武里小Diary
役割決め
3年生の教室では、「発表」にむけてだれが、何をするのかの役割決めです。
3人ほどのグループでの発表なので、必ず「役」は回ってきますね。
3人ほどのグループでの発表なので、必ず「役」は回ってきますね。
今日の1年生
国語の時間は「しりとり」を使って言葉集めです。
まずは、お隣さんと見つけた言葉を発表し合います。
そして、みんなの前でも発表です。
まずは、お隣さんと見つけた言葉を発表し合います。
そして、みんなの前でも発表です。
何ができるのかな
2年生の図工の時間は厚紙を使った工作です。
はさみをつかって切り抜いたり、折ったり、まるめたりして作る立体工作です。
はさみをつかって切り抜いたり、折ったり、まるめたりして作る立体工作です。
このムシ 何ムシ?
子どもたちが通学の途中で
「なにあれ?」
学校のフェンスの土台に大きな緑のムシがいました。
キリギリスの仲間でしょうか?
まだまだ自然豊かな武里小学校。
子どもたちはいろいろなムシを見つけます。
「なにあれ?」
学校のフェンスの土台に大きな緑のムシがいました。
キリギリスの仲間でしょうか?
まだまだ自然豊かな武里小学校。
子どもたちはいろいろなムシを見つけます。
かささす? ささない?
登校時間帯は、微妙な天気です。
かさをささないと濡れそうですし、かといってかさが絶対必要というわけでもない微妙な雨模様です。
子どもたちもしっかりかさをさしている班とぜんぜんかさを開いていない班があります。
かさをささないと濡れそうですし、かといってかさが絶対必要というわけでもない微妙な雨模様です。
子どもたちもしっかりかさをさしている班とぜんぜんかさを開いていない班があります。