１学期末の、授業参観懇談会を実施しました。

こちらは、５年生の家庭科「ソーイング」の授業風景です。

保護者の方にも見届けをお願いし、玉止め・玉結びなどを行いました。

ボタン付けが自分でできるようになるとよいですね。

オンラインによる、全校朝会を行いました。

７月の生活目標は、「だまってそうじをします」です。

南小のそうじの合言葉は、「もくもく、すみずみ、きびきび」です。

伝統芸能クラブの活動の様子です。

これは、西金野井の獅子舞の演舞です。

演舞が始まると、子供たちの顔つきが変わります。

真剣な様子に、頼もしさと凛々しさを感じます。

７月は、地域で披露する機会がたくさんありますので、活躍が楽しみです。

４年生の水泳学習の授業風景です。

個人の泳力に合わせて、コース別で授業を実施しています。

お昼休みの図書室の様子です。

現在、あじさい読書週間の取組を行っています。

☆図書室を利用する子どもを増やす

☆本棚を見渡し、新しい本との出会いの機会を増やす

以上の２点をねらいとし、

読書パズルと宝探しのイベントを、図書委員が運営しています。

これらの取組で、本好きな南小っ子がどんどん増えています。

生活科の学習で、ザリガニつりを行いました。

ザリガニをつるためのつりざおを作り、

つったあとのザリガニを観察します。

ザリガニをつるのは、なかなか難しかったようです。

このあとは、ザリガニを描く図工の学習にもつながっていきます。

６年生が、社会科見学に出発しました。

行先は、科学技術館、国会議事堂です。

新しい発見がたくさんあった、充実した１日でした。

保護者の皆様や、見学実施に際して御協力いただきました皆様に、

心より感謝申し上げます。

昼休みに、運動委員によるなわとび講座がありました。

短縄にはいろいろな技がありますが、

それぞれのブースでなわとびをすると、

スタンプがもらえます。

本校における体力向上の取組の１つです。

４年生の算数科の授業風景です。

本校は少人数指導で授業を進めております。

分かりやすい板書、的確な指示・発問、ＩＣＴの活用に重点を置き、

児童の学力向上に取り組んでまいります。

５年生に続き、４年生にも環境学習講座を実施していただきました。

テーマは「ごみの処理と利用」です。

多くの物は捨てればごみ、分別して集めれば資源となります。

まずは自分の生活から見直し、資源を大切にする心を

もち続けてほしいと思います。