本校では、始業時刻8時からの１５分間を「タブレットドリルタイム」と位置づけ、全学年が実施しています。（略称：TDタイム）

　いよいよ１年生の準備が整いましたので、４月１９日（水）から始まりました。２週間ごとに学習する教科が変わります２～３年生は先週から始まっていますので、今週は国語です。来週からの２週間は社会となります。「eライブラリ」というアプリから、教科を選び、実施問題は自分で選ぶことができます。担任は学習状況を確認しながら生徒の取組への支援を行ったり、面談等の参考資料にしたりすることができます。

　タブレットの操作に慣れている１年生は、すぐに問題画面に入ることができ、集中して学習をしていました。

　４月１８日（火）、放課後に生徒会専門委員会を実施しました。

　本校の生徒は、生徒会本部か専門委員会のいずれかに所属します。

　＊本部役員の話し合いの様子

　専門委員会は、学芸委員会、図書委員会、ボランティア委員会、生活安全委員会、保健委員会、給食委員会、メディア委員会の７つです。

　今回は、委員長などを決定したり一年間の活動計画を作成したりしました。

　そのあとに、生徒会本部役員、各専門委員長、学級委員長で組織する生徒評議会も行いました。それぞれのリーダーの集まる会ですので、堂々と自分の考えを述べる姿に感心させられました。

＊生徒会長から活動方針の説明

＊各専門部長　あいさつ

＊各学級委員長　あいさつ

　これまで３年間、感染症対策で制限されてきた生徒会活動も、今後は少しずつできるものが増えてくることでしょう。主体的に関わり、学校生活の充実や改善向上を図ってほしいと思います。「生徒自らの手で自分たちの学校を創る」意識に期待したいです。

 　学級委員長と専門委員長の任命式もあわせて行いました。

　４月１８日（火）、３年生は国語・数学・英語と質問紙による全国学力・学習状況調査を実施しました。これは、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証したり、各学校の指導の充実や学習状況の改善に役立てたりするためのものです。

　２年生は、国語・社会・数学・理科・英語と質問紙によるとちぎっ子学習状況調査を実施しました。こちらは、本県の児童生徒の学力や学習状況を把握・分析して一人一人の課題を明確にしたり、各学校の指導の充実や改善に役立てたりするためのものです。

　結果は７～８月に学校に届きます。９月以降に個人票をお返しするとともに、私たち教員の指導の改善のために分析をして、授業や家庭への働きかけに役立てていきます。

　今年度は修了式を体育館で実施しました。全校生がきちんとした素晴らしい態度で式に臨んでいました。学年代表生徒の発表も、素晴らしい内容の発表でした。

　修了式後に、春休みの過ごし方について、学習指導・生徒指導担当から話がありました。短い春休みが始まります。目標に向けて充実した生活を送ってください。

　私からのお知らせは、本日が最後になります。

　保護者・地域の皆様、たいへんお世話になりました。ホームページをご覧くださいました皆様、ありがとうございました。

　スポーツ、書道、絵画など、生徒たちの活躍を称え、遅くなりましたが本日表彰いたしました。自分の特技や技能を生かしながら、さらなる活躍を期待しています。

［昼休みの様子］

 　本日は温かな日です。サッカーやバレーボールをして体を動かしていました。図書室では、委員会の仕事を頑張っていました。

［授業の様子（保体）］

　２年生がバレーボールの学習をしていました。声を掛け合いながら、楽しそうに学習していました。

［校庭より］

　校庭の花が咲き始めています。

［TDタイム（国語）］

　自分で選択した問題を解き進めていました。１５分の短い時間ですが、集中して学習できています。素晴しいです。

［国語（１年生）］

　感謝の気持ちを込めた絵手紙づくりをしていました。言葉を何にするか、絵柄をどのようにするか…、タブレット端末を活用しながら工夫していました。完成しましたら保護者の皆様にお届けいたします。楽しみにお待ちください。

