本日、全校生を対象に「職業人に聞く」講座を実施しました。生徒たちは２つの講座を選択し、５校時と６校時に１講座ずつ聞きました。貴重なお話をメモを取りながら真剣に聞いていました。

　栃木照る照る坊主の会の皆様、講師の皆様、お忙しい中、「職業人に聞く」に御協力くださいましてありがとうございました。　

　広報部の皆様が、スポーツフェスティバルの写真をたくさん撮影くださいました。ありがとうございました。本日は、撮影いただいた写真の一部を紹介させていただきます。

［全体種目］

［カーリンコン、ソフトボール、バレーボール］

　天気予報どおり、生徒たちは激しい雨の中の登校となりました。道路に雨水がたまっている箇所があり、少し車道によけながら走行しなければならない生徒もいます。雨の日はとても心配ですが、元気に登校しました。昨日の疲れは全くないようです。さすが中学生です。　

［TDタイム（英語）］

　行事の時の時には全員で盛り上げながら頑張り、行事が終わると学習に切り替えて頑張ることができます。とても素晴らしいことです。昨日のスポーツフェスティバルで、白熱した試合を制して総合優勝した２年２組の様子です。気持ちを切り替えて英語の問題に挑戦していました。

［授業の様子（英語）］

　スポーツフェスティバルで総合準優勝の３年２組の様子です。気持ちを切り替えて、英語の学習に集中して取り組んでいました。長い英文ですが、意味を考えながら読んでいました。

　午後は、各クラス５班に分かれて、様々な問題を解いたり体験活動をしたりする「片岡中ウォークラリー」を実施しました。班長のタブレット端末に送信された問題を解いたり、チェックポイントの問題を考えたり、アーロン先生の質問に答えたり…友だちと協力しながら楽しく学習しました。

　スポーツフェスティバルを実施しました。今年も、生徒たちの一生懸命な姿、いい笑顔、みんなで楽しむ姿…など、たくさん見ることができました。保護者のみなさま、参観・ご声援をいただきましてありがとうございました。

［クラス対抗全体種目］

　Uber Ei 、全員リレーを実施しました。中央にあるものを自分の陣地に運びますが、ポイントはくじで決まります。生徒たちは予想しながら、サッカーボールをたくさん運んだり、まりをたくさん運んだり…していました。予想が的中して歓声を上げるクラスもありました。全員リレーも、各クラスとも頑張って、いい走りをしました。

 ［クラス対抗球技種目］

　ソフトボール、バレーボール、カーリンコンの３つに分かれて頑張っていました。白熱したいい試合でした。

　広報部のみなさま

　写真撮影にご協力くださいましてありがとうございました。撮影いただいた写真は、後日紹介させていただきますので、よろしくお願いいたします。 

［全員リレー］

　１年２組の様子です。クラスで話し合って決めた順番で、ゾーンのどこでバトンを渡すか考えながら練習していました。全員が一生懸命に走り、第３位の記録だったようです。当日の走りがとても楽しみです。

［昼休みの様子］

　自主練習をしていました。クラスのみんなが集まって、全員リレーの練習をしているクラスもありました。３年生は、強いサーブのレシーブから練習を始めていました。すごい試合になりそうです。

［自主学習ノート］

　本日は、私が１年１組のノートを見る日です。昨日は部活動のない一斉下校の日でした。ノートには、３：４４～と書いてあるノートがありました。家に帰ってすぐに学習を始めた生徒がいました。素晴しいです。問題集の問題をたくさん解いているノートが多いです。この調子で様々な問題に挑戦して、実力を付けていってほしいと思います。

　本日は寒い朝となりました。外の気温は０℃、凍っていました。寒い朝でしたが生徒たちは元気に登校しました。ワイシャツで登校する生徒もいて、風邪をひかないか心配しましたが、寒くないようです。子どもたちは元気いっぱいです。

［朝の様子］

　昇降口では、健康チェックカードの確認、アルコールでの手指消毒を引き続き徹底しています。学年の先生方とのちょっとした会話もいつものことになりました。表情や声のトーンなどからも健康状態を確認しています。

［スポーツフェスティバルに向けて］

　１年生の様子です。初めてのスポーツフェスティバルに向けて、バレーボールチーム、カーリンコンチームが話し合いながら、楽しそうに練習していました。

＜バレーボール＞

＜カーリンコン＞

［避難訓練］

　避難訓練を実施しました。前回は、教室から避難経路を確認しながら校庭に避難しました。今回は、いつもの授業中に避難する訓練をしました。全員がルールを守り、３分以内で避難が完了しました。

