があるそうです。子どもたちの自信につながりますので、ぜひたくさんの方々に見ていただき、良いところをたくさんほめていただきたいです。

３月２２日、５～７年生はステップ期集会を行い、絆を深めました。

ミニゲームでは、ドッジボールやリレー、ジェスチャーゲームなど、楽しく交流できました。

最後に、５年生と７年生は、サプライズで、６年生にダンスと歌をプレゼントしました。

４月からは、１つ上の学年に進級し、さらに成長してくれることを期待しています。

３月２２日、６年生はパンケーキやポテトチップス、フルーツポンチなどを作り、お世話になった先生方を招待して感謝の会を開きました。

山手線ゲームやマジカルバナナなど、レクレーションも用意してあり、楽しい時間を過ごすことができました。

３月２０日に生徒会役員選挙の立ち会い演説会を行いました。

全校生が交流できるイベントを増やしたいなど、どんな学校にしたいかを力説する姿が大変立派でした。

また、４年生以上は、立候補者の演説をしっかりと聞き、誰に投票するか真剣に考えている姿も見られました。

新生徒会役員は、４月から川内小中学園のリーダーとして、学校をよりよくする取組を実践してほしいと思います。

３月１８日の昼休み、前期課程の廊下では、素敵な演奏会が行われました。

音楽の時間に練習を重ねてきた「ジッパディードゥーダー」を演奏してくれました。演奏が終わった後には、大きな拍手が鳴り響きました。

「緊張したけど、リズムよく演奏できた。」「全校生に演奏を聴いてもらえて良かった。」など、感想を話してくれました。

５年生は、お楽しみ調理実習をしていました。

パンケーキやガトーショコラ、マシュマロトースト、ロールケーキなど、楽しみながらお菓子づくりを行いました。

かわいらしいお菓子がたくさん完成し、みんなでおいしく食べました。

７年生が調理実習を行いました。２班に分かれ、鮭のムニエルとパンプキンサラダ、鯖の味噌煮となめこ汁を作りました。

具材を上手に切る姿や、火加減を調節しながら炒める姿に成長を感じました。

味を確認しながら、おいしく仕上げることができたようです。

できた料理は、先生方にも食べてもらいました。おいしいと感想を言ってもらえて、とてもうれしそうでした。

４、５年生が中心となり、６年生の進級を祝う会を行いました。

〇✕クイズや謎解きカード集め、メッセージカードなど、１ヶ月ほど前から、６年生には内緒で準備を進めてきました。６年生は、下学年と協力することができて、楽しい思い出ができたようです。

６年生からも全員へメダルと栄光のかけ橋の歌のプレゼントがありました。
６年生に感想を聞くと、「みんなで楽しく活動できて良かった」「みんなに歌のプレゼントができて良かった」と話してくれました。

 退場では、みんなでアーチを作って見送りました。

１年間前期課程のリーダーとして、下級生の手本となる行動をしてくれました。４月からは、後期課程生として、学校全体の雰囲気を明るくしてほしいと思います。
４、５年生も、企画・運営をがんばりました。４月からは、前期課程のリーダーとしての活躍を期待しています。

３月２０日に、令和５年度前期生徒会役員を決める選挙が行われます。今回は、１１名が立候補し、選挙運動を行っています。

給食の時間には、全校生に公約を伝えています。「あいさつ運動をもっと盛んにしたい」「全校生が楽しめるイベントを企画したい」など、学校をもっとよくしたいという思いが伝わりました。

放課後、にじいろでは紙芝居クラブが活動しています。来週２３日の発表会に向けて、リハーサルを行いました。

発表会に向けて、作品の修正をしたり、はっきりと読めるように練習したりと、集中して活動できました。

２年生は、色画用紙をいろいろな形に切り、わっかに飾り付けをしていました。

何を作っているのかなと見ていると、わっかをつけて、ウサギなどの動物やキャラクターになりきっています。

いろいろな飾り付けをするなど、工夫して作品づくりに取り組むことができました。

１年生は、教室や廊下、図書室で何かを探しているようです。

何を探しているのかなと見ていると、机や椅子、本棚などに紙粘土をくっつけて、でこぼこな形を作っていました。

自分のお気に入りの形がたくさん見つかり、楽しく学習できました。

３月１３日、卒業証書授与式を行いました。卒業生は、堂々とした立派な態度で卒業証書を受け取りました。

また、式歌では、卒業生や在校生の美しい歌声が体育館に響き渡りました。

最後は、在校生や教職員に見送られました。

卒業後は、村外の高校に通うことになりますが、これからも、９年生のみなさんの活躍を応援しています。

５年生と８年生が合同で食育の学習を行い、和食について考えました。

和食には、栄養バランスの良さや盛り付けの美しさなど、様々な良さがあります。日本の食文化を次世代や世界に伝えていくために、感謝の気持ちをもち、食材を無駄にしないことや手本となる食べ方をするなど、それぞれ自分にできる具体的な取組を考えることができました。

