幸松笑楽好ブログ

◆ペットボトルのふたの色や大きさをうまく使って、造形遊びに夢中の１年生。

　色々と組み合わせていくと、様々なものが作れそうだね。

◆黒い墨汁、筆、水を使って、デザイン画に取り組む６年生の図工です。

　教室を訪れると、書写かと勘違い。墨汁の黒い色の濃さを調整しつつ、表現しているよ。

◆となりの６年生は、理科の実験結果をまとめ、自分の考えを記述しているね。

　理科は、実験の結果を整理したら、自分で考察し、決まりごとなどを見出すことが重要な教科だね。

◆「たんぽぽ学級」の国語は、自分の言葉で説明しようと学んでいるよ。

　「ひまわり学級」の国語では、物語文から情景などを読み取っているね。

◆２年生の算数は、１００が１０個で１０００であることを使って、もっと大きな数にチャレンジ！！

　寒さに負けず、集中していて、いよいよ３年生になる準備ができてきたね。

◆となりの２年生も、同じく算数の授業中！！

　ノートをしっかりと書いて、自分から積極的に意見を言おうとしているよ。頼もしくなってきたね。

◆北校舎３階へ上がってくると、４年生が目の色を変えて理科の授業に取り組んでいるよ。

　ここまでに学んできた「冬の星空」と「冬の生き物」について新聞にまとめていこうとしているね。

　目の輝きが５年生のよう。頼もしい！！

◆ここは１年生の教室。１の位が３である数字の並び方を考えているよ。

　こちらも、今にも２年生になれそうなくらいの張り切りようだね。とてもいいよ。

　「自らを磨く児童」の姿だね。

◆４年生の図工は、木の板に絵を描いて彫刻刀で彫るそうです。

　今日は、木の板に描く絵を下書きし、イメージを膨らませているよ。

◆３年生の算数は、子どもたちのよさが溢れていますよ。

　友達の考えを基に、みんなで学び合い。「一往復半」のやり取りができつつあるね。

◆２年生の図工「すけるん、たんじょう」は、とっても楽しそうだよ。

　透明シートを切ったり曲げたりして形を作り、そこに色マジックで色を付けているね。　

◆５年生の音楽は、いくつかの都道府県の民謡を鑑賞中。

　沖縄民謡は、決まった音階だけを使って独特のメロディーだね。

◆こちらの２年生も、図工で「すけるん　たんじょう」に熱中しているよ。

　「竜の目を描きました。」　「本物のようだね。（本物なんて見たことないのに、つい言ってしまった（笑））」

◆３年生は、今までの学びを生かして、複雑なかけ算について考えているよ。

　一人一人の学ぶ姿は、４年生になれると思いますね。３年生も頼もしいです。

 

