幸松笑楽好ブログ

◆あと６日で幸松っ子たちが学校に戻ってきます。

今週は、２１日（月）から２３日（水）まで、２学期に向けての会議や様々な内容の研修を行っています。

その一コマです。

体育館での体育実技の研修です。

２学期以降、体育の授業を充実させ、子どもたちが楽しく体力を高められるように取り組んでいます。

先生たちが楽しく遊んでいるように見えますね。

体育の授業も、楽しく体力を高められるようにすることが大切です！

さあ、児童の皆さん、始業式に元気な笑顔で登校してくださいね。

教職員一同、楽しみにしていますよ。

◆暑中見舞い申し上げます。

夏休み中に、社会科見学をしています。

児童の皆さんに見てほしいなと思う写真です！

    田んぼにどうやって絵を描いているのだろう？

   展望台の上から見て、絵がしっかりと見えるようにするには、田んぼの絵は、手前よりも奥の方を長めに描くことが必要です。

    お米にはたくさんの品種があり、品種によって、色や背たけが違います。

それを生かして、絵を描いているんです。

    朝早くから、古代蓮が開いているところを見ようと、多くの観光客が来ています。

    蓮の花は、朝早い時間帯にきれいに開いています。

    あの展望台から、田んぼアートが見られます。

    児童の皆さん、暑い日が続いてますね。

熱中症に十分に気をつけて、楽しい夏休みを過ごしてください。

◆予定よりも早めにバスが到着し、５年生を保護者、職員で出迎えます。

    みんな、いい表情をしてます。

    帰校式までしっかりとだね。

    主任の話から、子どもたちの活躍が伝わってきます。

    幸松小学校の代表として相応しい態度と行動で、楽しい２日間。

そして、全日程を滞りなく終え、素晴らしい林間学校になりました。

２学期からの５年生に期待大です。

◆終業式から１週間が経った今朝、５年生が林間学校当日を迎えています。

   天候の恵まれ、よかったです。

    出発式では、児童代表の言葉、学年主任のお話があります。

    私からも、幸松小の代表としての態度や行動を期待していると投げかけます。

    お見送りに、たくさんの保護者の方々、中学生の兄姉さん、低学年の弟妹さん、職員が駆けつけています

    午前７時、予定どおりいよいよ出発です。

    １号車が動き出し・・・、バスの周りには保護者の方々。

    職員が道路の車の交通整理をする中、２号車が正門を出て行きます。

    いざ、河口湖方面へ！

素敵な林間学校になりそうです。

行ってらっしゃい。

◆体育館に、全校児童が集合し、終業式を行っているよ。

　指揮の先生をよく見て、伴奏にあわせて歌っていますね。

　代表児童の言葉は４年生！！　１学期の素晴らしい成果をしっかりと話しているよ。

　夏休みの生活についての話を、４年生がお手伝い。

　役割をしっかりと果たせたね。

◆終業式後の体育館では、６年生が学年集会を行い、１学期の振り返りをしているよ。

　６年生の活躍があったからこそ、とてもよい１学期になったね。

