校長室から

　生徒の話題ではありませんが、本校のプールに多数の鴨が居着いています。２学期始めの頃は１～２羽程でしたが、現在では20羽近くが水面にのんびりと浮かんでいます、近づくとプールサイドに上がって飛び去っていきますが、すぐにまた戻ってきます。

　２時間目の２年生体育の授業です。男女共に校庭で長距離走をしていました（先週紹介した長距離走の授業と偶然同じ学級でした）。同じ走力の選手でグループを作って目標タイムを設定し、女子はトラックを、男子は外周を走ります。

　終了後、女子はタイム記録と自己評価を用紙に記入していました。

　男子は縄跳びを楽しんでいました。

　８の字跳びをしているこのグループは、失敗する度に１枚ずつジャージを脱いでいきます。まるで縄跳び版野球拳ですが、ある程度のところで終わりにしていましたので余計な心配をせずに済みました。

　感染症の拡がりを防ぐために昨日の午後から急遽学年閉鎖中の１年生は、本日と明日にオンラインで授業を実施します。まずは、朝の会で健康状態の確認をしました。背景を変えられる機能があるため、モニター画面の中に映る生徒たちの中には、まるで外国や宇宙空間にいるような映像も多く見られました。

　１時間目の英語の授業です。昨日の午後に生徒たちが下校した後、急いでプレゼンテーションソフトを駆使してこの授業の資料を作成したそうです。

　３時間目の社会の授業です。各学級の進度にそれほど差がなかったので、全ての学級で一斉に授業を配信することができました。

　１時間目の３年生音楽の授業です。グループ毎に「ボディーパーカッション」演奏の発表会を行っていました。手拍子や足踏みなどを組み合わせて、体全体を使って音を出す演奏です。さすが合唱コンクールで最優秀賞を獲得したクラスだけあって、リズム感とチームワークの良さが感じられる演奏でした。

　２時間目の２年生体育の授業です。男女共にグループ単位で長距離走に取り組んでいます。今日も穏やかに晴れて気温も上がり、屋外での活動が気持ちよく感じられます。

　２時間目、１年生英語の授業です。be動詞＋～ing の現在進行形の文について学習しています。

　３・４時間目、２年生の残り１クラスが、家庭科の調理実習でシュウマイ作りをしました。今日も４時間目が終わる頃になると、シュウマイの美味しそうな匂いが廊下いっぱいに広がりました。

　１人４個ずつ成形したシュウマイを蒸し器で13分間蒸して出来上がりです。どのグループもなかなかの出来映えです。

　ボクは「見た目」よりも「味」で勝負です！

　最後に、美味しく蒸し上がったシュウマイを試食します。本校では現在感染症が拡がっていますので、今日も授業中は全ての窓を開けて換気効率を上げ、試食中は向かい合わないように座るなど、感染防止に気を配りながら実習を進めていました。

　３時間目、３年生の数学の授業です。統計に関する学習で「標本調査」について学んでいます。標本調査とは、ある集団の中から一部の調査対象を選び出して調べ、それを基に元の集団全体の状態を推し計るものです。 

　１年生英語の授業です。過去形の文を用いてペアで対話練習をしています。

　先週に続き、２年生の別の学級が調理実習でシュウマイ作りを学習しました。今日のクラスも餡を皮で包む作業がとても上手でした。

　今日は、昨日よりも暖かく風もないので、昼休みには、校庭で遊んでいる生徒たちの元気な声が聞こえてきました。窓から見える範囲では、野球とサッカーをしている生徒たちが多いようです。

　本日、スクリレでもお知らせしましたが、現在本校では、インフルエンザやコロナウイルスがかなりのスピードで拡がっています。今朝の出欠確認でも、先週と比較して罹患者が急増しました。拡大のスピードがとても速いので、現在流行中のものは感染力がかなり強いように感じます。ご家庭でも、感染防止対策はもちろんのこと、十分な睡眠や食事などウイルスに負けない健康な体作りにもご留意ください。

　本日、市民体育館で市内バスケットボール１年生大会が行われました。市内５校によるリーグ戦形式で実施され、男子チームが優勝、女子チームも準優勝に輝きました。１年生部員の皆さん、おめでとう!

