南桜井小学校ブログ
朝から雨
今日は、朝から雨が降り、傘をさしての登校でした。1年生は、傘のたたみ方が上手になってきました。ほとんどの子が1人でできるようになっています。家でも練習しているとか。
今日のように風もある雨の日は、長靴と合羽がいいですね。かさは、風が強いとさすこと自体が危険です。
傘についた雨を落として・・・
くるっと巻きます
競技が始まりました
プログラムは、5年女子1000m走決勝から始まりました。その後も、色々工夫しながら協議を進めました。
1000m走
↓ 80Mハードル走
↓ 走り高跳び
↓ 走り幅跳び
↓ ボール投げ
↓ 100M走
400Mリレー
競技が終わり、桜川小学校の御厚意で体育館をお借りし、お弁当を食べました。最後に、6年生が記念撮影。これから学校へ帰ります。
※選手たちは、無事学校に帰ってきました。5時間目から授業に合流しています。
開会式
第66回市内小学校陸上競技大会(東ブロック)が始まりました。今年は感染症対策のため、各学校のテント下に待機しての開会式でした。少し緊張した面持ちで開会式に参加しています。選手宣誓は、本校代表児童が堂々と行いました。
フレー! フレー! 南小っ子
陸上大会参加者出発!
いつもより早めの登校。学校代表の南小っ子が、続々と集まってきました。7時には、全員が集合しました。早朝から見送りに来てくれた先生方にあいさつをし、元気に出発しました。いざ、会場へ!
大型モニター大活躍
今日も、大型モニターが大活躍です。どのクラスでも1日に1回は使っているようです。特に1年生は、分かりやすい説明ができるので有効活用しています。
chromebook起動!
4年生が、chromebookを使い始めました。
「充電基地から自分のPCをとってくる→ふたを開き起動→IDとPWを入力→グーグルクラスルームへの入り方を知る→終わらせ方を知る→充電基地へもどす」という一連の流れを行いました。最初に、このPCを整備するために大切な税金が使われていること、卒業まで同じPCを使うこと、その後、新1年生に使ってもらうこと、等を伝え使い始めました。子どもたちは、丁寧にPCを扱ってくれました。片付けを待っている時、ある男の子がPCを胸に抱きかかえて、「卒業まで大事に使うんだ」とニコニコ笑顔でつぶやいていました。優しい南小っ子たちです。
↓ ICT支援員の方もお手伝いしてくれました。
「あ~、楽しかった。またやりたいなあ~。」の声。うれしいですね。
板書のクオリティが高い!
6年生の教室を訪問すると、理科の授業中でした。人体について学んでいました。板書を見ると・・・
先生が解説のために描いたと思われるイラストが!クオリティ高いなあと思わずカメラを向けました。
陸上大会壮行会
朝の業前時間を使って3日に開催される陸上大会の壮行会を行いました。司会進行役の計画委員と陸上大会に参加する選手は体育館へ。そのほかの南小っ子は、教室で壮行会の様子を見守りました。
最後に、「3日の日は、がんばって!」の気持ちをこめて大きな拍手を行いました。
歯科保健指導
養護教諭が教室を訪問し、歯科保健指導を行いました。この日は、4年生を対象に指導を行いました。本校は、虫歯保有率が低く、毎年表彰されていること、虫歯予防には、口内を清潔にすること、歯を溶かすのは酸で、唾液が中和して溶けるのを防いでいることなどを学びました。
かげと太陽
3年生が屋上に向かっていたのでついていきました。理科の授業らしいのです。
屋上に着くと、さっそく広がって実験道具をセットし始めました。今日は天気がいいので、絶好の観察日和だそうです。かげと太陽の関係について学習するそうです。今日は、数時間おきに屋上に来て、棒の影の動きをチェック。その時の方角、長さを記入し、太陽の位置も確認。太陽眼鏡で太陽も観察します。さて、観察から、どんなことを発見するのでしょうか。
心肺蘇生法研修会
放課後、先生方が『心肺蘇生法研修会』を行いました。春日部消防署から講師をお招きして実技中心の研修を行いました。大人の人形10体、子どもの人形3体を使っての研修でした。心臓マッサージの大人と子どものやり方の違い、コロナ禍における蘇生法のやり方について教えていただきました。
心肺蘇生法を実際に行うことがないように最大限の配慮をしながら教育活動を行って参ります。また、万が一事故が発生したときは、訓練の成果を活かして迅速に対応していきたいと思います。
最初に、講師の方から講話をいただきました。
↓まずは、心臓マッサージの練習。子どもは片手で。バランスが難しい。
↓次は、AEDの研修
↓最後は、複数人で連携の仕方を学びました。「あなた、AEDを!」「あなた、119番通報を!」
SDGsって?
