2025年9月の記事一覧

◆【３年】「タイピングコンテスト」より

　昼休みに、タイピングコンテストに挑戦する３年生が集まっています。

１０年後の社会に生きて働く知識・技能を身につけようと、今から真剣に検定に取り組みます。

　タブレットにローマ字で文章を打ち込む「正確さ」と「速さ」を高めていきます。

　ここまで既に６年生をはじめとする学年が取り組んでいます。

３年生たちも、自分を高めようと学びを前に進めていきます。

　認定書に記入する数字がレベルアップしていくように、チャレンジあるのみ！！

　子供たちのタイピングに臨む姿がどんどん増えてきていますね。

　日ごろから、ローマ字入力を心がけているので、両手で打ち込んでいて素晴らしいです。

　打込みが終了した児童から、担当の先生に報告です。

　今回の満足度はどのくらいですか？

次回のタイピングコンテストに向けて、さらに練習を重ねていきましょうね。

私も、結構打込み間違えがあるので、十分に気を付けていこうと思います。（笑） 

◆運動会の全体練習より

　今日は、朝から全校児童が校庭に集まり、開会式や応援合戦などの練習をしています。

６年生の代表児童が、開会式を進めていて、とても立派です。

　全体での整列も、縦と横がピシッとしていて、素晴らしいですね。

　国旗、市旗、校旗の掲揚です。

　準備運動は、運動会でお披露目の「牛島体操」ですよ！！

　様々な運動を通して、準備運動に取り組んでいきます。

　最後の決めポーズもオッケーですね。

　続いて、応援合戦を始めていきます。 

　白組の大きな応援の声が校庭に響いています。

　リズム感がよいので、拍手がしっかりと揃っていますね。

　赤組の応援も負けていません。

　とても元気で大きな声が出ていて、素晴らしいですね。

　全員が気持ちを揃えて取り組むと、気持ちがいいですね。

運動会当日にむけて、みんなでしっかりと練習に取り組んでいきましょう！！

◆【８組】国語「絵を見て文をつくろう」より

　８組では、絵をよく見て文章に表そうとしていますよ。

　小グループの友達と一緒に、文章の構成を考えていっていますね。

　いよいよ、１つ目のグループからの発表です。 

　続いて、２つ目のグループの発表ですよ。

お互いに、分かりやすい文章を書けています。

　ここからは、個々で文章を考えていきますよ。 

　小グループでの学び合いを基に、一人一人で文章を作れるといいですね。

　びっくりするくらい、どんどんと考えが進んでいきます。

　みんな笑顔で素敵です。

こうやって、どんどん力を伸ばしていくのですね。

◆【６年】校長室プロジェクト委員会（最終章）より

　いよいよ、プロジェクトの終わりが見えてきています。

こちらのグループは６年１組のテーブルですよ。

　一人一人が準備してきたパーツが、１つの大きな絵になっていきます。

　こちらの２組のテーブルも、最後の仕上げを入念に進めていきます。

　ここまで、計画通りにいかなくても、自分たちで調整しつつ進めています。 

　明日の講話集会で、全校児童にむけての紹介をしていきます。

ここまで、主体となって進めてきた６年生たちには、とても感心しています。

「牛島小をさらに素敵な学校にしていこう！！」という気持ちに溢れていますね。

◆【６年】総合「牛島小ナンバーワンスクール構想」より

　「校長先生、２時間目に６－２に来てください。」

教室へ行くと、学びの成果を動画編集し、全校にアピールしたとのことです。

　以前、私がアドバイスした点を解決できていて、素敵な動画に仕上がっていますね。

　全校にアピールするのは、給食の時間にする予定です。

　学校全体の課題をとらえ、６年生ならではの方法でよい方向へと考えています。

さすが、牛島小のリーダーたち。

皆さんの学びと行動が、牛島小を市内でナンバーワンの学校にしていくはずです。

◆お昼の体育館に、元気な歌声が響いています。

　運動会の歌「ゴーゴーゴー！」です。

これまでに聞いたことのないくらい大きな声での大合唱です。

　↑　５年生　　↓　６年生　　高学年が運動会を歌声でリードしています。