　２年生の教室前にたくさんの絵画作品が掲示されています。生徒たちが美術の授業で制作した「木版画」で、テーマは「湖北ライフ愛着グッズ」です。個々の作品の出来映えがすばらしいのは見ての通りですが、テーマに選んだ対象物や構図、色使いに一人ひとりの思いが込められていて、長い時間をかけて一生懸命に作ってきた様子が目に浮かんできます。

　３時間目の１年生技術の授業です。木材加工の学習で多目的ラックを製作中です。今日の授業では多くの生徒たちが、組み立てた棚の表面や曲面をサンドペーパーで研いだり、ワックスを塗ったりする工程に取り組んでいました。時には仲間の手を借りたり、時には人を手伝だったりしながら、楽しそうに学習に取り組んでいました。

　本日、柏の葉競技場にて葛南地区中学校新人駅伝大会が開催され、特設駅伝部の１・２年生部員たちが出場しました。昨年秋の大会後に新たに参加してくれた新入部員たちのおかげで、女子もチームを組んで参戦することができました。本校は決して強いチームではありませんが、今日も出場した全ての選手たちが、目の前を走るランナーの背中を必死に追いかけ、次に走る仲間に襷を繋げるために全力でコースを駆け抜けました。これほど多くの生徒たちが大会に参加し、精一杯力を尽くしてくれたことをとても嬉しく思います。また、早朝からお弁当作り等でご協力くださった選手の保護者の皆様にも感謝申し上げます。ありがとうございました。

　ロード－レースの部には４名の女子部員が出場しました。

　女子の駅伝と男子１年生の駅伝が同時に行われました。本校からはそれぞれ１チームずつ出場しました。

　男子駅伝の部には２チーム出場しました。どちらも１・２年生混合のチームです。

　３・４時間目、２年生の生徒たちが家庭科の授業で調理実習を行いました。２年生の調理実習は、秋刀魚の蒲焼き、カマボコのお正月飾りに続いて、今回は「焼売（シュウマイ）」作りです。担当職員の話では、中学校家庭科の履修事項の中に「肉料理」と「蒸す料理」があり、それらを同時に学習できるのでシュウマイ作りを今回の課題に選んだそうです。まずは餡作りからスタートです。

　続いて餡を皮で包む作業です。１人で４個のシュウマイを作ります。今日の授業では、この作業が技能テストを兼ねていましたので、みんな真剣な表情で丁寧に取り組んでいました。

　包み終えたシュウマイにグリーンピースを載せて、蒸し器で10分間蒸して完成です。わざわざ私の分まで作ってくれた班がありましたので、ありがたく頂きました。ショウガの味が効いていて、お世辞抜きでたいへん美味しかったです。

　２時間目の１年生の教室です。技術の授業で「製図」について学習しています。どの生徒も熱心に課題のプリントに取り組んでいました。２学期の終業式でも生徒たちに同じことを話しましたが、学校生活の中で１年生の成長を感じる場面を近頃よく見かけます。例えば学習面では、どの教科の授業を観に行っても、生徒たちは集中力を切らすことなくいつも一生懸命学習活動に励んでいます。また、互いに聞き合い、教え合いながら、共に学んでいこうとする雰囲気も感じられます。学習内容によっては、わからないことや理解するのが難しいこともきっとあると思うのですが、それに負けて諦めてしまったり、やる気を失ったりする様子が殆ど見られず、「必死にわかろうと努力している」姿勢が背中から伝わってきます。これからも日々の小さな努力を認めながら、更なる成長を見守っていきたいと思います。

　隣の教室は数学の授業中でした。生徒たちが机上で取り組んでいたのは「等積変形」という少し難しそうな課題です。生徒のプリントに書かれた問題を覗きながら私も一緒に考えてみましたが、（数学があまり得意ではありませんでしたので）まったく解答方法が浮かんできませんでした。そこで、少しでもヒントを貰おうと目の前の女子生徒に質問してみたところ、親切にも解き方を丁寧に教えてくれました。とても勉強になりました。

　１年生の教室前に貼られている掲示物です。一生懸命頑張っている生徒たちの興味関心をさらに高め、学習意欲を支えるために、職員たちもさまざまな資料や掲示物を作ったり提示したりしています。

　週明けの今朝も寒さが一段と厳しく、土曜日に降った雪が校庭の日陰にまだ残っています。しかし、日が昇ると日差しに温もりが感じられ、穏やかな１日になりました。

　２時間目、３年生体育の持久走の授業です。３年生は、現在高校入試の真っ最中ですが、中には半袖半ズボンで快走する生徒もいて、寒さに負けずみんな元気に頑張っています。

　昨日、近隣の小学校の校庭で「あわんとり」が行われました。地域によっては「どんど焼き」と呼ばれているところが多く、お正月に飾っていた松飾りやしめ縄、お正月にしたためた書き初めや前年のお守りなどを、神社や地域の広場・畑などに持ち寄って燃やす（＝お焚き上げする）地域の行事のことです。本校からも数名の１年生がボランティアとして参加し、行事の運営のお手伝いに一生懸命頑張ってくれました。