4年生が「SDGs」について学習をしていました。先生が用意したプリントクイズを解きながら、時折、解説動画で詳しく説明を聞いていました。「SDGs」に興味を持ち始めたようです。未来の地球のための学習です。
全国学力・学習状況調査
6年生が全国学力・学習状況調査にチャレンジしました。国語と算数と質問紙に回答する3時間の長丁場でした。普段やっているテストとは異なるテストだったので、かなり悩んでいたようです。さて、結果は・・・。
今風の読み聞かせ
1年生の先生が、絵本の読み聞かせを行っていました。絵本を実物投影機で大型モニターに投影しながら読んでくれました。皆、大画面に映し出される迫力ある大きな絵に釘付け!
もうすぐ完成
3年生の図工の時間でした。白い紙ねんどに絵具を混ぜて、カラフルな色付き紙粘土をつくり、写真たての周りを飾る飾りをつくり、貼り付けていました。
全集中!
2年生の硬筆練習風景です。皆、真剣に鉛筆を動かしています。教室がシーンとしています。
かずの順番
1年生の算数の授業は、数の順番について学習していました。
1から10までならべていくと、「右に行くほど大きな数」「左に行くほど小さな数」になっていることに気がついたようです。元気な声で「1」「2」「3」と唱えていました。
緑の羽根募金
「緑の羽根募金」は、国土緑化運動のシンボルとして、戦後の荒廃した国土に緑を復活させる目的で昭和25年から行われています。平成7年には、緑の羽根募金運動の基盤強化と活動内容の多様化等を図るため、「緑の募金による森林整備等の推進に関する法律」に基づく「緑の募金」として、全国で募金運動が行われています。本校では、計画委員の児童が、今日から3日間、毎朝、各クラスをまわって募金活動を行います。
【林野庁のHPから抜粋 https://www.rinya.maff.go.jp/j/ryokka/21mori/bokin22.html 】
授業参観日
本日は、今年度初めての授業参観日です。2,3,4校時を出席番号順に1/3ずつ分けての分散参観としています。保護者の皆様には、雨の中を、ルールを守っての参加をしていただいています。ありがとうございます。
↑ 5年生の英語の授業。英語専科とJTEによるTTでの学習です。
↑1年生の国語の授業。小さい「つ」の学習をしています。マジックボックスの登場で盛り上がっていました。
↓↑同じく1年生の国語。小さい「つ」の学習。大型モニターでデジタル教科書を使って楽しく学習していました。手のあげ方からも、張り切っているのが分かります。
ねこ→ねっこ はこ→はっこ と「っ」で変身!
↑ 5年生の理科。児童のノートを大型モニターに投影して・・・
↑ 3年生の社会科。児童と同じ教科書の地図を拡大投影。細かな部分も大きく映して分かりやすく。
↑ 2年生の国語。漢字を比べて、同じ部分をさがしました。細かくて分かりにくい時は、大きく投影してみんなで確認。
↑ 新型コロナの影響で鍵盤ハーモニカを吹けないので、手押し式空気ポンプをつないで・・・
左手でポンプを押し、右手で鍵盤をたたく。慣れてくるとスイスイ。
リモート児童集会
今年度はじめての児童集会。体育館からリモートで行いました。計画委員会の児童が司会進行を行いました。Zoomを使って各教室に配信するので、慣れるまでは、タブレット操作は先生が行いました。いずれ、計画委員会の仕事分担にカメラ担当を位置付けたいと思います。
↓教室では、大型モニターに映る体育館で行われている集会の様子を見守っていました。
↓各委員会からの連絡として「緑の羽根募金」についての協力依頼がありました。