　新たなスタートの始まりです。夢や希望を大切にして、新たな環境での生活を楽しんでください。

［同窓会入会式］

　８千名を超える同窓生の皆様が国内外で活躍されています。３年生のみなさんも卒業すると同窓生です。先輩の皆様との交流を大切にしながら、後輩たちのこともよろしくお願いします。同窓会長様、本日はお忙しい中ありがとうございました。

［表彰］

　３年生の活躍を称えました。いよいよ明日は卒業式です。高校生になっての活躍も楽しみにしています。

　本日は、県立高校一般選抜試験の日です。学校への連絡はありませんでしたので、受検者全員が試験会場に向かうことができたようです。ホッとしました。自分の力を信じて全集中で頑張ってきてください。

［学習確認テスト］

　１・２年生は、学習確認テストの日です。集中して頑張っていました。

［３年生奉仕作業］

　進学先が決まっている生徒たちが、１・２年生のテストを気遣いながら、静かに校内をきれいにしてくれました。ありがとうございました。

［美術部作品］

　卒業式が近づいてきました。本日は生徒会が「３年生を送る会」を実施しました。１・２年生のクラス代表が、３年生のみなさんに感謝の気持ちを述べながら、みんなが書いたメッセージを贈りました。

［思い出のスライドショー］

　思い出の写真紹介がありました。３年生、笑顔で楽しんでいました。

［登校の様子］

　生徒たちは、歩きながら、自転車小屋で、友だちとの会話を楽しんでから昇降口へと向かっていました。

［授業の様子（英語・国語）］

　３年生が入試に向けての問題を考えていました。友だちと教え合ったりしながら、いい雰囲気で学習していました。

［授業の様子（国語）］

　１年生が本のポップを作ろうの学習をしていました。本の宣伝文をどう表現するかいろいろ考えていました。

［学習の様子（理科）］

　プリントの問題を考えながら学習内容を確認していました。教科書を見直して復習もしていました。１年生頑張っています。

　本日の新聞に県立高校特色選抜の合格内定状況が掲載されました。合格内定者数は３，１６２名。全体では１．５３倍でした。来月には一般選抜があります。気持ちを切り替えて頑張ってほしいと思います。希望校合格の笑顔を楽しみにしています。

［TDタイム（理科）］

　１年生の様子です。自分で選択した問題に挑戦していました。開始時刻前から学習を始める生徒も多くなりました。素晴しいです。この調子で学習を進めて実力を付けましょう。

［授業の様子（道徳）］

　２年生の道徳の様子です。男女仲良く意見交換しながら真の友情について考えていました。

　本日は、特色選抜の日です。生徒たちの体調を心配していましたが、連絡がありませんでした。全員が受検校に到着できたようでホッとしました。緊張すると思いますが、本日に向けてたくさん準備してきました。頑張ってきてほしいと思います。みんなが応援しています。

［TDタイム（理科）］

　今週は理科の学習です。自分で選択した問題を次々に解き進めていました。短い時間ですが、集中してたくさんの問題に挑戦していました。２年生頑張っています。

［授業の様子（国語）］

　３年生が古典の学習として百人一首をしていました。２チームに分かれての対抗戦で盛り上がっていました。本日の３年生は少ない人数ですが、気を緩めることなく頑張って学習していました。素晴しいです。

［授業の様子（英語）］

　３年生がプリントの問題を考えていました。自力で頑張る生徒、友だちと確認し合いながら学習する生徒など様々でしたが、みんな集中して頑張っていました。さすが３年生です。

［昼休みの様子］

　サッカーをしたり、バレーボールをしたりして楽しんでいました。

［２年生廊下掲示］

　集合写真が学年の廊下に掲示されています。立志の作文が書きあがりました。もうすぐ保護者の皆様にお届けできると思います。写真も添えますので、２年生の保護者の皆様、楽しみにお待ちください。　