　一年間で一番寒さの厳しい時期を迎えています。

今日は「大寒」と言われます。

あと２週間すると「立春」、暦の上では、もうすぐ春が・・・。

　児童の皆さん、規則正しい生活を心がけて、体調を整えていきましょうね。

保護者、地域の皆様も、十分にお気をつけてお過ごしください。

◆３年生の総合的な学習の時間は、パソコンなどを活用して春日部市について探究中！！

　６年生の表現物を参考にして、いよいよ調べたことをまとめようとしているよ。

　上級生の学びの姿（新聞）から学ばせることは大切です。

◆４年生は、英語で好きな料理を紹介し合っていますね。

　「My favorite food is 〇〇！」　ハンバーガー、寿司、焼き肉・・・ 

◆家庭科室では、５年生がアイロンを使って、三つ折りに挑戦中！！

　布に折り目を付けて、その後ミシンで縫っていくんだね。

◆和楽器の「琴」を実際に演奏しようとしている４年生！！

　「琴」の仕組みを学び、いよいよ一人一人が演奏にチャレンジ。

　本物の和楽器に触れ、自分で音を出す体験は、とても価値があります。

◆幸松ドームでは、２年生が「跳び箱遊び」で元気いっぱいだよ。

　飛び終えたら、マットの位置を直して、次の友達にしっかりと合図をしているね。

　大きくジャンプ！

◆埼玉県警察本部から講師の方々を招き、６年生の「薬物乱用防止教室」です。

　万が一、仲良しの友達から誘われたとしても、断る勇気をもちましょう！！

◆ねん土遊びで、好きなものを作っている１年生。

　食べ物や動物など、思い思いのものを表現していて、楽しいね。

　このような造形遊びで感性を磨いていきます。

◆４年生の教室では、木の板に彫刻刀で掘るための下書きをデザインしているよ。

　きれいな花々や、風が吹いている様子など、子どもたちの想像力は豊かだなあ。

　「パソコンで調べた花をデザインに生かしています。」　「それはいいことだね。」

◆６年生の国語は、新しく単元「これからの社会」の学習がスタート！！

　これからの社会について子どもの興味・関心を高めた後、説明文を読み始めます。

◆こちらの２年生も、楽しく「跳び箱遊び」をしているね。

　体育では、様々な場の工夫が大切です。

　今日の学習の振り返りとして、自分の技を披露し合っているよ。上達したね！！

◆昼休み、飼育委員会主催の「ふれあいラビット」で、うさぎと触れ合っているよ。

　約６０人くらいの子どもたちが集まってきて順番待ちだね。

◆５年生の国語では、４年生に向けた「読書紹介文」を書こうとしているよ。

　相手意識をもって、お気に入りの本を紹介しようとしているんだね。楽しみです。

　自分の考えを付箋紙に書かせて可視化し、整理させていきます。

◆こちらの５年生は、算数で「割合」について数直線を用いて考えているよ。

　「もとにする数」と「比べる数」をしっかりと押さえ、数直線で思考を深めさせます。

◆「金管バンドクラブって、格好いいねえ。」　「迫力があるよ。」

　クラブ見学の３年生は、４年生から行うクラブ活動を楽しみにしているね。

◆これからの学びに「見通し」をもたせ、板書を見ていつでも「振り返り」を可能にしています。

また、「事実」を赤、「感想」、「意見」を黄色の色画用紙に書き、一目瞭然に区別化。

子どもたちのワークシートには、同じ色の付箋紙が貼られ、考えが可視化されているんです。

大変勉強になるなあと思います。

 