３月８日、卒業証書授与式予行を行いました。立派な態度で臨むことができました。

３月１３日の卒業まで残り３日となりました。支えてくれた家族や先生、後輩達に、新たな道に堂々と進んでいく姿を見せてほしいと思います。

にじいろには、地域の方々が作って下さったつるし雛の飾りが展示されています。

子ども達もきれいな作品に見入っていました。地域とともにある学校として、今後も地域の方々にご来校していただき、子ども達と関わり合う機会を大切にしていきたいと思います。

県立高校入試まで３日となりました。受験に向けてがんばっている９年生へ全校生で応援メッセージを作成しました。「自分を信じて」「最後までがんばって」など、９年生に勇気を与えるメッセージです。

これまでの努力の成果を発揮できるように、体調を整えて、入試当日を迎えてほしいと思います。

２月２８日、１年生から８年生は卒業式の練習を行いました。歌や別れの言葉を練習しました。

体育館に子ども達の心がこもった歌声が響きました。９年生に最高の卒業式を届けたいとがんばる姿が見られました。

２月２４日に９年生を送る会を行いました。お世話になった９年生へ感謝の言葉を添えて、色紙のプレゼントをしました。

みんなの思いが込められた素敵なプレゼントですね。

その後、後期課程の生徒は、レクリエーションを楽しみました。

９年生にとって楽しい思い出になったようです。川内小中学園での生活も残り２週間となりました。自分の進路に向けても大切な２週間になるので、充実した日々を過ごしてほしいと思います。

２月２４日の昼休み、生徒会と中央委員会が中心となって企画したお楽しみ交流会(フレンドアカデミー)を行いました。

じゃんけん列車では、じゃんけんに勝ち続けて先頭で引っ張る誇らしげな児童の姿が見られました。

〇✕クイズでは、学校に関するクイズやアニメに関するクイズなど、楽しいクイズでした。正解すると、跳んで喜ぶ子どもの姿が見られました。全校生が一緒になって活動する場をこれからも大切にしていきたいと思います。

２月２１日に前期課程の児童は鼓笛移杖式を行いました。

子ども達は、これまで新鼓笛隊での練習をしながら、旧鼓笛隊での練習も行うなど、時間を見つけて練習を重ねてきました。６年生がやさしくていねいに教えてくれたおかげで、上手に演奏できるようになりました。

今後は、５月の運動会に向けて練習を継続していきます。自信をもって演奏できるように、家庭でも励ましの言葉かけをお願いいたします。

２月１７日に授業参観を行いました。保護者の方々に見守られて、真剣に学習に取り組む子ども達の姿が見られました。

授業では、 この１年間でできるようになったことを紹介したり、一緒に大福づくりをしたり、一緒に話し合ったりなど、保護者の方々と関わりながら、がんばる姿をたくさん見ていただくことができました。

９年生の授業の様子です。来月の県立高校入試に向けて、がんばっています。

自分の力で粘り強く問題に取り組む姿や友達と話し合って考える姿など、集中して学習に取り組んでいました。

川内小中学園での生活も残り３週間となりました。１日１日を大切にして、生活してほしいと思います。

２月１０日の昼休みに全校生でRunランかけっこ教室を行いました。今回は、「足が速くなるダンス」動画を視聴し、全員で取り組みました。

膝を曲げたり、伸ばしたり、回転したりといろいろな動きが組み合わせられているので、難しい動きがたくさんあるダンスでした。

子ども達からは、「疲れましたが、早く走るためにがんばりました。次のRunランかけっこ教室でも、がんばりたいです」という感想が聞かれました。

２月１０日に漢字検定を行いました。

１年生にとっては初めての漢字検定でした。１０級に挑戦しています。

準２級を受験している児童生徒もおり、難しい問題に粘り強く取り組む姿が見られました。

より高い級の合格を目指して、これからも漢字練習に取り組んでほしいです。

２月９日、後期生徒会総会を行いました。

各委員会の委員長、部活動の部長が、それぞれの活動報告や次年度に向けての改善点を説明しました。

４年生以上の児童生徒が参加し、話を集中して聞き、気になる点は質問したり、改善案を提示したりするなど、活発な意見交換をすることができました。

みんなでアイデアを出し合い、川内小中学園をよりよい学校にしていきましょう。

２月９日、前期課程の児童は、なわとび記録会を行いました。

まずは、個人種目です。順跳びやあや跳び、二重跳びやはやぶさ跳びなど、自分で種目を選択し、自己最高記録を目指して挑戦しました。

子ども達は、これまで朝の時間や休み時間など時間を見つけて練習に取り組んできました。その成果を発揮し、最高記録を出せて達成感でいっぱいの児童もいたようです。

個人種目の後は、団体種目の長縄跳び(８の字跳び)です。学級みんなで励まし合いながら練習に取り組んできました。

最高記録を出せた学年は、みんなで喜びを爆発させていました。みんなで励まし合って、記録を伸ばすことができました。これからも、友達と励まし合って成長していきましょう。

