学校からのお知らせ

昨日降り続いた雨により、校庭には水たまりが多数ある状態でしたが、子どもたちは運動会練習に励みました。

徒競走やチャンス走の入退場や紅白リレーを練習しました。

水分を多く含んだ土は滑りやすく、転倒防止のためスピードは抑えていますが、負けたくない気持ちは抑えられないようです。

１８日の予行は、晴天が予想されています。太陽に負けないくらい熱い気持ちをもって、最後までがんばってほしいと思います。

７年生は技術で「生物育成の技術」を学習しています。

ピーマンやなすなど育てている植物の特徴をタブレットにまとめたり、肥料について調べたりしています。

自分の顔写真をもとにして、自画像を描いています。

目や耳、口、まつ毛など自分の顔の特徴を捉え、描写することができました。

運動会では５年生から９年生の児童生徒が係の仕事を担います。その打合せの様子です。

各係で担当を決め、責任をもって活動します。１８日の運動会予行では、自分の種目だけでなく、係の動きも確認し、本番に備えてほしいと思います。

「すてきな一歩」を合唱しています。高音パートと低音パートに分かれて、歌声を響かせています。

本日は、体育館で南中ソーランの練習です。大きな声と力強い足音を意識して練習に取り組むことができました。

衣装を身にまとい、鳴子をもって真剣に演技する姿は、観る人に感動を与えてくれます。

全校生が心をひとつに演技します。

自然の美しさについて考えています。山から見た景色の美しさ、丘の上から見た海の美しさなど、それぞれ何を美しいと思うかは異なります。

担任の先生は、１枚のコスモスの写真を提示しました。どこにでも咲いているコスモスですが、このコスモスは、先生が、種から育て、水やりを欠かさずにしたり、支柱を立てたりして、大事に大事に育てたコスモスなのです。

自然の美しさは見る人によって変わりますが、その自然に込められた思いも一人一人違います。

子どもたちにも、「平田村の芝桜」「フィリピンの空」など、自分のお気に入りの景色があるようです。

授業後の感想を聞くと、「自分の大好きな自然の景色が見たくなった」「いろいろな生き物が一緒にくらす自然はとても美しい」「自然の美しさをもっと知りたい」など、自然の美しさを再認識する姿が見られました。

子どもたちには、自然豊かな川内村に住む一人として、自分の一番好きな村の自然を見つけてほしいと思います。

毎週月、水、金曜日の昼に全校生で清掃を行っています。各学級や昇降口、特別教室を隅々まできれいにしています。

集中して活動することができています。これからも学校への感謝の気持ちをもって、がんばりましょう。

運動会まで、残り１週間となりました。今日は雨天のため体育館での練習です。

全校生で開閉会式や応援の練習を行いました。

応援練習では、昨日よりも大きな声を出すことができています。日頃の疲れから体調が本調子でない子どもたちも多いようです。運動会に備えて、十分な休養をとり、来週の練習にも全力で取り組んでほしいと思います。

ひき算の筆算の練習問題に取り組んでいます。位をそらえて、一の位から順に計算しています。

１０はいくつといくつに分けられるかを考えています。

これまでの学習が身についているため、すぐに問題に答えていました。

鉄と硫黄の混合物を加熱し、加熱前と加熱後の物質の性質の違いを調べる実験をしています。

タブレットに記録を残し、分析して考える姿が見られました。

前期課程の特設陸上部が体育館で体力向上していました。

体育館内に、跳び箱や立ち幅跳び、ジャベリックボール投げ、バスケットゴールなどを設置し、それぞれをクリアしながら体育館内を周回しています。

ただ走るだけでなく、途中に、跳んだり、投げたりという様々な動きを取り入れることで、子どもたちは楽しみながら運動することができました。

５月１２日、南相馬市の雲雀ヶ原陸上競技場において、陸上大会が開催され、後期課程の生徒が出場しました。

見事、入賞を果たした生徒も多くいましたが、陸上大会にチャレンジしたいという思いをもって、練習をやり切った経験は、今後の学習や部活動にも良い経験としてつながるはずです。今後も、何事にもチャレンジする気持ちをもって、精一杯がんばってほしいと思います。