　今日は、暖かい日差しでした。

体育や外遊びには、とってもよい一日でしたね。

明日以降も、楽しく、充実した学校生活が継続できるよう、

感染防止対策を徹底していきましょうね。

◆今朝の音楽朝会は、音楽室から中継でつながっています。音楽委員会の皆さん、よろしくね。

　各教室から、爽やかな歌声が聞こえてくるよ。

◆今日から、６年生がサッカーへの挑戦を始めたようだね。

　右足と左足をうまく使ってドリブルの練習を繰り返しているよ。

　なかなか上手だねえ。一緒にドリブルがしたくなってくるなあ。

◆５年生の社会科は、「情報を生かす産業」について様々な事例を調べているよ。

　５年生３学級は、一部の教科で教科担任制を行い、先生が入れ替わって指導しています。

◆１年生は、生活科でチュリップの観察をしているよ。

　「芽が出てきたかな。」　「ちょっと芽が出てきたんだよ。ここ、ここ。」

　秋に植えた球根から芽が出てきて、大喜びの１年生！！

◆歴史学習も大詰めに入って来た６年生の教室。

　表やグラフなどの資料の読み方を丁寧に指導し、資料から言えることを考えさせていきます！！

　アメリカと日本を、様々な資源の量で比較すると、何が見えて来るかな？

◆席替えをして張り切っている４年生の教室内ですよ。

　算数の授業が終わり、計算ドリルに立ち向かっているんだね。

　近くになった友達と一緒に、しっかりと学んでいこう！！

◆「中当てゲーム」で体力j向上を目指す「たんぽぽ・ひまわり学級」！！

　みんな、上手にボールを投げたり、取ったりできるようになっているよ。

　天気がよくて楽しそうだね。

◆５年生の「TV番組制作体験」が近づいてきています。

　役割分担が終わり、それぞれの仕事をしっかりと理解したね。

　あとは、当日を迎えるのみ！！

◆１年生が「冬の遊び」で楽しんでいるよ。

　「コマが回せるようになったよ。」　「おっ、いいねえ。」

　「見て見て。あやとりができるようになった。」　「やったね、すごい！！」

◆３年生は、漢字の音読みと訓読みに気をつけて文章を読んでいるよ。

　教科書から、音読みと訓読みを探し出し、上手く整理しているようだね。

　先生と息の合った授業です。

◆２年生の音楽は、童謡「なべなべそこぬけ」を体で表現しながら楽しく学んでいるよ。

　「校長先生も、一緒にやろうよ。」　「どうやってやるの？」

　後半は、鍵盤ハーモニカでこれまでに学んだ曲を練習しているね。

◆教頭先生と社会の歴史学習を学ぶ６年生たちです！！

　たくさんの国々と長く続いた戦争について追究し、戦争について考えているよ。

　教頭先生も、社会科が大好きなんですよ！！

 

　１月の第２週目となり、寒さが厳しい毎日が続いています。

寒さに負けず、元気に学ぶ幸松っ子の姿が溢れています。

児童の皆さん、明日以降も、感染防止対策を徹底し、自らを磨きましょう！！

◆４年生の音楽は、無形文化財である伝統的な楽曲をDVDで鑑賞しているよ。

　その後は、５分間だけリコーダーの演奏だね。

◆３年生は、「春日部市って、どんなまち？」を探究し、いよいよまとめていくようです。

　「ぼくは、大凧について調べたんです。」　「とても詳しく調べたね。」

◆６年生の道徳では、友達の意見を大切にする姿がとっても印象的！！

　学び合う活動は、大得意の学級なので、意見交換が活発に行えるね。

◆図書室では、５年生が「読書の冬」を満喫しているよ。どの季節でも読書好きだね。

　温かな日差しが差し込む午後の図書室での読書はいいですねえ。

◆６年生の素晴らしさを再発見！！　問題が解き見直しをしたら、計算ドリルをササっと進めています。

　だれもいないのかと思いきや、教室内で精鋭たちが集中しているよ。

◆幸松ドームでは、元気な２年生が体操選手に早変わり！！

　初めての「跳び箱遊び」に挑戦中。とても楽しそうに演技しているね。

　見る見るうちに、誰もが跳び箱好きの２年生に大変身！！

　最後に担任した２年生との体育の授業以来、１４年ぶりに授業をしました。楽しかったね。

 

