2025年11月の記事一覧

◆１つ目の見学先は、「桃屋 春日部工場」です。

　ものを生産することに関わる仕事として、市内にある工場を見学しにきています。

　桃屋の商品は、私たちの食卓にも多く並んでいますね。

　真剣に聞き入る３年生たちです。

　さあ、工場の中の見学へ。

　このような工場で、たくさんの商品が作られているんですね。

　工場の内部へ入っていきますよ。

　ここからは、冷凍室へ。

　マイナス２５度の世界は、気温が低くてとっても寒いです。

　「校長先生、メガネが曇っちゃいました。」　　「本当だ、白いね。」

　次のグループが冷凍庫へ入っていきます。

　この辺りには、ビンが積まれているそうです。

　「ごはんですよ！」ののりをビンに入れ、ふたを閉めていく流れを見学してます。

その③へつづく

◆晴天に恵まれる中、２学期の校外学習のアンカーは３年生です。

　３年生が楽しみにしてきた一日が始まります。

　学年の先生から、今日のめあてなどの話をしています。　

　さあ、バスに乗り組みましょう！！

　みんな笑顔で張り切っていますね。

　出発進行です。

　１号車は、こんなに元気な様子ですよ。

　これから始まる一日が、素敵な一日になるように！！

　その②につづく

◆今週も、たくさんの児童を表彰です。

　２時間目の休み時間、校長室は子供たちで溢れています。

まずは、自主学習ノートを終えた子供たちです。

（２年生）

　先週から報告に来て、この日を楽しみにしてきましたね。

（３年生）

　毎日の努力が見える２人のノートです。

（６年生）

　ノートづくりの工夫が見える６年生です。

　次は、マラソン１００周達成の子供たちです。

（５年生）

　持久走大会に向かって、継続的に走り続けています。

　続いて、校内科学展の入賞者です。

夏休み中に、自分の問題意識を基に、観察・実験して研究をしてきた小さな科学者の子供たちです。

（１年生１人、２年生２人、３年生１人）　※このほかにも、２年生１人を表彰です。

（３年生１人、４年生６人）

（５年生２人、６年生１人）

　小さな科学者たちの研究は、管理棟２F理科室前のろう下に掲示しています。

ぜひ、１つ１つの研究をじっくりと見つめてください。

とても素晴らしいですよ。

◆お待たせしました。

　いよいよ、「菓子屋横丁」での買い物タイムです。

昨年度の４年生からの話を聞いて、とっても楽しみにしてきたんですよ。

　菓子屋横丁へ移動中です。

◆「菓子屋横丁」へレッツゴー！！

 　事前に計画をたて、どこで何を買おうかなと考えてきています。

　子供たちは、駄菓子屋に多く集まっています。

　店の中には、たくさんの本校児童が色々な商品を選んでいますね。

　「麩菓子を買ったんだね。」　「そうです、みんなで買いました。」

　「校長先生、私たちも買いました。」　　「君たちも麩菓子を買ったんだね。」

　こちらのお店では、「えと飴」などのお菓子がたくさんです。

　麩菓子を抱え歩いているのは・・・牛島小！！

　お金と商品の金額を確かめながら、買い物上手になっていきましょう。

　集合時刻まで、あと２０分くらいです。

　「校長先生、２本ゲットです。」　　「２本も食べられるの？」

　「あと５００円だから、お芋のお菓子を買いたいな。」　　「いいねえ。」

　「集合時刻まで、あと１０分くらいだよ。」　　「はい、大丈夫です。」

　集合場所に、どんどん集まってきています。

時刻厳守で、さすが４年生ですね。

◆学校へ到着し、満足感いっぱいの４年生たちです。

　日ごろの学びの成果を発揮できました。

　担任の先生たちからは、子供たちの素敵な成果の話です。

　児童代表の感想や終わりの言葉からも、一日の学びがとても伝わってきていいですね。

　本日発行の「学校だより１２月号」にも、社会科見学の様子を掲載しています。

ぜひ、ご覧ください。

 ◆お弁当を食べ終わり、蔵づくり通りへ向かいます。

　途中で、川越城のお堀の跡を見学です。

◆蔵づくり通りです。

　グループごとに川越のまちの調査・見学をスタート！！

　「旧大沢家住宅」に、たくさんのグループが集まってきます。

　ここは、川越大火でほとんどの建物が焼失したときに、唯一、燃えることなく残った建物です。