　こちらでは、２年生が学年集会を行い、１学期を振り返っているよ。

　１年生のときから比べて、大きくステップアップした２年生。よくがんばってきたね。

◆５年生の教室では、スマホの使い方などを確認中！！

　林間学校の成長を期待しているよ。

　こちらの５年生は、作品返却や夏休みの課題を配付しているね。

◆４年生は、担任の先生から一人一人に通知表が手渡されているよ。

　こちらの４年生は、事件や事故に遭わないように、動画で学んでいるね。

　十分に気を付けて！！

◆北校舎の３年生は、夏休みの課題の進め方について確認しているよ。

　夏休み中にどのようなことに取り組めるかな？

◆帰りの会の前に、昆虫になりきってダンスを始めた３年生。

◆さあ、いよいよ下校が近づいてきているね。

　「皆さん、元気に夏休みを過ごしてください。」　「先生も、風邪を治して元気になってね。」

◆「校長先生、さようなら。」　「はい、さようなら。気を付けてね。」

　「１学期、ありがとうございました。」　「２学期に元気に登校してね。」

　「今日、学校でカブトムシを見つけたんです。」　「すごいね。飼い方を調べてみてね。」

　「１週間後、林間学校でお願いします。」　「はい、体調整えてね。」

　「写真撮ってください。」　「近すぎて入らないよ。」

　正門から帰宅する子どもたちの姿から、１学期の満足感が伝わってきます。

夏休み中は、家庭や地域で過ごすことになります。

「未来へ挑戦する 幸松っ子」となれるよう、自分で課題を見つけて取組んでいきましょう。

また、事件や事故に遭わないように、十分に気を付けてください。

２学期の始業式に、元気なあいさつとともに登校しましょう！！

◆１年生の道徳では、幼虫からちょうちょが誕生するシーンを大画面で見て、話し合おうとしているよ。

　みんなの目が集中しているね。

　命の大切さなど、しっかりと考えていて素晴らしい！！

◆４年生は、幸松小学校内の様々なところをキャラクターに表現しているよ。

　子どもたちの発想はビックリ！！

　さあ、いよいよキャラクターに色をつけて、仕上げていこう！！

◆となりの４年生も、キャラクターを表現しているよ。

　ラミネートをかけて、校内に掲示や展示をしていこうと準備中！！

　「校長先生、ここを見てください。」　「ほうきだね。」

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の図工では、折り紙を使って、様々なものを表現しているよ。

　難しい言葉をしっかりと調べて、表現に付け加えようとしているね。

◆６年生の国語は、自分たちにできることを考え、説明書を作成しているよ。

　友だちと学び合い、よりよい文章表現を吟味！！

　２学期の総合的な学習の時間に、実際に取り組んでいこう！！

◆１年生は、１学期を思い出を絵に表現しているよ。

　入学してたくさんのことを体験したり、学んだり・・・

　たくさんの思い出が画用紙の上に表現されているね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の国語は、それぞれの課題に取り組んでいるよ。