　スポーツフェスティバルに向けて、種目ごとのメンバーが、各クラスで話し合われ決定しました。生徒たちは、男女仲良く励まし合いながら、楽しそうに練習を頑張っています。

［ソフトボール］

＜２年生＞

＜３年生＞

［昼休みの様子］

［練習試合］

　２年生が練習試合をしていました。白熱したとてもいい試合でした。当日の試合が楽しみです。

　今週は、三者面談（３年生）、教育相談（１・２年生）週間です。よりよい学校生活に向けて担任の先生と話をしています。１・２年生は、部活動が進められるように、部活動ごとに計画・実施しています。３年生は、いよいよ受験校の決定です。保護者のみなさま、お忙しい中、三者面談に来校くださいましてありがとうございます。

［TDタイム（理科）］

　今週は理科の学習です。〇が表示されると、次々と問題に挑戦していました。この調子で学習を進め力を付けていきましょう。

［授業の様子（数学）］

　１年生が、反比例のグラフについて学習していました。曲線を丁寧に描いて、反比例のグラフを完成させていました。終わると、すぐに問題演習を進める姿が素晴らしいです。

［国際理解コーナー］

　アーロン先生が、アイルランドの紹介、給食献立の英語版、文法（比較級、最上級、過去形）などについて分かりやすく紹介くださいました。

［図書室前の掲示］

　昼休みの図書室利用も多くなっています。読書の木の本の紹介も多くなってきました。この時期に読むとよい本が図書室にはたくさんあります。読書の秋です。読む楽しさを味わいながらたくさん読んでみましょう。

　本日は、中間テストの２日目です。全クラスとも集中して頑張っていました。自分で決めた目標点がクリアできるといいです。

［TDタイム］

　今回で３回目の定期テストに臨む１年生の様子です。アンダーラインを引いた箇所、解き直した問題集の問題、プリントの問題など、最終確認を一生懸命していました。とても素晴らしいです。

［展示作品］

　ランチルームに展示した作品です。創造豊かな作品が展示されています。学校行事のまとめも展示されています。私もランチルームを通るたびに見学しました。

　今週末の１１日・１２日には、２学期中間テストを実施します。学校行事が終わった直後ですが、生徒たちは気持ちの切り替えを上手にして学習を頑張っています。

［TDタイム（２年生）］

　定期テストに向けて、授業で学習した内容を真剣に復習していました。タブレットの問題を復習している生徒もいました。短い時間を有効に活用して頑張っています。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、空気中の水蒸気量を測定していました。班のみんなと協力しながら実験・考察していました。

［授業の様子（数学）］

　３年生は相似の学習をしていました。デジタル教科書を活用しながら学習内容を確認し、その後は問題をたくさん解き進めていました。さすが３年生。意欲的に学習を進めていました。

［見学旅行のまとめ（２年生）］

　展示の部でご覧いただいたものです。A４判１枚という限られたスペースに、見出し、コメント、写真の挿入などを工夫してまとめました。観光パンフレットのようで上手です。

［自主学習ノート］

　本日は、私が２－２のノートを見る日です。中間テストに向けて、たくさんの問題を解きながら復習しているノートが多くありました。とても素晴らしいです。分かったつもりの学習内容をいかに減らすことができるかが大切になります。いろいろな問題に挑戦していく中で、確実にできるが増えていくと思います。この調子です。

　本日、総合文化発表会を実施しました。短い練習期間でしたが、生徒たちは素晴らしい発表をしました。

　保護者のみなさま、お忙しい中、発表の様子を参観くださいましてありがとうございました。

［合唱コンクールの部］

　各学年とも、練習の成果が発揮され、いい歌声が響いていました。クラスのみんなを上手にリードした指揮者、歌うスピードに配慮しながら上手に演奏した伴奏者、とても素晴らしかったです。

　審査をしてくださいました小池先生、小林先生。お忙しい中、ありがとうございました。

［文化発表の部］

　体操、英語スピーチ、ギター弾き語り、ダンスを披露してくれました。今年は、自由発表の時間を設けました。意欲的に参加して、素晴らしい発表をしてくれました。

［総合的な学習発表の部］

　各学年の代表生徒が発表しました。代表生徒らしく、アンケート調査結果を分析したり、実際に取材したことを分かりやすくまとめて紹介したり、素晴らしい発表でした。

　各クラスが、合唱コンクールに向けて練習を頑張っています。各パートの調整も進めながら、いい声を響かせていました。伴奏する生徒も上手に演奏していました。素晴らしいです。当日がとても楽しみです。

　総合文化発表会に向けて、生徒たちはクラス合唱、総合的な学習発表などの練習を頑張っています。昼休みも各クラスの学級委員を中心にパート練習、全体練習をしています。いい歌声が響いています。今年度は、希望者による自由発表の時間もありますので、楽しみにご覧ください。

