校長室から

校長室から

2024/5/22 今日の湖北中

 一昨日、このページの記事の中で、「車による送迎時に気をつけて頂きたいことを記した文書をスクリレで送りましたので、保護者の皆様には目を通して頂きますようお願い致します。」と依頼いたしましたが、こちらの手違いで文書が配信されていませんでした。申し訳ありません。本日送信しましたので、ご確認いただきますよう改めてお願い申し上げます。

 さて、本日の校内の様子です。1時間目の3年生道徳の授業です。今日は教育実習生が授業を担当していました。

 もう一人の実習生も、他の3年生の学級で同じ授業を担当していました。

 同じ1時間目の1年生道徳の授業です。今日の題材は「過去からのメッセージ」です。

 3時間目の2年生美術の授業です。クツやカバン、部活動の道具など、日頃自分が使っているグッズを並べて、それを描いています。お世辞抜きでみんなとても上手だと思いました。指導していた職員もこの学級の生徒たちの表現力を誉めていました。

 最近、カメラを向けると、笑顔でポーズをとってくれる生徒が増えてきました。しかし、特に授業中の場合、かえって集中力を切らせてしまっているようで申し訳ない気もしています。なので、そのようなときは「一生懸命に頑張っている姿を撮りたくて来たんだよ」と声を掛けるようにしています。すると、すぐに気持ちをリセットして集中モードに戻ってくれます。本校の生徒たちは、みんなとても素直で好感が持てます。

 3・4時間目に、間もなく迎える林間学校の予行練習を兼ねて、ひばり学級と陽だまりルームの2年生たちが、校庭の隅で飯盒を使って米を炊く練習をしました。昨年度の林間学校ですでに経験済みの3年生も、一緒に参加して手伝ってくれていました。

2024/5/21 今日の湖北中

 今週の市内陸上大会に向けて、代表選手に選ばれた50名の生徒たちが毎日熱心に練習に取り組んでます。今朝も早くから登校し、短距離とフィールド種目の選手たちが校庭でそれぞれの練習メニューに一生懸命取り組んでいました。

 本日の午後、今年度の生徒総会が行われました。昨年度に続いて、今回もオンラインで各教室の自席から参加できる形で実施しました。今日まで、生徒会役員の生徒たちが中心となって、そこに多くの3年生が関わり、長い時間をかけて準備してきました。その努力のお陰で、今日の会では議事が滞りなく進み、全校生徒一人ひとりが学校生活について深く考える良い機会になったと思います。

 今日の生徒総会を準備・運営してくれた5名の生徒会役員と、議長・書記を務めてくれた4名の3年生です。

2024/5/20 今日の湖北中

 今週も雨のスタートとなりました。雨天時は車による送り迎えが特に多くなりますが、登校する生徒が集中する朝の時間帯に、正門付近を多くの車が通過するので事故の心配が尽きません。本日、車による送迎時に気をつけて頂きたいことを記した文書をスクリレで送りましたので、保護者の皆様には目を通して頂きますようお願い致します。

 本日の3時間目の様子です。1年生の英語、家庭、国語の授業です。家庭の授業は「洋式」と「和式」の住宅の違いについて学んでいます。和式住宅については、サザエさんの家を例に学習していました。

 2年生の技術、社会、音楽、ひばり学級の授業です。音楽の授業では、1学期の歌声交換会で歌う合唱曲を練習していました。

 3年生各教室の様子です。社会、理科、数学の授業です。

 2年生教室前の廊下に貼られている林間学校の掲示物です。今回の林間学校のスローガンは「黄色いリンゴ」だそうです。なぜ黄色いリンゴなのか、最初に聞いたときは意味がまったくわかりませんでしたが、理由が学年通信に書いてあり、それを読んで納得しました。「自分たちはまだ成長途中であり、もっと高い目標に向かって進んでいく」という謙虚な姿勢と強い意志が感じられて、とても良い目標だと思います。

 

 

2024/5/17 今日の湖北中

 今日は朝から気持ちのよい青空が広がっています。1時間目の3年生体育の授業です。男子は走り高跳びを練習していました。

 120cmの高さに何度も挑み、失敗する度に本気で悔しがっていたサッカー部キャプテンの果敢なチャレンジがとても格好良かったです。

 女子はハードル走を練習していました。中には、小学校のときにハードル走の選手だった生徒もいました。

 2時間目の1年生理科の授業です。植物の分類に関する学習が終わり、次は動物の分類について学んでいます。

 ノートをとても丁寧に纏めている生徒がいたので、写真に撮らせてもらいました。今まで多くの中学生を見てきて感じることですが、ノートを(字が上手いかどうかは関係なく)丁寧に書く習慣が身についていると、理解力が深まる傾向があるようです。ノートにゆっくりと纏めることで学習内容が自然と確認・整理でき、同時にそれが復習にもなるからだと思います。

 1年生数学の授業です。教え合い学習が広がってきたので、分からないことを恥ずかしいと思わず、勇気を出して先生や周りの仲間に聞くことができる生徒が増えてきているようです。

 3年生技術の授業です。電気について学習しています。乾電池の「単1、単2・・・」の数字が、「電池の大きさ」を表しているのではなく「作られた順番」であるという説明を聞いて、生徒たちが驚いていました。私も初めて知りました。

 3年生社会の授業です。先週から来校している教育実習生が授業をしています。

 2年生の数学と社会の授業です。数学は文字式を、社会は江戸時代の歴史について学習しています。

 2年生国語の文法の授業です。「連体詞」について学習しています。難しそうな内容ですが、生徒たちが少しでも理解できるように、職員が連体詞の特徴を簡単に覚えることができる「魔法の言葉」を考えて、イラスト付きで説明していました。とても分かりやすく、一緒に聞いていた私も連体詞というものがどのような言葉なのか覚えることが出来ました。

2024/5/16 今日の湖北中

 楽しみにしている林間学校が間近に迫ってきた2年生が、1・2時間目の体育の授業で、男女一緒にキャンプファイアーで踊るフォークダンスの練習をしていました。時代は変わっても、このフォークダンスだけは昭和の頃から変わらない定番の「オクラホマミクサー」と「コロブチカ」です。職員たちも一緒に楽しく踊っていました。中には、恥ずかしい気持ちがまだ少し残っている生徒もいましたが、そんな姿も中学生らしくて微笑ましかったです。しかし、その恥ずかしさもおそらく練習の時までです。毎年見かける光景ですが(昨年度の2年生もそうでした)、本番になれば誰もが楽しく踊り、音楽が止まればアンコールを望む声が必ず聞こえてきます。今年もきっと、そのような林間学校になると思います。

  4時間目の3年生数学の授業です。因数分解の計算を学習しています。難しく感じている生徒が多いようで、互いに聞き合ったり、熱心に教え合ったりする姿がどの学級でも見られます。

 ひばり学級の教室では、1・2年生の生徒たちが国語の授業を受けていました。和やかな雰囲気の中で楽しそうに学習を進めていました。