暑い中、１日お疲れ様でした。ゆっくりと疲れを癒やし、来月の中体連総合大会に向けて、がんばってください。

陸上大会にて昨年度、英語を教えていただいた先生と久しぶりの再会です。元気な姿を見せることができました。

５年生は外国語の学習で１月から１２月までの言い方を練習しています。

先生が１２枚の月のカードから１枚隠して、何月を隠したか答えています。

「コロコロ コロガラート」という立体迷路を作っています。画用紙に穴を空けたり、空き箱を活用したりと、ビー玉の通り道を工夫して作っています。

３年生が困っていたら、隣の４年生がやさしくアドバイスしてあげている姿も見られます。

１時間集中して活動できました。来週、続きを作るのがとても楽しみですね。

５月２１日の運動会まで残り１０日となりました。子どもたちは、各学年の種目のほか、鼓笛や南中ソーランなど、団体種目の練習に励んでいます。

５、６年生のチャンス走の練習です。本番は、先生方と一緒に行う種目です。巨大な段ボールの中に入り、前へ進んでいます。まっすぐ進むのは難しそうです。

鼓笛練習では、これまでの体育館の練習よりも大きな音を出さないと、校庭中に演奏が響きません。よりよい演奏を届けたいという思いをもって、練習に取り組んでほしいと思います。

開会式の練習では、６年生の代表児童を中心に練習に励んでいます。

紅白シュプレヒコールでは、紅組も白組も大きな声を出し、力を合わせてがんばろうという思いを高めています。

５月１１日には、運動会実行委員会から運動会のスローガンが発表されました。

今年のスローガンは、「声あふれ　笑顔はじけろ　みな主役　一意奮闘　深めし絆」です。

このスローガンには、「みんなの応援する声があふれてほしい」「心をひとつに集中し、力いっぱい努力してみんなの絆を深めてほしい」という願いが込められています。

今年度も新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、規模を縮小した形での実施となりますが、子どもたちが力を合わせて、最後までがんばる姿をお届けできればと思います。

３年生は、帰りの会で「今日のキラリ」を発表しています。

１日の学校生活をふり返って、「友だちからしてもらってうれしかったこと」や「日直さんのよかったところ」を伝えています。学級全体で友だちのよいところを伝え合うことで、自分は大切な存在だと気づいたり、相手のよさを発見したりと温かい学級の雰囲気づくりにつながります。いろいろな場面で、一人一人が輝く瞬間を見逃さず、そのよさを認めてあげることが大切です。

子ども教室の子どもたちは、宿題が終わった後は、校庭でみんな仲良く遊んでいます。

上級生が下級生の面倒をよく見てくれています。互いに思いやりの心をもって、仲良く楽しく生活することができています。

相双中体連総合大会まで、残り１ヶ月ほどとなりました。９年生にとっては、最後の中体連です。

陸上練習の疲れはあるようですが、大会に向けて、野球部もバドミントン部も練習に熱が入ります。

野球部は、バント練習をしています。接戦の試合展開でも、追加点が欲しい場面でも、バントは有効です。バントが必要な場面で確実に決めることができるか、できないかで試合展開が変わることもあります。

足首とひざで高さを調節して、確実にバントができるようにがんばっています。

バドミントン部は、フットワーク、基礎打ちの後、ゲームをしています。

試合慣れしている上級生は、相手がいないスペースへ打つことができています。少しでもシャトルが甘く入ってくると、力強いスマッシュを決めていました。

７年生は、先輩たちとのゲームを通して、シャトルを追う動きが良くなっているように感じます。これからの１ヶ月でも大きく成長するので、１回１回の練習を大切にしてほしいと思います。

５月１２日に相双中体連陸上大会が行われました。大会に向けて、後期課程の生徒は練習を重ねてきました。

短距離走に出場する選手は、前傾姿勢を意識してスタート練習を行っています。

走り幅跳びに出場する選手は、踏切や空中姿勢を意識して練習しています。上へ踏切る意識で目標の記録を達成できるようにがんばっています。

長距離走に出場する選手は、ペース走を行っています。苦しくなってからいかに粘り強い走りができるかがポイントです。

砲丸投げに出場する選手は、フォームを確認しながら、自己ベストを目指して投げています。

４×１００ｍリレーに出場する選手は、バトンパスのタイミングを練習しています。

７年生は、加法と減法の混じった計算をしています。「２―５」の計算は、（＋２）と（－５）の加法と考えて計算しています。

数学の先生は、昨年度、週２時間ほどＴＴ指導に入っていたため、昨年度の学習を振り返りながら、子どもたちに指導しています。そのため、子どもたちも不安感を感じることなく、良い雰囲気で学習に取り組めています。