　本日は温かな朝でした。いつもは氷点下の温度ですが、０℃を超えていました。自転車小屋では、いつもより長くお話を楽しんでいました。

［朝の様子］

［修学旅行に向けて］

　２年生が修学旅行について学習していました。見学したい場所について調べたり、どのような体験活動ができるか調べたりしながら、見学コースを考えていました。

　雪が降る朝となりました。自転車通学の生徒も徒歩通学の生徒も雪道に注意しながら登校することができました。生徒たちは、転倒してけがをすることもなく元気に登校しました。御協力ありがとうございました。

［朝の様子］

［研究授業（１年生・保体）］

　サッカーの学習です。２対２の場面で、ディフェンスを突破する際の良いオフェンスの動き方を考えていました。タブレット端末で様子を撮影して、どのような動きをすると良かったか考えていました。

［研究授業（１年生・数学）］

 　図形の学習です。様々な平面図形を回転させたときの見取図を、頭の中でイメージしながら書いていました。友だちと確認し合ったり、タブレット端末の映像を見たりしながら意欲的に学習していました。

　友だちとのお話、楽しそうです。自転車小屋で少しお話をしてから学年の先生との健康カード確認です。

［TDタイム（３年生）］

　来週まで数学の学習です。選択した問題を一生懸命に解き進めていました。さすが３年生。素晴しいです。

［授業の様子（保・体）］

　１年生がサッカーの学習をしていました。パスやパス回し…の練習を楽しそうにしていました。

［授業の様子（英語）］

　エリース先生との英会話学習、楽しそうでした。終わった生徒は長文問題に挑戦していました。３年生頑張っています。

［授業の様子（数学）］

　２年生が図形の学習をしていました。プリントの問題を一生懸命に考えていました。

［昼休みの様子］

　本日は、１年生が校庭で元気にサッカーやバレーボールをしていました。

　３年生は、昨日と本日、期末テストを実施しました。中学校生活最後の定期テストです。集中したいい表情で一生懸命問題を考えていました。結果を楽しみにしたいと思います。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、電流と電圧の関係について学習していました。友だちと協力し合いながら実験を進め、電流と電圧の関係を確認していました。

［授業の様子（美術）］

　１年生が、寄木細工で工芸品づくりをしていました。スケッチブックに描いた図を基に、模様を考えながら学習を進めていました。どのような作品ができるか楽しみです。

　保護者のみなさま

　月曜日から三者・二者面談を実施いたします。お忙しい折ですが、御協力くださいまうようお願いいたします。何かございましたら学校まで御連絡ください。日程を調整して対応させていただきますので、よろしくお願いいたします。

　新年おめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　１月５日から私立高校入試が始まりましたが、次々に合格の知らせが届いています。合格おめでとうございます。この調子で県立高校入試も頑張ってほしいと思います。

［授業の様子（２年生・保体）］

　バスケットボールの学習です。ドリブルをしてシュートする練習をしていました。

［授業の様子（３年生・英語）］

　英作文の学習をしていました。黒板に示された表現を使いながら英文を作成していました。

［授業の様子（１年生・国語）］

　単語の分類について学習です。ワークシートやまとめの問題を集中して進めていました。１年生も冬休み明けとは思えない頑張りでした。

［昼休みの様子］

　サッカーをしたり、バレーボールをしたりして楽しんでいました。サッカーをしている３年生から「ブラボー」が時々聞こえました。いいプレーを褒め合っていたようです。

［２年生（理科）］

　「電流が流れる道筋」についての学習です。階段の照明の回路はどのようになっているか考えながら実験していました。作成した回路図を見ながら、電流の流れる道筋を確認し合っていました。

［２年生（音楽）］

　「My  Melody」言葉の抑揚を生かした旋律作りの学習です。タブレット端末を活用しながら、俳句にリズムを付けていました。ヘッドフォンで何回も聞きながら、イメージに合ったリズムに作り替えていました。