幸松笑楽好ブログ

◆運動会前の最後の全体練習！！

開会式、閉会式、大玉送り、応援合戦・・・

　ラジオ体操も一生けん命ですね。

　運動委員会の５・６年生がリードしているよ。

　続いて、音楽委員会の５・６年生が、校歌や運動会の歌をリードしているね。

　「今年の優勝は、赤だあ。」

　「今年も優勝は、白だあ。」

　さあ、準備が整いましたね。

保護者の皆様、事前の案内を熟読の上、名札を着用しご来校ください。

地域の方々や東中など卒業生の皆さんは、受付を済ませてからとなります。

児童の安全確保の観点から、ご協力をお願いいたします。

◆明日は、運動会。

いつもと変わらず、どこの教室でも、一生懸命に学ぶ姿が見られますね。

　３年生の算数は、みんなで黒板の図を見ながら、自分の考えを紹介し合っているよ。

◆１年生も、真剣な表情で算数に集中！！

　先生の板書をよく見て、ノートの使い方もバッチリだね。

◆となりの１年生は、漢字の書き順に注意しながら練習をしているよ。

　２学期は、漢字をたくさん学習していこうね。

◆家庭科室では、５年生がミシンの使い方を習得しようとしているよ。

　先週は、ミシン縫いのよさを話合っていたね。これから実際に縫う準備段階。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」では、運動会の表現を大画面を見ながら練習しているよ。

　こちらでは、ハロウィンの準備が着々。

◆２年生の生活科では、自分で作った動くおもちゃや遊んでいるところを写真撮影中！！

　動きがあると、写真を撮るのが難しいね。

◆となりの２年生は、国語で物語の読み取りをしているよ。

　「しっかりとノートに書けているね。」　「ありがとうございます。」

◆６年生の算数は「比例のグラフ」の特徴を考えているよ。

　定規を使って、きれいなグラフを書こうとみんなで挑戦中！！

◆となりの６年生は、「感謝」の気持ちを込めて、毛筆をしているよ。

　明日の運動会でも、支えていただくお家の人に「感謝」だね。

◆４年生の社会科では、１１月に行く川越市への社会科見学の計画を立てているよ。

　元川越市民の私も引率するので、４年生の皆さんよろしくね！！

◆３年生の図工では、木の切れ端を組み合わせて、お城かな？　大きな門かな？

　「ボンドがなかなかくっつかなくて・・・」　「しっかりと乾かそうね。」

　想像力豊かに表現が進んでいるね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、国語で「スリーヒントクイズ」に挑戦しているよ。

 

　クイズを出題する側も、答えを見つける側も、難しいけど大丈夫かな？

◆業間休みに、４年生の自主学習の表彰を行っているよ。

これからも、がんばってね。

◆先日、臨時の全校集会を行い、生徒指導担当、安全指導担当の教員たちから、児童に話をしました。

　・学校外における、近隣学校の児童生徒への正しい関わり方について

　・登校時間帯の再確認について

ご家庭で、お子さんと話題にしていただけるとありがたいです。

◆今年は、２階昇降口を入り、北校舎へ行く通路に「自由研究」を展示しています。

１１月末まで展示をしていきます。

持久走大会をはじめ、学校にお越しの際、是非、ご覧ください。

 ◆１～５年生が下校後、６年生の前日準備が始まっているよ。

１５０周年目の６年生たちの「やる気」が伝わってくるね。

　みんな笑顔で作業や担当する仕事の練習を進めていて、素晴らしい！！

　明日は、君たちの力がないと成り立ちません・・・

　学年主任の先生から、「明日は君たちが主役ですよ。とっても楽しみです。」と投げかけられました。

 

 　明日の運動会では、子どもたちの大活躍が楽しみです。

ご来校の皆様、よろしくお願いいたします。

◆春日部駅からの電車の中、とてもマナーよく乗っていてさすがですね。

◆東武動物公園に到着し、全員が元気に集合しています。

荷物を置いて、この後は、「つくしのきょうだい」グループで園内の見学に出発！

◆アニマルパフォーマンスに、たくさんのグループが集まって見ていますね。

 

 

◆小グループごとに、園内を散策ですよ。

迷わないようにね。

さあ、11:50～お昼です。

そろそろ集合場所へ向かいます。

◆お待ちかねのお昼ごはんです！

たくさん歩いたので、お腹がペコペコ。

しっかり食べていますよ。

◆１年生とたんひま学級のみんなが、汽車に乗って出発です。

「校長先生、お先にー。」  「気をつけてね。」

◆続いて、２年生が汽車に乗って出発ですよ。

 

