近くの農家の石川さんにお世話になって植えたジャガイモが収穫の時期になりました。
このところ雨ふりもあったのですが、畑は適度の濡れ状態。お天気も曇り空で暑くもなく、収穫にぴったりの状況です。




石川さんにジャガイモほりかたを教えていただきました。


大きな、おいしそうなジャガイモがとれました




とれたジャガイモは、まず山分けです。




大満足のジャガイモほりでした。
みんなで分けても分けきれないほどとれたので、全校で給食の時間にいただくことになりました。
とても楽しみですね。

今朝のボランティアさんによる読み聞かせは５年生です。










読み聞かせで読んでいただくと、前に読んだことがあったり、教科書にあったりした本であっても、また違った新鮮さがあります。ありがとうございます。

ボランティアさんが入らない学年では、読書の時間だったり




担任の先生の読み聞かせの学級もありました。

雲梯での対決です。

昔からよくやりますね。

うしろにあるのは、今日、廃棄するものです。午前中に取りに来てくれることになっています。

子どもたちはいろいろなものを見つけます。
今朝、見つけたのは何でしょう。

子どもたちの手にあるのは

朝から梅雨空となっています。
しかし、子どもたちのなかにはプールの用意を持って登校してくる子どもたちも少なくありません。
お日さまが出て気温が上がるといいですね。

職員室のすみにホウセンカが一本置いてあります。
明日の理科の授業の準備です。

６年生の総合的な学習の時間は国際理解にかかわる学習です。
春日部市の国際友好協会のご紹介でおいでいただいたのはイタリアの方です。

ビオラの奏者ということで、武里小学校の校歌をビオラで伴奏してくださり、全員で合唱するところから始まりました。


そして、イタリアのさまざまなまちについてお話をしていただきました。




これで子どもたちはすっかりイタリア通です。

３年生から始まった毛筆。
「一」から始まった課題も今日は「土」。横、縦、横と３画になりました。

理科室では、ジャガイモの葉にデンプンがあるかどうかの実験です。
ジャガイモの葉をたたいて、葉を紙に写します。
その紙とヨウ素液を使ってデンプンあるかどうかを調べます。

５年生は全員で環境講座です。
温暖化についてボランティアのみなさんのお話を聞いて学習しました。