　３学期の第１週が終わります。

このような素晴らしい表情で学ぶ「子どもたちの学び」を継続するためには、

来週以降も、体調管理と感染防止対策を徹底していくしかありません。

保護者、地域、教職員がスクラムを組む学校「チーム幸松小」として、

これまで以上のご協力をお願いします。

◆４年生は、冬の動植物を観察するため、校庭へ出てきているよ。

　夏のときの様子と比べたり、これから春になったらどうなるか考えたりしているね。

◆幸松ドームでは、１年生が冬の遊び（羽子板）を楽しんでいるよ。

　「さっき続けてできたよ。」　「どんどん上達して楽しんでね。」

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、算数の学習が始まっているね。

　２つの教室ともに、子どもたちの集中力が素晴らしい！！

◆５年生が、「八の字跳び」に挑戦中だよ。

　なかなかのスピードです。早く回して跳べるようになってきたね。

◆３年生は席替えをして、新しい生活班での役割分担中。

　一人一人が役割の仕事をしっかりとやっていこうとしているね。

◆２年生の国語では、意味の似ている言葉集めに集中して取り組んでいるよ。

　「たくさん集められてきていて、よくやっているね。」　「がんばってます！！」

◆１年生の生活科は、お手玉やあやとりなど、とっても楽しそうだよ。

　「やったあ、成功だね。」　「連続してできるようになってきたよ。」

◆５年生のイングリッシュタイム！！　自然災害について学んでいるね。

　難しい言い方だけど、先生たちの発音を真似て、大したものです。

◆「ここは、２年生の教室かな？」と思わせる１年生の算数の時間！！

　みんなで、大きな数について学んでいるよ。もうすぐ２年生、集中しているね。

◆３年生の国語では、一人一人が詩人になって詩を作っているよ。

　まさに詩人だね。子どもたちの発想には、ビックリさせられます。

◆４年生の理科では、「冬の星座」がどのように動くのか考えているね。

　ぜひ、夜空を見上げて観察をしてみるといいね。自分で確かめることが大切です！！

◆２年生の算数は、１０００までの数を学習しようとしているよ。

　１０や１００のかたまりのカードを使って、１０００まで考えていこう！！

◆校庭では、５年生が「八の字跳び」をぴょんぴょんと。

　リズムよくみんなでかけ声をかけて、少しずつ回すスピードを上げていこう！！

◆６年生の社会は、「長く続いた戦争」について調べて、自分の考えをまとめているよ。

　DVDを視聴し、広島に落とされた原子爆弾について学んでいます。

◆５年生は、来週の「テレビ番組づくり体験」に向けて作戦会議中！！

　昨年、今の６年生が作成した番組を基に、どうしていくか考えているんだね。

◆今日は、私が２年生と道徳「きつねとぶどう」の授業をしたんです。

　「考え、議論する道徳」を目指すと、このように生き生きとした姿！！

　友達と話し合うことで、一人一人が考えを深められたね。

　ネームプレートを貼ると、全員の考えが目に見えます。全員がよく考えましたね。

 

　３学期が始まり、授業も本格的になってきています。

明日も、子どもたちの素晴らしい姿を楽しみにしています。

　児童の皆さん、明日も張り切っていこう！

◆５年生の教室は、初日から、やる気に満ちた雰囲気を感じます。

　こちらは、書き終わった目標を先生と一緒に言葉を整えているよ。

　こちらでは、目標カードに貼り付ける個人写真も撮影中！！

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、係活動の話し合いが終わり、早くも、それぞれの課題にチャレンジ中！！

◆６年生は、３学期の目標をじっくりと考え、先生と言葉を整えているよ。

　こちらでは、係活動をみんなで合意しながら決めていて、さすが６年生。

◆１年生は、集中して算数、漢字の学習に取り組み始めていて、感心です。

　こちらは、係活動が決定し、次はお待ちかねの席替えですよ。

　こちらは、３学期のめあてを具体的に立てさせていますね。

◆４年生は、３学期の係活動名が決まり、担当者を立候補で決めているよ。

　これまで第１希望の係を担当できなかった友達を優先して決めていこうという４年生。素晴らしい。

　こちらでは、３学期の学習の見通しをもたせています。３学期の学習が楽しみだねえ。

◆２年生は、３学期の係活動が決まり、担当を決めるところだよ。

　こちらは、３学期の目標をカードに清書しているよ。丁寧な字でOK！！

　こちらでは、国語の授業が始まっているね。やる気が伝わってきます。

◆３年生は、係活動が決定し、明日からの生活に見通しをもとうとしているね。

　こちらは、「こんなクラブがあるといいな」と、考えています。

◆子どもたちの登校を待ちわびていた校舎と全職員。

校長室から校舎内を歩き、まずは保健室前へ。「コロナなんかに負けない学校を継続しよう！！」

　続いて、食育の掲示板。「３学期も給食を完食しましょう！！」

　子どもたちがやってくる教室へ。

　子どもたちへの気持ち、思いや願いなどが見えてきます。

　子どもたちへ的確に伝えられるよう、それぞれ創意工夫をしています。

 

　児童の皆さん、素晴らしい３学期にしていきましょうね。

　明日からの学校生活が楽しみですね。

　

　保護者、地域の皆様、３学期もよろしくお願いいたします。

児童の皆さん、３学期も校長先生以上に絶好調でいきましょう！！

◆朝、校舎内を歩いていて、教室内に担任からのメッセージを見つけたんです。

　担任する子どもたちとの温かい関係が見えてきます。

◆終業式では、２年生が素晴らしい「代表児童のことば」です。

　冬休みの生活について、バイキンマンの「はひふへほ」を合言葉を基に考えます。

◆業間休みに、２年生の「九九検定」でスラスラと合格、おめでとう！！

◆各学級の学級指導に来ているよ。

　２学期を振り返って、通知表を手渡されるね。

　みんなの「本気」がいっぱい詰まった通知表です。３学期も期待しているよ。

　おっと、先生がフレームアウト。許してください。

 