５月９日から３日間、家庭訪問期間中のため下校がいつもより早いです。子ども教室の様子を見に行くと、宿題や読書をがんばっている子どもたちの姿が見られました。

漢字ドリルや計算ドリルに取り組んでいます。分からない問題があって悩んでいる子には、近くの上級生がヒントを出してあげていました。

５年生から９年生は、体育でリレーの練習をしています。

子どもたちは、走順やバトンパスする位置を自分たちで話し合って決めています。走力がほぼ同じでも、バトンパスによって大きな差が出てしまうため、子どもたちは真剣です。

今日は僅差で紅組が勝ちましたが、これからの練習によっては白組が勝つ可能性もあります。紅白リレーは運動会の最終種目なので、運動会本番まで、どちらの組も練習を重ねて、良い勝負をしてほしいと思います。

２年生は、音楽の時間に「子犬のビンゴ」を歌っています。途中で手拍子を入れるなど、体全体を使ってリズムに乗ることができていました。

１年生は、算数の時間に「９」は、いくつといくつになるかブロックを操作しながら考えています。

子どもたちもブロック操作に慣れてきており、すぐに、「１と８」「２と７」など、考えることができました。

４年生は、国語の時間に漢字辞典の使い方を学習しています。

総画数で探したり、読みで探したりと漢字辞典マスターを目指してがんばっています。

友だちと画数がいくつか確認し合う姿も見られるなど、学び合うことができました。

子どもたちは、登校後、委員会活動に取り組んでいます。

生徒会は、朝の放送で、今日の予定や友だちの誕生日などを紹介しています。中央委員会は、晴れの日には国旗、村旗、校旗を掲揚します。学習図書委員会は、朝のストレッチをしています。５年生以上の子ども達の活動によって、全校生が気持ちよく１日をスタートすることができます。

４年生は、へちまの種まきをしたため、毎朝、水やりをしているようです。元気に育ってほしいですね。

１年生は、運動会の南中ソーランを練習しています。元気いっぱいの演技を披露できるようにがんばっています。

昨年度までは、前期課程はランチルーム、後期課程は図書室で給食を食べていましたが、今年度からは、全校生が一緒にランチルームで給食を食べられるように準備を進めてきました。

そして、５月７日から、全校生がランチルームに集い、一緒に給食を食べられるようになりました。

新型コロナウイルスの感染予防で黙食を実施しているため、会話はありませんが、全校生での給食は、子どもたちの絆をより強くしてくれると感じています。以前のように、会話をしながら給食を食べられる日が来ることを願うばかりです。

ゴールデンウィークが終わり、通常の学校生活が再開しました。

全校朝の会では、５月７日に行われた全国小学生陸上競技大会相双地区予選において、優秀な成績を収めた児童への表彰を行いました。

１００ｍ走やコンバインドＡ、コンバインドＢの各種目において、練習の成果を発揮し、７名の児童が県大会出場を決めました。

また、副校長先生からは、学校生活で大切にしてほしいことのお話がありました。

川内小中学園の建設には、多くのお金や時間、人の手がかかっています。そのため、感謝の気持ちをもったり、校舎を大切に使ったりすることが大切です。また、本校では、あいさつ日本一の学校を目指しています。「いつでも」「どこでも」「だれにでも」を合い言葉に、自分から元気のよいあいさつを心がけています。

子どもたちに、「なぜ、あいさつをするのか」と尋ねてみると、「あいさつすると、気持ちがよいから」「明るく、元気に生活できるから」「自分も相手も気持ちよく生活できるから」など答えてくれました。

学校や家庭、地域で子どもたちのあいさつのよさを認め、明るく、元気なあいさつ日本一の学校を目指していければと思います。

５月６日に前期生徒会総会を行いました。生徒会、中央委員会、保健給食委員会、学習図書委員会、野球部、バドミントン部の順で、活動のめあてや活動計画について説明がありました。

