校長ブログ

◆第２学期の終業式を終え、ホッとしています。

　子供たちがいない校舎の中は、とてもシーンとしていて寂しいです。

職員室から２階に上がり、教室のある校舎へ向かっています。

　冬休み中に、家庭科室、理科室などのカーテンを新しくしましたよ。

大切に使っていきましょう！！

　４階まで階段を上がり、６年１組の教室前です。

　教室内は、子供たちが移動教室で不在にしているかのように、机が整っています。

　となりの２組も、教室内がとても整っていて、GOODジョブです。

　黒板に、昨日のメッセージを見つけ、ほっこりとした気持ちになります。

　そのまま、ろう下を東へ歩き、５年生の教室へ。

こちらの教室にも、昨日のメッセージを発見！！

　１つ下がって３階の３年生の教室へ。

いつもは、やる気に満ち溢れた子供たちがいますが・・・

　机だけが整然と並んでいます。

　となりの教室も、このような感じです。

　同じ３階の４年生の教室へ。

こちらも、いつもの笑顔は見られません。

　２階へ降りてきています。

２年生の教室も、とってもきれいに整理整頓をしていますね。

　「立つ鳥跡を濁さず」や「残り姿」という言葉がふさわしいですね。

 　２年１組のとなりの教室に、子供たちの「学びの軌跡」を発見です。

　子供たちがいるようで、気持ちが明るくなります。

　１階の各教室には、昨日の黒板が残っています。

楽しい一日、楽しい２学期だったことが伝わってきますね。

　５０周年記念のオブジェです。

太陽の日が当たり、きらきらと輝いています。

　３学期に子供たちに会えることを楽しみにしています。

よいお年を！！

◆下校時、裏門で子供たちを見送っています。

　とても満足げな表情で下校していきます。

また、あいさつもしっかりとできている子供たちが多く、よい気持ちになります。

　「さようなら。」　「はい、さようなら、気を付けてね。」

　「友達を待っているのかな？」　「そうです。」

　「２学期、お世話になりました。」　「こちらこそ、ありがとう。」

　「校長先生、メリークリスマス！！」　「はい、メリークリスマス。気を付けて。」

　「２学期、ありがとうございました。よいお年を！！」　「はあい、よいお年を！！」

　「３学期にまたお願いします。」　「はい、こちらこそ。」

　「なぞなぞを出します。聞いてください。」　「はい、いいですよ。」

　「３学期に元気に登校してね。」　「はい。」

最後の二人を見送って、下校指導を終えます。

　４か月間があっという間に経ち、第２学期の終業式を終えました。

冬休み中、交通事故や不審者などの事件などにあわないよう、十分に気を付けて過ごしましょう！！

　保護者、地域の皆様、第２学期、大変お世話になりました。

良いお年をお迎えください。

　　　　　　　　　牛島小職員一同 

◆予定時刻（８：３５）どおり、第２学期の終業式です。

　９月からの４か月間、夏の暑さから真冬の寒さまででした。

今学期中の「牛島っ子」たちの「本気」が目に浮かびます。

　さあ、終業式が始まります。

　開会の言葉は教頭先生から

　私からは、２学期の「牛島っ子」たちの素敵な姿を紹介していきます。

また、反省することと、課題として残ったところを振り返りましょうと投げかけます。

きっと、冬休み中に気持ちを切り替え、３学期の始業式に臨めるはずです。

　代表児童のあいさつは、とても素晴らしいです。

一人目は、６年生！！

体育を通して、考えることの大切さについて話しています。

　二人目は、３年生！！

３年生になってできるようになった３つを話しています。

　全学年・学級で、国歌と校歌を斉唱します。

　担当の先生と１年生たちから、冬休み中の生活についてのお話です。

約束を守って、安全に気を付けて過ごしましょう！！

　「牛島っ子」一人一人が、とても成長してきた２学期です。

各学年・学級へ行き、取材をすることは、とっても楽しいものです。

これは、私だけのものにしてはいけないなと思い、ホームページでアップをしてきました。

第３学期も、楽しみです！！

◆２学期末の一斉下校です。

　登下校時、安全に気を付けて、みんなで協力できるようにしましょう。

　真っ青な冬の空の下です。

　地区ごとの通学班で整列し、担当の先生からのお話をしっかりと聴きます。

　全体でのお話が終わり、一列に並んで下校します。

　裏門方面へ向かう子供たちです。

　こちらは、正門へ向かう子供たちです。

　交通安全に気を付ける基本として、一列に右側を歩く習慣が身についていますね。

　明日は、終業式です。

みんな、元気に登校しましょう！！

◆１年生は、時間を大切に過ごしています。

　計算力を伸ばそうと、今日も真剣に学んでいますね。

とても素晴らしいです。

　時間を計って、計算のスピードもアップしていこうと取り組んでいます。

　一人一人の表情から、２学期にとても成長してきたことが分かります。

◆６年生は、大掃除タイム！！

　教室やろう下、昇降口などをきれいにし、新年を迎えようとしています。

　２学期中に過ごしてきた教室、床を水ぶきできれいにしていますよ。

　黒板も、ご覧の通りきれいです。

　隅々まできれいにを合言葉に、もくもくと進めていますね。

　ろう下には、教室から机を出しています。