　５年生が、張り切っていますね。

　低学年リーダーの２年生も、とっても元気な歌声です。

　引き続き、校歌を練習していきます。

中学年リーダーの４年生は、歌う姿勢もバッチリ！！

　４年生につられて、３年生の歌声も体育館に響き渡る元気な校歌ですよ。

　小学校生活初めての運動会を楽しみにしている１年生も、とても素晴らしいです。

　そして、６年生の校歌の歌声が、体育館後方からステージの辺りまで聞こえてきます。

　今月の音楽集会の歌声に圧倒されてます。

運動会当日も、今日以上に素晴らしい歌声で歌いましょう！！

皆さん、１００点満点です！！

◆今週も、たくさんの子供たちを表彰です。

　子供たちの「未来への挑戦」が続いていきます。

まずは、マラソンの１００周達成者の４年生５人です。

　ここからは、自主学習ノートの表彰です。

はじめは、とても張り切っている３年生の２人です。 

　次は、もうすぐ、もう１冊が終わりそうな６年生です。

　続いて、とても素敵なノートづくりの２年生２人です。

　最後は、初めての表彰状にニッコリの１年生２人です。

　皆さん、とてもよく取り組んでいます。

ぜひ、この調子で進めていきましょう！！

マラソンも、自主学習も、自分を高める「未来への挑戦」です。

◆ここ数日、学校の敷地内で、スズメバチが飛んでいました。

　私が見かけたハチは、たった１匹です。

ただ、同じような場所で２度も見かけたため、何だか悪い予感が・・・

昨日、専門家に敷地内全体を見ていただくと、スズメバチの巣を発見！！

　昨年度は、テレビの取材が来るくらい大きな巣を含め、ハチの巣を４か所も駆除しました。

そこまでは大きくないとはいえ、早い時期に対応できてよかったなあと感じています。

　学校は、運動会の練習をスタートしています。

安心して活動ができます。 

◆昼休みの校長室は、「校長室プロジェクト」の６年生が大詰めの作業中です。 

　来週の完成に向けて、真剣そのものなんです。

　あと足らないものは何なのか、必死で解決しようとしています。

　そこへ、校庭側の窓から２年生３人組が入ってきています。

何をしているか、とても気になっていますよ。

　６年生にどんどんと話しかけ、プロジェクトをリサーチしています。

　ろう下側の入り口から、さらに３人の２年生が入って来て、６年生を応援です。

　全校の皆さん、来週の講話集会で紹介する予定です。

楽しみに待っていてくださいね。

◆【４年】音楽「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」より

　３階の音楽室からきれいなリコーダーの音色が聞こえてきます。

４年生が、素敵な演奏をしていますよ。

　演奏している曲名は、「陽気な船長」です。

　旋律の特徴をとらえて、リコーダーの音色が変わってきています。

　「皆さん、さらにレベルを上げていきましょう。」と、先生が投げかけます。

　一段と素敵な音色に変容しているのがよく分かります。

　自分たちの「感性」を働かせて、美しいメロディに仕上げていますよ。

　音楽室から聞こえてくるリコーダーの音色は、とてもいいものです。

昔から変わらない小学校のよき姿の一つです。

これからも、素敵な音楽をつくっていきましょうね。

◆【２年】図工「わたしたちの やさいランド」より

　２年生の絵を見ていると、野菜がとても新鮮でおいしそうですね。

　まさに、芸術家の筆さばきです。

　想像力を働かせて、自分のイメージに合う色の絵の具を選んでいます。

　「校長先生、トマトを描いています。」　　「真っ赤なトマトだね。」

　こちらは、きれいな水色の絵の具を使い、何を表現しているのでしょう？

　となりの教室も、画用紙いっぱいに「やさいランド」を表現していますよ。

　下書きを終え、いよいよ絵の具を使い始めたようですね。

　真剣で、素敵な表情です。

　子供たちは、大人にはできない素晴らしい表現をしていますね。

　２つの学級ともに、作品として仕上がるのが待ち遠しいです。

２年生が「本気」で描いている姿に、とても感動しています。