それを聞いて、気になった点を質問するなど、よりよい学校に向けて考える姿が見られました。

川内小中学園の歴史は始まったばかりです。子どもたちが学校をよりよくするために、主体的に考え、行動できるように、支援して参ります。

５月６日に避難訓練を行いました。

巨大地震が発生した想定のため、放送を聞いて机の下に隠れ、身の安全を守っています。

その後、調理室から火災が発生したという想定のため、校庭へ避難しました。避難中は、ハンカチで口を押さえ、一言も話さずに避難することができました。子どもたちの避難する姿がすばらしく、消防隊員の方にも褒めていただきました。

その後、６年生の児童が水消化器を使った消火訓練を行いました。消化器の重さもあり、火元を狙うのはなかなか難しいです。いざという時に備えて、消化器の使い方を学ぶことができました。

５月２日に全校生で「春の遠足」を行いました。前日の大雨が嘘のように晴れ、最高の遠足日和となりました。

学校を出発した直後は、みんな元気いっぱいです。

いわなの郷の手前は、上り坂になっており、子どもたちも疲れで下を向いています。上級生が、「もう少しだよ」「がんばって」とやさしく声をかけたり、手を繋いであげたりしていました。上級生の励ましにより、みんながんばって歩くことができました。

いわなの郷では、いわな釣りやレクリエーションを行いました。

１年生は、初めていわな釣りをする子どもも多く、暴れるいわなにびっくりしていました。慣れている上級生がえさ付けや針外しなど、下級生をサポートする姿も見られました。

 全体レクでは、宝探しと〇✕クイズを行いました。

宝探しでは、班で協力して謎解きやなぞなぞに答え、ゴールを目指します。

難問に苦戦する班もありました。最後は、「あっち向いてほい」で３連勝がゴールのルールです。楽しいレクを通して、班のみんなで協力し合う楽しさを味わうことができました。

最後に、お世話になった「いわなの郷」の方に感謝の言葉を伝え、学校に帰りました。

昨年度までは、前期課程の児童のみで行っていた「春の遠足」に、今年度、後期課程の生徒も加わったことで、全校生が協力し合ってがんばる姿をたくさん見ることができました。

子どもたちには、この経験を今後の学校生活にも生かし、助け合いの心をつなぎ、広げてほしいと思います。

４月２８日に今年度１回目の授業参観を行いました。

子どもたちは、保護者の方々に見守られて、学習に取り組むことができました。

その後、ＰＴＡ総会が開かれました。今年度の活動や年間行事などについての報告を行いました。

今年度も、保護者のみなさまの協力を得ながら、様々な教育活動を行って参ります。

４年生の社会科では、都道府県を調べ、分かったことをもとにクイズを作成し、発表しています。

特産品や観光地、名所などをヒントとして提示しながら、その都道府県の特色を紹介しています。

写真だけでは分からない場合、「○○地方にあります」など、位置を地図帳で確認することができました。

４年生では、４７都道府県の名称と位置について学習します。名前を覚えるだけでなく、その都道府県にどんな特色があるのかを調べながら、学習して参ります。

１年生の算数の様子です。６はいくつといくつに分かれるかを考えています。

赤シールと青シールで数を数えながら、「１と５」や「２と４」など、いろいろな分け方を見つけることができました。

前期の生徒会総会が５月６日に行われます。今年度からは、児童会と生徒会がひとつにまとまり、５年生以上が生徒会に所属することになりました。先週から各委員会の活動も始まり、学校全体のために責任をもって行動する姿が多く見られます。

リハーサルでは、総会の流れや質問、回答の仕方などを確認しました。当日は、それぞれの委員会へ多くの質問が行われる予定です。

同じ時間、運動会の実行委員会も開かれました。

各学年の代表が集まり、組織づくりをしました。これから運動会のスローガン作成など、実行委員会が中心となって行います。

このように、子どもたちが主役となって、一人一人が輝けるように、みんなで話し合いを重ね、よりよい学校を目指しています。

６年生は、道徳の時間に６年生が果たすべき役割について考えています。

「１年生にやさしく接してあげる」「遊びにさそってあげる」「１年生がやりたい遊びを一緒にする」など、６年生として、下級生をサポートしてあげたいという思いが高まっているようです。