中央委員会による発表です。中央委員会は、冬休みの学習や生活について、4年生以上にアンケートを取り、その結果を分析し、発表しました。

夏休みと比較し、改善が見られた点や課題となる点など、一人一人が規則正しく生活できるように話してくれました。

９年生は、受験生ということもあり、多くの時間を学習に使えたようです。その姿を手本として、学習や生活の見直しをしてみましょう。

鼓笛移杖式まで、残り２週間となりました。体育館では、全員で演奏していました。

これまで練習をサポートしてくている６年生も、演奏を見守りました。

演奏後、パートごとに集まり、反省点を出し合い、練習をしました。よりよい演奏を目指して、がんばることができています。

２月３日、前期課程の児童は、豆まき集会を行いました。

学級ごとに退治したい鬼を発表したり、節分の歌を歌ったり、ゲームをしたりしました。

最後に、 ５年生が豆まきをし、みんなで拾いました。

子ども達は、笑顔いっぱい、楽しく活動することができたようです。

２月８日の昼休みにスポーツDayを行いました。今回は、縦割り班対抗での長縄と大縄です。

長縄が苦手な児童に、上級生が入るタイミングを教えてあげるなど、やさしく声をかける姿が見られました。

大縄は、全員のタイミングを合わせないと跳ぶことができません。繰り返し練習してコツをつかんだ班もあったようです。

企画・運営を担当した学習図書委員会の活躍で、全校生での楽しい思い出が増えました。

２年生は、学活の時間に「食べ物のはたらき」について考えました。

栄養教諭の先生から、「体をつくる食べ物」や「体の調子を整える食べ物」など、食材の仲間分けを教えてもらいました。

食べ物の大切な栄養について学習したことで、食材への関心が高まり、給食の時間に、食材をよく見て、しっかり食べる子ども達の姿が見られました。これからも、好き嫌いせずに食べて、元気に生活してほしいです。

９年生は、国語の時間に、川内村のコミュニティハウス「にじいろ」の有効活用を考えました。

それをもとに、前期課程の児童に呼びかけをし、読み聞かせ会や学習会を行いました。

学校のリーダーとして、学校をよりよくしようと考え、行動する姿は大変立派でした。この姿を、後輩たちは受け継ぎ、学校の新しい伝統として続けていってほしいと思います。

１、２年生は、「ゆふね」に訪問をさせていただきました。

おじいちゃん、おばあちゃんと昔遊びやゲームをしたり、歌やダンスの発表をしたりなど交流できました。

子ども達に感想を聞くと、「けん玉が上手にできたのがうれしかった」「ダンスをしたら大きな拍手をもらえてうれしかった」「お土産をもらえたのがうれしかった」など、とても楽しく交流できたことが伝わってきました。

１月３１日、後期課程の生徒は、川内出張所の方々から心肺蘇生法を学びました。

心臓マッサージの仕方やＡＥＤの使い方などを教えてもらってから、実技に入りました。

生徒は声をかけ合いながら、心臓マッサージと、ＡＥＤの準備を連携して行っていました。

生徒からは、心肺蘇生が必要な場面に出くわしたら、今回学んだ知識を生かしたいという感想が聞かれました。

この経験を生かし、すばやく判断する力や、冷静に行動する力を、これからも高めてほしいと思います。

１月３０日、富岡ロータリークラブ様から、子ども達へ学校図書のご寄贈がありました。

６年生の児童が代表して図書を受け取りました。子ども達は、これからもたくさん本を読みたいと感想を話してくれました。継続してご寄贈いただいていることに、感謝申し上げます。

２月２１日の鼓笛移杖式に向けて、パート練習が続いています。

中太鼓パートは、指揮者と合わせて、速くならないように気をつけて演奏しています。

１月２７日、後期課程説明会を行いました。後期課程へ進級する６年生と保護者の方が後期課程の教員から学習や生活、部活動などについて説明を受けました。

後期課程に進級してからの学習や生活の様子がイメージできたようです。

５、６年生は図工の時間に、川内村の現状から課題を見つけ、よりよくするために必要な施設を考え、空き箱や段ボールを使って、工作しました。

子ども達は、村に必要なものを考え、協力し合って活動しています。お店や病院が近くに欲しいという願いや、遊園地など人が集まる施設が欲しいなど、子どもたちなりに未来の川内村をイメージして制作しています。

また、川内村のよさを他地域の方々に知ってもらいたいという思いをもって、「川内村を知ろう館」を作成していたグループもありました。川内村の魅力を多くの人に伝えたいという思いを、これからも持ち続けてほしいと思います。

５、６年生は、日本の伝統的な楽器である箏の演奏を体験しました。

絃のはじき方や姿勢について学び、実際に絃を弾いて、音色の美しさを味わうことができました。

１０年に１度と言われる大寒波の影響で、川内村にも雪が降り、校庭が一面真っ白になりました。

６年生の子どもたちは、厳しい寒さの中、元気いっぱいに楽しく遊んでいました。

３、４年生は、自分たちで育てたもち米を使って、もちつきをしました。

地域の方々に教えていただきながら、力強くもちつきをすることができました。 ついたおもちに、きなこやしょうゆをつけて、全校生や先生方に配りました。みんなからおいしいという感想をもらうことができて、うれしかったようです。