　こちらは、図工の絵を仕上げているね。もう少しです！！

◆昼休みに、４年生の自主学習ノートの表彰をしているよ。

　その後、６年生と１学期最後の秘密会議を行っています。

　今日は、委員以外の児童も応援にかけつけ、みんなで楽しく進めているね。

◆６年生の国語では、自分たちにできることの説明書（レポート）をＰＣで作成中！！

　国語での学びを全ての教科に生かしていこうとしているよ。

　ＰＣでの打ち込みも、とても慣れたものですね。

◆となりの６年生も、小グループで自分たちにできることを協働的に考えているよ。

　ことわざ「３人寄れば文殊（もんじゅ）の知恵」だね。

◆３年生の道徳では、今日の学びの振り返りをしているよ。

　授業を基に、自分や自分たちのこれからを考えているね。

　静かな教室内に、えんぴつの音だけが・・・

◆こちらの３年生は、社会科で調べたスーパーマーケットの秘密を振り返っているよ。

　調べたことをクイズ形式で出題し、みんなで楽しく学んでいるね。

　しっかり調べたから、出題する子も、答える子も、一生懸命！！

　７月の最終週に入ってきました。

今日を含め、あと３日で終業式です。

暑いけど、真剣に学ぶ幸松っ子たちが印象的です。

　気が付けば、アクセスカウンター１８０万件を突破！！

少し前に１７０万件到達のことを話題にしたような・・・

皆さん、ホームページをご覧いただき、ありがとうございます。

◆１年生の国語「すきなものなあに」では、説明文を書いているよ。

　友だちやおうちの人に分かりやすく説明しようと、何度も読み直しているね。

　「皆さん、文章はできあがりましたか？」　「はあい！」

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の図工は、やさいの中の世界！！

　みんなが、絵に込めているイメージをくわしく解説してくれていますよ。

　立体の表現も、順調に進んでいるね。

◆休み時間に、４年生の図工の作品を見たいと、２年生が来ています。

◆２年生は、ＩＯＴ支援員さんと一緒に、ＰＣの技能を高めているよ。

　色々な技を身に付けていくスピードが速いね。

　友だちと教え合いをしていて、素晴らしい！！

◆体育館では、ボールを２つ使って、ドッチボールをする４年生！！

　ボールが２つあると、活動が活発になっているよ。

　「ボール２つでドッチボールを生まれて初めてやったら、面白かったよ。」

◆５年生は、図工の絵の表現を仕上げようとラストスパート！！

　林間学校が目前に迫ってきた５年生たちは、何でもやる気いっぱいだよ。

　真剣に取り組む姿を見ていると、林間学校が成功することが期待できますね。

◆２時間目の休み時間、自主学習の表彰式を行っていますよ。

　まずは、４年生１０人！！

　続いて、３年生３人！！　

友だちの表彰を見に来て、拍手を送ってくれて、心優しいね。

　さらに、５年生が、林間学校のしおりを渡しに来てくれていますよ。ありがとう！！

◆３年生の図工も、絵の表現を仕上げようと、いつも以上に集中しているよ。

　真剣な表情が、とっても素晴らしい！！

　先生のアドバイスを基に、いよいよ最後の仕上げだね。

◆こちらの３年生は、総合的な学習の時間に、幸松小の歴史や伝統をかるたに表しているよ。

　今年は、創立１５０周年記念なので、３年生たちはやる気がいっぱい。

　これまでに調べてきたことを、素敵なかるたに表現しているね。

◆６年生にとって、小学校生活最後の水泳学習の日を迎えているよ。

　みんなでダルマ浮きをすると、シンクロナイズドスイミングみたい。

　「これから、流れるプールです。」　「そうなんだあ。楽しそうだね。」

　反時計回りに回り、流れを作っているよ。

　「校長先生、写真を撮ってください。」　「はい、撮るよ。」

　ここから、時計回りに反転！！

　波しぶきを上げて、幸松小のプールを楽しんでいるよ。

　６年生を見つめてきたこのシャワーも、何だか寂しそう・・・

◆昼休みは、「校長室プロジェクト」の会議が進んでいるよ。

　作戦タイムをとり、作業を手際よく進めていく６年２組。

　６年３組も、役割分担のとおりに進めているよ。

　６年１組も集合し、今後の見通しを立てていますね。

　とても頼もしい６年生たち、今後が楽しみです！！

　明日は、春日部夏まつりです。

いよいよ、夏本番だね。

◆１年生は、国語「すきなもの　なあに」でお互いに紹介し合っているよ。

　自分の考えを言語で表現し、相手が分かりやすいように説明することは大切だね。

　「ぼくのすきなものは、バナナです。」　「おいしそうだね。」

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」では、誕生日のお祝いの会をするため、計画を立てていますよ。