前期課程の最上級生として、いろいろな場面でリーダーとして行動してくれることを期待しています。

４年生は、ヘチマのたねを観察しています。

たねの色や大きさ、形などを細かく調べることができました。

これから大きく成長してくれるのが楽しみですね。

７年生の英語では、新しいALTの先生に自己紹介をしています。

好きな食べ物や好きな国、好きなスポーツなどを英語で紹介しています。

先生からの質問にも、英語で答えるなど、コミュニケーションを図ることができました。

これから、自分のことを知ってもらったり、先生のことを知ったりして、楽しく英語の学習ができると良いですね。

雨天のため、体育館で体力づくりと俊敏性、頭脳を鍛えるタグトレジャーハンターをしています。

タグトレジャーハンターは、２チームに分かれ、相手コートにある宝を先に獲ったチームに得点が入るゲームです。攻撃する人と守備する人の人数をどうするか作戦が肝心です。

おとり役が相手を引きつけている間に宝を獲るなど、考えて行動する姿が見られました。

ハーフタイムには、６年生を中心に作戦を考えています。両チームが得点を取り合う面白い展開になり、子どもたちも楽しく活動できたようです。

その後、陸上練習で体育館に集まってきた後期課程の生徒も混ざり、ゲームをしました。

運動会まで、１ヶ月を切りました。川内小中学園となって２回目の運動会となります。

昨年度よりも後期課程の生徒の種目数が増える予定なので、各学年、運動会に向けた準備が着々と進んでいます。

体育館では、前期課程の子どもたちが鼓笛の練習をしています。

演奏しながら陣形が変わるので、自分の通り道や立つ位置を確かめながら、演奏しています。

歩きながら演奏するのは難しさもありますが、運動会本番に納得のいく演奏ができるように、１回１回の練習を大切にし、協力してがんばれるように支援して参ります。

２年生は、生活科の時間に学校周辺の様子を調べに行きました。

お店の名前をメモしたり、途中で出会った地域の人に元気よくあいさつしたりしながら、学校周辺の様子を調べることができました。気温も高い日だったので、途中で休憩しながら、みんなで楽しく活動することができました。

新しいALTの先生との出会いの式を行いました。

自己紹介では、出身地や好きな食べ物、趣味などいろいろなことを教えてもらいました。

英語や外国語の学習を通して、たくさんお話できると良いですね。川内村や日本のことについても、先生にいろいろ教えてあげたいですね。

昨年度末の生徒会役員選挙で当選した５名に、任命状が渡されました。

すでに生徒会としての活動はスタートしていますが、全校生の前で任命され、学校全体をよりよくするためにがんばりたいという思いを強く持ったようです。

全校生が輝く学校にするために、学校のリーダーとしてがんばってほしいと思います。

生徒会役員が朝の時間に全学級を回り、元気にあいさつをしていました。

全校生が明るく元気なあいさつから１日をスタートできるように、生徒会としてがんばっていきましょう。

保健給食委員会の児童生徒は、低学年の歯磨き指導を行っています。

後期課程の生徒が奥歯まで歯ブラシの先が届くように、持ち方などを教えています。

正しい歯磨きをマスターすれば、いつまでも健康な歯でいられます。隅々までていねいに磨き、むし歯ゼロを目指しましょう。

５年生は、家庭科の時間にお茶をいれています。

分量を正しく量ったり、数回に分けてお茶を入れたりできました。

飲んでみると、少し苦さを感じたようでしたが、煎茶と玄米茶の違いを味わうことができました。

１・２年生は、生活の時間に学校探検をしていました。２年生が１年生を連れて、学校内のいろいろな教室を探検しています。

探検をしながら、各教室でミッションを行い、クリアすると、スタンプがもらえます。それを全部集めたらゴールです。

１年生に感想を聞くと、「２年生が案内してくれて楽しかった」「２年生と学校を探検できてよかった」と話してくれました。２年生は、お兄さん、お姉さんとして１年生に楽しんでもらおうと準備からがんばってきたので、大満足の活動になったようです。これからも、１年生に学校のことをやさしく教えてあげましょう。

５・６年生の図工の様子です。花のポットを少しずつ移動させながら、タブレットを使って撮影しているようです。

近づいて見ると、テープが貼ってありました。これは何かな。

「先生、こっちから見てください。」と言われ、見る場所を変えてみると、

 虹のようにつながって見えます。

別の場所に行ってみると、不思議な絵を見つけました。

 これも、見る位置を変えてみると、

 日本の国旗になりました。

自分たちで考えて、楽しく活動することができました。