　博物館で、そのことを学んだため、実際に確かめています。

　道路の反対側を歩くグループを発見！！

　「大沢家住宅に入って、どうだった？」　　「とても丈夫な蔵づくりなんだと感じました。」

　このような重要文化財です。

　観光客の皆さんが、とても多く来る川越市です。

　蔵づくりの町並みには、たくさんのお店もありますね。

　これが、川越市のシンボルである「時の鐘」です。

　「時の鐘」の付近に来てみると、たくさんのグループが歩いています。

　たくさん歩いて、町並みを十分に調査・見学できましたね。

　集合場所の「川越まつり会館」に集合し始めています。

　その⑥につづく

◆博物館から、本丸御殿にやって来ています。

　本丸御殿の中を見学し、その後、お弁当を食べに行きます。

　三芳野神社の境内へ来て、ここでお弁当を食べましょう！！

　お弁当の準備中です。

　どのグループも仲良く準備を進めています。

　この辺りは、２組のみんなですね。

　１組のみんなも、楽しそうに準備を進めています。

　朝早かったので、みんな、お腹が減っています。

　自然の中で食べるお弁当は、教室と違ってまたいいものですね。

　お家の方に感謝をしつつ、味わって食べましょう！！

　この後、蔵づくり通りへ歩いて向かいます。

　その⑤につづく 

◆博物館見学が続いています。

　さらに、色々と調べていきましょう！！

　１組は、蔵づくりの建物の屋根にある大きな瓦（かわら）を見ています。

　大人の背丈くらいあるそうで、私よりも大きいです。

　そのまま、「城下町川越の巨大ジオラマ」のところへ

　やはり、これが一番興味・関心をひかれますね。

　２組は、「蔵づくり通りのジオラマ」が楽しくて、まだ移動してませんね。 

　蔵づくりの建物の秘密を調査し始めています。

　蔵づくりの建物を１軒建築するのは、いったい今のお金でいくらかかるでしょうか？

　２組も、大きな瓦の前にやってきましたよ。

　「あっ、大凧が飾ってあるよ。」　　「川越市と春日部市とのつながりですね。」

　牛島小にも、たくさんある大凧を発見です！！

 　その④につづく

◆川越市立博物館に到着です。

　日本中でも、とても人気のある博物館の１つと言われています。

　まずは、２組が「城下町川越の巨大ジオラマ」を調査・観察中です。

　「あそこに、お城があるよ。」　　「面積が広いね。」

　調査・観察して発見したことや解説員さんの話を、どんどんメモしています。

　ここは、「蔵づくり通りのジオラマ」です。 

　南側からの眺めにはあって、北側からの眺めにはないものに気付けるかな？

　実は、冬の北風が入らないように、北側の眺めには「窓」がないんです。

　１組は、蔵づくりの建物の工夫や努力を調べ始めています。 

　川越大火という火事が原因で、蔵づくりの町並みが作られていったそうですね。

　その③につづく 

◆社会科見学の朝を迎えています。

　今朝は、幻想的な雰囲気が漂っています。

　霧が立ち込める中、太陽が見えてきました。

　３階の音楽室へ上がると、このような感じです。

　太陽を望遠で撮影することに成功！！

　眩しいはずの太陽が、霧の影響でこのように（おいしそうに）見えますよ。

◆４年生がスタジオに集合し、出発式を始めます。

　司会進行を担当する子供たちが、リーダーシップを発揮しています。

　代表のあいさつも立派ですね。

　さあ、バスに乗り込みましょう！！

　「霧の牛島」をバスが発車します。

　１号車内の１組は、このような感じで元気です。

　その②につづく

◆【２年】英語「どうぶつ すごろく」より

　２年生は、英語の学習を楽しみにしています。

　動物の名前を英語で学び、それを基にすごろくをしていますね。

　「ねこに止まったから、英語でキャット！」

　マス目を進む数も、英語で言ってみましょうとアドバイスです。

　「５が出たから、ワン、ツー、スリー、フォー、ファイブ！！」

　「ワン、ツー、スリー、ドック！」

　サルのものまねをすると、１マス進みます。　「ウッキー！！」

　このように、楽しく動物の名前などをインプット、アウトプットです。

私も、仲間に入れてほしいなあと思います。

よろしくお願いします。