［TDタイム（国語）］

　３年生の様子です。短い時間ですが、集中して学習していました。〇が付くと次の問題へ、チェックがあるとどこが間違ったかをよく確認しながら進めていました。少しの時間でも積み上げれば相当な時間になります。たくさん確認して得点アップができるといいです。

［授業の様子（数学）］

　１年生が、比例のグラフについて学習していました。問題プリントや、教科書の問題、問題集の問題などを意欲的に解き進めていました。関数は、苦手意識をもつ子が多い学習内容の一つです。得意な学習内容になるよう、この調子で頑張ってほしいと思います。

［ハロウィン］

　アーロン先生が、ハロウィンに向けて、楽しい企画や掲示物を工夫してくださいました。

　本日、ボランティア委員のみんなが中心になって、駅前花壇の整備や校内のプランターの花の植え替えをしてくれました。花が長く美しく咲くように丁寧に植えて、水もたくさんあげてくれました。

　地区駅伝大会が実施されました。駅伝部のみんなが応援する中、選手たちが頑張りました。練習の時よりも試走の時よりも、さらに自己記録を更新しました。「チーム片中」をみんなで盛り上げて頑張ることができました。

　県立高校説会を開催しました。生徒たちは、希望の高校について熱心に説明を聞いていました。来月には三者面談があります。高校の校長先生・先生方からご説明いただいたことを参考に、希望の県立高校についてよくご検討ください。

　お忙しい中、本校の県立高校説明会に来校くださいましてありがとうございました。また、詳しいご説明をいただきましてありがとうございました。

　２年生が、白虎隊記念館、鶴ヶ城、野口英世記念館などを見学しました。各班とも協力し合いながら仲良く見学しました。撮影した写真や記録は、タブレット端末で随時学校に送信するなど、有効に活用しながら見学しました。

　本日、私立高校説明会を開催しました。生徒たちは、希望の高校について熱心に聞いていました。保護者のみなさまもたくさん出席くださいましてありがとうございました。単願受験、併願受験等がありますので、各校の先生方から説明いただいたことを参考によく御検討ください。

　　御多用の中、詳しい御説明をいただきありがとうございました。

 　那須ハイランドパーク職員のみなさま

　お陰様で有意義なキャリア学習が実施できました。お忙しい中、いろいろと御指導くださいましてありがとうございました。　　

　１年生が、那須ハイランドパークで職業体験をしました。協力しながら一生懸命活動していました。

［班別見学］

　子どもたちは、見るもの見るものに感動していました。天候にも恵まれ、計画した場所をじっくり見学することができました。カメラの写真には、歴史的な建物が多くありました。教科書やテレビ等で見る場所を写真に残しておきたかったようです。

　２学期が始まりました。自分で限界を決めないで、夢に向かって努力してほしいと思います。３年生は学習確認テストを実施しました。２学期が始まってすぐのテストですので、気合の入った表情で頑張っていました。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、定規をキャッチする実験をしながら、刺激の反応や反応時間について学習していました。休み明けとは思えない集中した授業態度でした。

［方言について（１年生）］

　国語で学習した各地の「方言」について、調べた内容をクイズ形式でまとめ紹介しています。各地の様々な方言を知ることができ楽しいです。廊下を通るたびに見ています。

［進路PTA（３年生）］

　６校時に進路PTAを開催しました。いよいよ進路について考える時期になりました。１１月には三者面談があります。親子でよく話し合っていただき、親子合意の進路先が決定できるといいです。保護者のみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

　本日は２年生の発表日です。アンケート調査したり、インタビューしたり…調べたことを、分かりやすくパワーポイントにまとめて発表していました。図やイラスト、表やグラフの利用も上手でした。

　本日は、１年生の発表日です。栃木の伝説、食べ物、方言などについて調べたことを、パワーポイントに分かりやすくまとめて発表していました。質問もあり、いい発表会でした。

　県内の新型コロナウィルス感染者は、３日午後７時半現在１万５２８６人（前日より＋９人）です。国内の新規感染者は、９６８人。１０００人を下回るのは、６月２１日以来約３か月半ぶりとのことです。このまま収束に向かうことを願いたいです。

［TDタイム（社会）］

　２年生の様子です。８時の開始時刻までに全員が準備を完了させています。チャイムと同時に各自が選択した社会の問題に集中して挑戦していました。たいへん素晴らしいです。

［授業の様子（数学）］

　１年生の様子です。問題集の問題に集中して挑戦していました。ケアレスミスをしないように、数字や文字も丁寧に書かれていました。質問をして、先生から詳しい解説を受けている生徒もいました。