楽しみだねえ

◆２年生が乗り終えて、いよいよ出発！

「校長先生、これって急行ですか？」  「そうかもね。」

◆14:11発に乗車中です

 春日部駅から幸松小学校まで歩いて戻りますね。

楽しかったね。

◆４年生は、朝から緊張気味で２時間目をむかえているよ。

算数「がい数の使い方と表し方」の研究授業！！

　市教委から指導者の先生に来ていただいているんです。

　先生と子どもたちの息の合った授業が展開されているね。

　４年生の学びに向かう姿が、とても素晴らしいなと思いますよ。

　こちらの教室も、算数を進めているね。

　研究授業の教室と同様、みんな真剣！！

　やる気が伝わってくる教室だね。

◆５年生の理科は、雲の動きなどを観察しようと準備中！！

　「校長先生、いいところを撮ってね。」　「いい感じに撮れたよ。」

◆３年生の教室へ来ると、偶然にも算数を進めているよ。

　いつも挙手が多くて、主体的な学びが見られるなあ。

　じっくりと考える姿がとてもよいですよ。

　２ケタわる１ケタのわり算のしかたをみんなで考えているね。

 

　運動会の練習の真っ最中ですが、授業に真剣に取り組む「幸松っ子」たちです。

何にでも「全力」で「挑戦」し、学校が「やる気」でいっぱいになっています。

どの学級も、「幸松小３つのミッション」のうちの１つをクリアーです。

◆５年生の家庭科では、手縫いとミシン縫いを比べて、ミシン縫いのよさを話合っているよ。

　ミシンだと細かく縫えるから、強いと思うな。」　「そうだね。」

　小グループで話合い、学級全体で共有していこうとしているね。

　とても積極的に話合ったり、挙手をしたりする５年生のやる気が素晴らしい！！

◆４年生は、心を落ち着けて毛筆で「はす」と書いているよ。

　教室に誰もいないかのような静けさが流れているね。

　力を入れるところ、はらい、はねなど、とてもよい感じに描けているなあ。

◆１年生の国語は、漢字の読み、書き順の学習を進めているよ。

　１年間の半分を過ぎた１０月、１年生も漢字を学んでいて、成長を感じますね。

　漢字を繰り返し練習したり、日ごろから漢字を使って文章を書いたり、読んだりすることを大切にしていこう。

◆家庭科室では、６年生がミシン縫いの実習を進めているよ。

　とても上手に進めているので、ぜひ、５年生に見せてほしいなあ。

　実際にミシンを使って縫うだけではなく、友だちの進め方をお互いに見て学ぶことが大切だね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」では、ＩＣＴ支援員さんと一緒にＰＣを楽しんでいるよ。

　どんどんとできることが増えていき、表情がとても真剣でいいね。

◆体育館では、５・６年生が運動会の団体競技「騎馬戦」の練習を開始！！

まずは、女子が騎馬を組んでいるよ。

　今日は、帽子の取り合いではなく、じゃんけんで動きを確認ですね。

　続いて、男子が騎馬を組んで立ち上がりますよ。

　太鼓の音でスタート！！　今年は、どちらが天下を取るでしょうか？

　集合も、話を聞く姿勢も、さすが５・６年生。

 

◆「校長室プロジェクト委員会」に立候補した６年生３学級（６人ずつ）１８名。

１０月から、来賓・職員玄関、１階・２階昇降口の３カ所に、ウェルカムボードを設置しました。

 

（６年１組）

　青空の下、校庭から見た校舎全景を台紙にして、「Welcome to KOMATSU！！」

（６年２組）

　幸松小の守り神であるプラタナスの木を台紙にして、「幸松小へようこそ　～１５０周年～」

（６年３組）

　４月の始業式、校庭に集まる全校児童・職員を台紙にして、

「ようこそ！　幸松小学校へ！！」　「ゆっくりしていってね！」

 

　幸松小学校へお越しの際は、ぜひ、３枚のウェルカムボードをご覧ください。

　今週末、１０月１２日（木）・１３日（金）は、校内美術展「in　美術館　～みんな小さな芸術家～」を開催します。

皆様のご来校を大歓迎でお待ちしております。

 

　また、本日１０月１０日（月）～２９日（日）、「第２回　街角こどもギャラリー」を開催中です。

本校学区内を中心に、企業、店舗、公共施設に働きかけ、児童の図画工作科の作品を展示させていただいております。

５年生児童が、「幸松小発！　潤いのあるまちづくりプラン」を考え、幸松地区のまちづくりに参画していく取組です。

保護者、地域の皆さんには、期間中、ご賛同いただいた２１カ所の展示会場を巡り、児童の作品をご鑑賞ください。

◆４年生は、総合的な学習の時間「水害に備えよう」、社会科「自然災害からくらしを守る」の学習で、

郷土資料館の方をお招きする「でばりぃー資料館」で学びを深めていますよ。

　幸松地区は、低地が広がり、水田が多く、古利根川などの河川が多く流れていますね。

　「幸松地区は、水害に悩まされてきた歴史があるんだなあ。」

　分かったことをワークシートに記入しているよ。

　「めがね橋は、水害を克服（こくふく）する目的で作られたのかあ。」

　幸松小の先生が作成した「水害誌」

　今日の学習を振り返り、分かったことや感想を交流しているね。

 

　県や市の対策や取組といった「公助」、地域の人たちが助け合う「共助」、自分たちで身を守る「自助」。

水害をはじめとする災害が起こったとき、日ごろから「自助」を心がけ、地域の人たちとの「共助」が大切だと言われます。

幸松小学校では、４年生で「水害」について学ぶことで、地域の一員としての自覚、災害に対する実践力を育んでいこうとしています。