　８月３０日の第２学期始業式から数えて、７６日間。

第２学期の終業式を迎えられました。

保護者、地域の皆様には、本校の教育活動にご理解、ご協力を賜り、

大変ありがとうございました。

第３学期も、職員一同、幸松っ子のために尽力してまいります。

　よいお年をお迎えください。　

◆今朝は、「たんぽぽ・ひまわり学級」が立体作品を展示にやって来ています。

　展示が終わると、校長室プロジェクト委員会（６年生）が作成したボードの見学へ。

◆４年生の「ひまわり賞」の表彰です。通算、４枚目だそうです！！

◆５年生は、昨日に引き続き、学級対抗の第２部へ。

　全員リレーを行い、盛り上がっていますよ。

◆６年生も、男女に分かれて学級対応ドッチボール大会を開催だね。

　さすが、力強いボールを投げるなあ。

　こちらは女子のコート。青空の下、とてもよい第２学期末。

　こちらも、ビュンビュンとボールを投げているねえ。

◆３年生も、学級対抗でドッチボール大会を始めたよ。

　「校長先生も、こっちのチームに入ってください。」　「よし、やろうやろう！」

　３年生も、結構いいボールを投げていますね。

　とても楽しいレク活動だね。

◆業間休みになり、１・２年生がブランコに集まっているよ。

◆２年生の「九九検定」で４人がスラスラと合格！！　いい笑顔だね、おめでとうございます。

 

　２時間目の時間帯から、保護者の皆さんによる校舎内の大掃除活動が始まりました。

３時間目は、全校児童・職員の大掃除がスタート。

　１年間の汚れを「チーム幸松小」できれいにしました。

いや、正確には２年間分の汚れを・・・ですね。

　これで、幸松小学校も、新年が迎えられます。

保護者の皆さん、心から感謝申し上げます。

また、児童の皆さん、いつもどおりありがとう！！

◆朝一番、５年生が「校長室の小さな美術館」の作品を鑑賞に来ているよ。

　５年生だけではなく、１・６年生の作品もじっくりと鑑賞しているね。

　作品を展示していた３年生の表彰です。１１月～１２月を彩ってくれて、ありがとう！！

◆多色版画に、さらに表現を付け足している３年生！！

　版画で表現した動物などが、さらに生き生きとしてきているねえ。

◆６年生も、学習のまとめとして、友達の作品を鑑賞しているよ。

　友達の表現のよさ（イメージ、色、形、立体感、組合せ　など）の観点で鑑賞していきます。

◆４年生が、作戦をしっかりと考え、タグラグビーで燃えているよ。

　「校長先生も一緒に入ってください。」　「いやあ、みんなの邪魔になっちゃうよ。」

◆５年生は、２学期の総復習の算数プリントにチャレンジタイム。

　何度も繰り返し復習をすることで、力が確実に伸びていきますよ。

 

◆１年生は、冬という季節からのイメージをねん土で表現しているよ。

　「ぼくは、クリスマスケーキです。」　「私は、雪だるまです。」　

◆Googleアースを活用して、幸松小の周辺から日本全国までの様子を調べている５年生。

　「千葉県にあるディズニーランドも見てみよう。」　「埼玉スタジアムは、こんなに大きいよ。」

◆６年生は、理科の実験結果を基に、最後は新聞に表現しているね。

　いよいよこの２時間で新聞を仕上げるとあって、いつも以上に真剣そのもの。

◆１年生は、２年生からプレゼントされた招待状を大切に見ているよ。

　「来年は、みんなが新１年生にプレゼントできるといいね。」

◆幸松ドームでは、５年生の学級対抗ソフトバレー大会が開催中！！

　昨日の他学年以上に、白熱する試合展開！！

　周りからの応援の拍手などが温かいね。６年生にも負けないくらい上達しています。

◆２年生は、牛の絵のコンクールに出品しようと、作品を急ピッチで進めているよ。

　牛乳が廃棄処分されるニュースが流れているので、みんなの絵で牛乳をアピールしよう。

◆音楽室が、４年生の合奏でコンサートホールになっているよ。

　たくさんの楽器を次々に変えて奏でることで、音やリズムをしっかりと取れるようなっていくね。

◆昼休みに、２年生４人が「九九検定」へ。全員合格、おめでとう！！

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、ゴムの動力で車がどこまで走るか計測中！！

　こちらでは、風の力でどこまで走るか実験しようと準備しているよ。

◆計画、準備・練習をしてきた「お楽しみ会」をいよいよ開催の２年生３学級。

　学級活動では、教室という「小さな社会」の中で、自分の役割をしっかりと行わせます。

　こちらでは、「たからさがしゲーム」の係にリーダーシップを発揮させます。

　「ジェスチャーゲーム」が始まったよ。さて、これは？

　となりでは、「たからさがし」で教室内を探しているよ。

　「プレゼントこうかん」に、みんなご機嫌だね。

 

