2025年1月の記事一覧

◆【１年】学活「タブレットで写真を取り込もう」より

　１年生たちが、楽しそうにタブレットを操作していますよ。

　大画面を見ながら、説明をよく聞いています。

　操作方法をしっかりとマスターすると、どんどん進めていくことができますね。

　「なるほど、ここをクリックするのか。」　

　いよいよ、それぞれの顔写真を画面に貼り付けることができつつあります。

　友達と教え合って、どんどんとゴールに向かっていきます。

　学級全員の写真が見られるようになってきています。

　「校長先生、見てください。」　「うわあ、みんなの写真が貼りついたね。」

　１年生の力がぐんぐんと伸びいていくことが分かります。

タブレットを文房具のように操れるようになってきています。

私は、１年生にすぐに追いつかれそうです。 

◆今日は、５時間目の授業後、全学年で一斉下校です。

　朝の集合時刻、途中の交通安全、地域の方々へのあいさつなどを再確認です。

　それぞれの通学班では、班長を中心としてしっかりと話合いができます。

　これまでの振り返りと、これからの約束などを確認していますよ。

　何か問題があると、先生たちと一緒に解決していきます。

　さあ、そろそろ下校しましょう！！

　先生たちも途中まで下校指導しつつ、通学班で下校です。

　正門へ向かう皆さん、交通安全に気をつけてくださいね。

　裏門へ向かう皆さんも、一列に並んで気を付けて帰りましょう！！

　寒いからと言って、手をポケットに入れて歩くと、とても危ないのでやめましょうね。

　「校長先生、さようなら。写真撮って。」　「ハイチーズ、気を付けてね。」

　牛島小では、児童の安全指導の１つとして、一斉下校を行っています。

明日以降も、全ての児童が事故や事件に遭うことなく登下校できることを切に願っています。

保護者、地域の皆さん、ご理解、ご協力をお願いします。

◆【５年】社会「情報を生かす産業」より

　今日から、私が５年生の社会の授業を担当していきます。

「みんなで、６年生レベルの授業に取り組んでいこうね。」　「はい！」

　授業を進めている中、何とか数枚撮影した写真です。

　コンビニエンスストアでの情報活用について予想し、話し合っていきます。

　そして、学級全体で学習問題「コンビニでは、どのような情報を何のために活用してるのだろう。」をつかんでいきます。

　子供たちの疑問や予想を整理した板書です。

次回以降の授業が楽しみになってきました。

◆休み時間、３学期に出欠黒板を担当する子供たちが集まっています。

　２年生と３年生ですね。

　そこへ、４年生もやって来て、スラスラスラと記入しています。

　２時間目の休み時間には、２年生が、冬休み中に終えた自主学習ノートを提出に来ています。

「冬休みにも続けたんだね。」　「はい。」

　こちらは、地球儀で様々な国名を調べたいと張り切っている２年生たちです。

　「校長先生、グリーンランドってどこですか？」　「アメリカのトランプさんが言ってたところだね。」

　投力アップにキャッチボールをしたいと、大谷選手のグローブを準備中です。

　始業式から２日目、子供たちはよいリズムに乗り、学校生活をスタートしています。

明日以降も、「本気」になって色々なことに全力で取り組んでいきましょう！！

◆２時間目の休み時間、早速、自主学習ノートを提出に。

　今学期のトップでの提出は、１年生４人です。

「冬休み中に、がんばったんです。」　「よく続けているね。」

　写真を見ながら、ニッコリしていますよ。

◆４年生は、２学期にたてた「行動宣言」を見直しています。

　さらに、パワーアップして３学期に取り組んでいこうと考えていますよ。

　振り返りから新たな見通しをもとうとしています。

　５年生になる準備を着々と進めていて、頼もしいですね。

◆ろう下では、となりの４年生が勢ぞろいです。

　「どこかへ移動するのですか？」　「これから席替えをするんです。」

◆５年生は、当番活動が決定したようです。

　カメラを向けると、このとおり、１年生のように集まってきます。（笑）

　一人一役をしっかりと責任をもって取り組んでいきましょう！！

◆６年生の教室では、３学期の当番活動の計画をたてていますよ。

　学級の一員として一人一人が自分の役割を自覚し、責任をもって行動していこうとしています。

　卒業式までの５０日間を、高い意識で駆け抜けていきましょうね。

　「何を書いたのですか？」　「冬休みの思い出の俳句です。」

◆となりの６年生は、これから記念写真を撮影しようと準備が始まっています。

　黒板アートが全く見えなくなっています。

　今度は、担任の先生も子供たちの中へ入って撮影です。　

さて、担任の先生は、どこでしょうか？

　全員の書いたカードを使って、２０２５年を表現していますよ。

　明日以降、「牛島っ子　未来への挑戦（５０日間）」を取材していきます。

お楽しみに・・・。

◆【５～８組】「冬休みの思い出を紹介し合おう」より

　５組の教室では、５～８組が集合しています。

みんなで、冬休み中の思い出を紹介し合っているようです。

　子供たちからの紹介が終わり、続いて先生たちからです。

　「先生は、お餅を１０個食べました。」　「うわあ、すごいなあ。」

　「先生は、いなかのお家で何をしたんですか？」　「同じくお餅を食べました。」

　「続いて、校長先生にも聞いてみよう」　

◆【３年】特活「３学期の当番活動を決めよう」より

　３年生は、今日から当番活動を決めて、張り切っています。

　自分の当番を、責任をもってしっかりとやっていくぞという気持ちに溢れていますね。

　「校長先生、がんばります。」　「しっかりね。」

　始業式後の各教室では、子供たちのやる気が満ち溢れています。

この雰囲気が大好きです。

３時間目も、各教室へ行きますね。