　バースデーカードの作成に夢中だね。

　こちらでは、「ばくだんゲーム」を実際にやってみて、よりよいルールを考えているね。

　ここの教室では、どのような仕事があり、その仕事分担を話し合っているよ。

◆校庭では、３年生が「ポートボール型ゲーム」を楽しんでいるね。

　３年生は、ボールの扱い方が上手！！

　みんなで楽しく、ルールを守って、ゲームを進めているよ。

◆６年生のイングリッシュタイムは・・・

　「何の映画が見たいかな？」です。

　声に出して読んだり会話したり、あるいは、文字で書くことなど、どの力も伸ばそうとしているね。

◆２時間目の休み時間、３年生の自主学習ノート１冊目が終わった二人を表彰です！！

◆２年生は、１学期のまとめとして、漢字や計算などに取組んでいるよ。

　自分の課題をしっかりと達成しようと、集中しているね。

　「校長先生、計算がもう少しで終わりです。」　「いいね、終わったら夏休みだよ。」

◆６年生の国語は、校内の問題に対して「わたしたちにできること」を考えているよ。

　小グループごとに、問題点を洗い出し、その解決策を練って発表だね。

　さあ、さらに解決策を具体的にしていこう！！

◆５年生の社会は、「庄内平野の米作り」について調べているよ。

　５年生も、社会が大好きで、真剣に学んでいるね。

　一膳のごはんができるまで、たくさんの人々が関わっているね。

◆４年生の保健体育では、「男女の心身の成長」について学んでいるよ。

　お互いのよさや心身の違いを理解することは大切だね。

　さあ、今日の学習の振り返りをしていこう！！

　今日も暑い一日です。

あと７日で夏休みになりますね。

いよいよカウントダウンが始まります。

暑さに負けず、７日間過ごそう！！

◆音楽室から、３年生のカスタネットのリズム打ちが聞こえてくるよ。

　気持ちが一つになっていて、カスタネットの音が１つに聞こえるくらい素晴らしいね。

　さあ、ここからは、曲のリズムに合わせ体も使って表現していこう！！

◆６年生の家庭科は、衣服の洗濯についてまとめをしているよ。

　明日は、実際に身の回りにある雑巾を洗濯することを計画中！！

　汗やほこりで汚れたものを着続けることにならないように、洗濯しないとだね。

◆３年生の総合的な学習の時間は、幸松小の歴史や伝統について調べているよ。

　今日は、幸松小の卒業生である講師の先生と一緒に学んでいるね。

　とても好奇心旺盛な３年生たち。素晴らしいね。

◆５年生は、「こんなまちがあったらいいなあ」と想像力をふくらませて描いているよ。

　いよいよ、仕上がってきているようで、完成が目の前だね。

　「校長先生、気温が高くてプールが中止で、絵を描いているんです。」　「そうなんだあ。」

◆４年生の社会は、「４７都道府県の名称と位置」をクイズ形式で学んでいるよ。

　一人一人、都道府県ベスト３のクイズを出し、みんなで回答しているね。

　「そろそろ最後の問題にしよう・・・」　「まだまだやりたい！！」

◆昼休みに、６年生たちが集まっています。楽しそうに会議を進行中です！！

　図工で作成したお面を私に見せようと、２人が来ています。ありがとうね。

　さて、だれかな？

　今日は気温が上がり、熱中症アラートが発令。

５年生の水泳学習、４年生のサッカーなどができません。

明日以降も心配ですが、規則正しい生活をして暑さに負けないようにしましょうね。

　今日は「なっとうの日」、７月１０日の日付を「なっ（７）とう（１０）」と読む語呂（ごろ）合わせです。

　さて、幸松っ子の皆さんに問題です。

少しレベルの高い４年生以上向けですが、１～３年生も調べれば答えが見つかりますよ。

（問題１）納豆は、いつの時代から食べられるようになったのか歴史を知っていますか？　

（問題２）納豆をたくさん作っている都道府県はどこでしょうか？

（問題３）納豆を一番多く食べている都道府県はどこでしょうか？

◆３年生の図工は、いよいよ作品の大詰めに入ってきているよ。

　小さな芸術家さんたちは、自分の表現に自信をもっているね。

　「色の薄さや濃さを生かしていて、本物の魚みたいだね。」　「ありがとうございます。」

◆４年生の総合的な学習の時間は、福祉に関する学習内容を整理しているよ。

　ＰＣで調べ、ワークシートにしっかりと整理していて、素晴らしいね。

　２学期には、県立春日部特別支援学校との交流ができるといいなあ。

◆１年生も、図工の作品の仕上げに入ってきているよ。

　一人一人が真剣に画用紙に向かっていて、かっこういい！！

　大きなアサガオの咲く中、友だちや幸松小などが描かれているね。

◆５年生の国語は、事実を調べ、自分の考えとともに文章にしているようだよ。

　友だちと事実を調べ、何が言えるか考えているね。

　協働的な学びが進む５年生の教室は、とてもやる気に満ちてていいなあ。

◆４時間目に４年生の教室へ自習監督に来ていますよ。

　総合的な学習の時間に調べたことを新聞に表現していて凄いね。

◆昼休み、６年生と秘密会議を開始！！

　こちらは、６年３組の６人！！

　こちらは、６年１組の６人！！

　２クラスとも、やる気のある精鋭たちです。

　そこへ、３年生が来ました。

　「６年生たちは、何をしているの？」　「秘密会議です！！」

　私は、幼稚園を卒園する年、７月７日に春日部市民になりました。

元庄和町の川辺小学校の学区に、東京都から引っ越してきたんです。

毎年、小さい頃の記憶がよみがえる日です。