　今日は、一年で昼の時間が最も短く、夜の時間が最も長い「冬至（とうじ）」です。

子どもの頃、祖父母と同居していたこともあり、

かぼちゃ料理を食べ、ゆず湯に入る昔からの風習が、とても当たり前でした。

　日本には、四季がはっきりしているという「よさ」があります。

子どもたちに、四季の移り変わりの「よさ」を感じる「感性」を育てていきたいものです。

また、世界中の人々が憧れる四季折々の「自然」、「文化」などを味わわせていきたいと考えます。

◆各学年・学級の体育は大詰めとなり、６年生はソフトバレーのワールドカップを開催！！

　全チームが作戦を立て、チームワークよく戦っていますね。

　コートに飛び込んレシーブするファインプレーも。

◆１年生は、学年内で学級対抗のドッチボール大会を開催！！

　まずは、「２組 対 ３組」の宿命のライバルどうしの戦いだよ。

　男子のコートも、熱い気持ちがぶつかり合っているね。

　いよいよ、「１組 対 ３組」の１年生最強を争う試合が始まったよ。

　絶対に負けられない戦いが、幸松小にもある！！

　ボールを投げる力も、ボールを取る技能も、この試合でどんどん上達だね。

◆４年生の国語は、文章構成を考え終わり、説明文の清書に入っているね。

　とても分かりやすく伝統工芸についての説明文が書けましたよ。

◆「校長室の小さな美術館（１１月～１２月）」に出品の３年生を表彰です。

　他の児童の模範である６年生３人に「ひまわり賞」を授与です。

◆３学期の縄跳び大会に向けて、早くもエンジン全開の３年生！！

　息を合わせてリズムよく跳べるように、コツを教え合っているよ。

◆６年生のもう１つの学級も、ワールドカップの最終戦が開始！！

　いつも以上に張り切っていて、ファインプレーのオンパレード。

　対戦結果を集計して、CMの後、表彰式です！！

◆４年生は、ラグビー型ゲームの決戦の日を迎えているよ。

　敵につかまらないように、左右にステップを切って走り抜けていくね。

◆「たんぽぽ学級」では、算数の問題に粘り強くチャレンジ！！

　二人の先生と、それぞれの学年の課題を解決していっているよ。

◆昼休み、自分との戦いである「九九検定」に挑む２年生。合格を勝ち取ったね。

　６年生の作品が校長室に運び込まれ、早速、展示が終了したよ。皆さん、見に来てね。

◆２年生は、明日の「お楽しみ会」に向けて準備と練習を着々と進めているよ。

　「明日が楽しみだね。取材に来るね。」　「校長先生も、一緒にやりませんか？」

◆家庭科室では、初めてのミシン縫いを楽しむ５年生たちが。

　みんなで教え合いながら、縫い進めているよ。　楽しいを連発！！

◆２年生は、「小ぎつね」を場面の様子を思い出しながら演奏しているよ。

　とても息が合ってきて、素晴らしい音色がろう下に鳴り響いていますね。

◆生活科のコマ回し、うまく回せる児童がどんどん増えてきた１年生。

　「一番うまく回せるのはだれなの？」　「先生です。凄いんだよ。」

◆４年生は、アメリカンフットボール型ゲームで校庭を走り回っているよ。

　運動量の豊富な白熱したゲームを展開しているなあと感心です。

 

　友達と協力しての「学び合い」は、とても大切です。

今後は、「学び合い」から「磨き合い」へと高めていきたいと考えています。

「磨き合い」で「切磋琢磨（せっさたくま）」する幸松っ子を目指します！！