　１階昇降口前のろう下も、きれいになります。　ありがとう！！

　ついに、明日は第２学期の終業式です。

今日も、様々なことに取り組んできましたね。

◆「今週の表彰」より

　２学期の最終週も、子供たちの素晴らしさを表彰です。

まずは、自主学習ノートを終えた４年生です。

冬休み中も、どんどん取り組んでいきましょうね！！

　続いて、３年生は「校長室の小さな美術館（１０～１２月）」です。

お客さんたちが褒めてくださった素敵な作品を、ありがとう！！

　これで、２学期中の表彰を終えます。

子供たちの「本気」を目の当たりにし、とても嬉しく思います。

３学期も、とても楽しみにしていますよ。

◆「今週の表彰 ③」より

　今週３度目の表彰「自主学習ノート」を行っています。

たくさんの子供たちの素敵な学びの姿です。

　素敵なノートづくりをしている５年生の２人です。

　５年生に追いつけ、追い越せでがんばる４年生の５人です。

　最後は、２年生が５人ゴールインです。

２学期中に間に合って、よかったね。

◆その後、５組のみんなから「紅白歌合戦」のチケットをいただきます。

　ろう下を通りかかり、５年生が元気にあいさつです。

　地球儀で学習したいと、今日も２年生が来ています。

　「校長先生、自主学習ノートが終わりました。」　「来週の月曜日、賞状を渡すね。」

　児童への表彰は、まだまだ続きます。

来週も、楽しみです。

◆３年生は、「冬休みのしおり」を基に、目標や計画をたてようとしています。

　楽しい冬休みにするためには、メリハリのある生活をすることが大切です。

「校長先生、１日に自主学習を５ページやろうと思います。」　「素晴らしい目標ですね。」

　友達とお互いに教え合い、どのような冬休みにしていこうか考えています。

　学習面、生活面、お手伝いなどの視点で、しっかりと目標を考えていますね。

◆５年生は、２学期中にみんなで力を合わせてここまで来られました。

　そこで、そのお祝いにお楽しみ会を行っていますよ。

　フルーツバスケットのようなルールで、楽しくレクを進めています。

　「担任の先生が好きな人？」　全員が立ち上がり、椅子を移動します。

　「校長先生、お楽しみ会の後半も、ここにいてください。」　「面白そうだね。」

◆５～８組は、「紅白歌合戦」を行っています。

　とても元気な歌声に、先生たちもたくさん集まっています。

　二人で堂々と歌い切り、とっても満足そうです。

　「ゴジラ」のテーマは、みんなにとても好評です！！

　「白チームの勝利です。皆さん、よいお年を！！」

大みそかの紅白歌合戦を越える素晴らしい時間をありがとう。

　いよいよ、あと２日で終業式になります。

週明けは、多くの学年・学級でお楽しみ会を行ったり、冬休みの計画をたてたりします。

来週の２日間も、楽しみですね。

◆キリ番情報です。

    あと2,000アクセスで、154万アクセス達成です。

◆「今週の表彰 ②」より

　校長室で、今週２度目の表彰を行います。

まずは、１年生に、「校長室の小さな美術館（１０～１１月）」の表彰状です。

　とても素敵な作品を、１月まで展示させてくださいね。

　次に、２・３年生も、「校長室の小さな美術館（１０～１１月）」の表彰状です。

　２・３年生も、もう少しの間、展示させてもらいますね。

　ここからは、自主学習ノートの表彰です。

３年生がとても張り切っていますよ。

◆表彰を終えた校長室には、新たな訪問者たちが・・・

　４年生が「自主学習ノートが終わりました。」

　２年生もやって来ています。　「よくがんばったね。」

◆「校長先生、自主学習で地球儀を使って学習したいんです。」

　「たくさんの国があるなあ。」　「どんな国があるか調べてごらんよ。」

　そこへ、「自主学習ノートをゴールしました。」と２年生が来ています。

　「校長先生、あとで漢字ドリルを見せに行っていいですか？」　

「いつでも、来てね。楽しみにしているよ。」

　ほかにも、昼休みに、総合的な学習の時間のインタビューで、６年生３人と楽しくやり取り。

また、卒業アルバムを見たいと別の６年生３人が・・・

すみません、２年生が「グローブの使い方」を教えてほしいということで、体育館に行ってて。

　「校長先生にお手紙です。」　「大切にします。どうもありがとね。」

帰り際、３年生が校長室へ来ています。

　牛島小の子供たちとのやり取りは、とても素敵な時間です。

子供たちの笑顔が大好きです！！

◆校舎の４階を歩いていると、子供たちが真剣で、かつ、楽しく学んでいます。

　まずは、５年生の図工です。

木の板を使ったオブジェに、色を着けていますよ。

　真剣に自分の表現と向き合い、表現と対話をしています。

　板の形の組み合わせが素晴らしいですね。

　そして、イメージ通りの色を着けていき、オブジェが完成しそうです。

◆６年生の教室では、国語で「かんじー博士」の学習をしていますね。

　同じ読み方をする漢字は、意味で使い分けることが大切です。

　漢字は、熟語で練習し、文章を書くときに何度も使うことで定着していきます。

　さあ、確かめの小テストが始まります。

　丁寧な字を心がけ、漢字の小テストに挑んでいます。

　とても頼もしく、大人びて見える６年生たち。

　さすが、高学年の学び！！

牛島小学校のリーダーたちは、１～４年生のお手本ですね。