［授業の様子（英語）］

　２年生の様子です。ネパールについての紹介を英文で作成していました。先生が「〇〇さんはこのように作成しています。…」とテレビに映して紹介すると、画面を見ながら参考にしていました。

　本日は、３年生の発表日です。探究してきたことをパワーポイントに整理して、分かりやすく発表しました。実際に取材したり、現地で調査したり、お店で体験したり…したことも加えてあり、とてもよい発表でした。

　本日、校内研究授業を実施しました。先生方は、２つのグループに分かれて授業づくりを進めてきました。様々な工夫のある楽しい授業でした。生徒たちも一生懸命に学習していました。

［学級活動（３年２組）］

　「あなたの働く理由って？」について学習しました。タブレットを効果的に活用しながら、働くことについて考えました。

［自立活動（４組）］

　気持ちの良いコミュニケーションができるために大切なことを学習しました。先生の説明や問いをよく聞き、意欲的に学習していました。提出もタブレット端末を用いてスムーズにできました。

［授業研究会］

　さらに良い学びができるために、発問、資料の提示、板書、支援のし方等について意見交換しました。活発な意見交換ができ、さらによい授業に向けて話し合うことができました。

　政府は、今月３０日を期限に１９都道府県に発令中の新型コロナウィルスの緊急事態宣言について、解除の可否を明日決定するそうです。本日の新聞では、９月２６日午後８時現在、栃木県内の新型コロナウィルス感染者数は、１万５１３９人（前日より＋２６名）です。増加は緩やかになってきていますが、全国的にはブレークスルー感染の発生やデルタ型の変異など、油断できない状況です。本日も生徒たちは、ルールを守りながら元気に学校生活を送っています。

［授業の様子］

　社会では、映像資料を見ながら、中国・四国地方の学習をしていました。理科は、力についての学習、美術は彩色していました。みんな集中して学習していました。　

［昼休みの様子］

　たくさんの生徒が図書室を利用していました。図書委員の仕事を進んで手伝っている生徒もいました。素晴しいです。本を借りたい生徒が並んでいましたが、手際よく本の貸し出しをしていました。

　１年生は、昼休みの時間を利用して、総合的な学習で探究していることを、タブレットを利用しながら整理したり、まとめたりしていました。ルールを守りながら自主的に利用できています。素晴らしいです。

［部活動写真撮影］

　卒業アルバムの写真撮影がありました。久しぶりに３年生のユニフォーム姿を見ました。大会の様子が思い出されます。自己記録の更新、白熱した試合など、すばらしい頑張りでした。

　栃木県内の新型コロナウィルス感染者数は、９月２０日午後７時半現在、１万４９３７人（前日より＋２７名）です。感染者数の増加が緩やかになってきましたが、気持ちを緩めることなく、本日もみんなで感染症対策、健康チェックを進めています。

［健康チェックカードの提出］

［TDタイム（１年生）］

　英語の学習を集中して進めていました。時々、接続が悪くなり画面が止まってしまうことが発生しましたが、すぐに教科書や問題集の学習を進めるなど、短い時間を有効に活用しながら学習していました。

［自主学習ノート］

　本日は、私が１年２組のノートを見る日です。問題を解いて、まちがった所を復習しているノートが多くなりました。たいへんすばらしいです。７冊目と書いてあるノートもありました。この調子で様々な問題に挑戦して、実力をつけていけるといいです。

　先週まで午前中授業、午後３時からオンライン学習を実施しました。オンライン学習は、各学年ごとに１教科３０分程度の短い学習（１日２教科）でしたが、先生方は、映像の選択、提示のし方・進め方、様々な機能の活用など、検討し合いながらチームで進めました。生徒のみなさんも、楽しそうに、意欲的に学習していました。短時間でしたが有意義な学習になったと思います。保護者のみなさま、オンライン学習に御協力くださいましてありがとうございました。

　本日からは５時間授業になり、オンライン学習はなくなります。１か月ぶりに部活動が再開します。久しぶりに気持ち良い汗を流すことができることでしょう。

［TDタイム］

　今週は英語の学習です。自分で選択した問題に集中して取り組んでいました。答え合わせをすると、画面に〇が付き意欲的に学習していました。

［授業の様子］

　国語では、市の文芸祭りに出品する詩、短歌、俳句、川柳を完成させていました。タブレットから出品しますが、１度送信してしまうと修正ができませんので、作品を確認しながら入力・送信していました。英語は、デジタル教科書を活用して、発音に留意しながら英文を読んでいました。

［部活動（駅伝部）］

　部活動が再開しました。駅伝部の練習は、各部の練習の前に実施します。久しぶりに体を動かすので、少し大変そうでしたが、頑張っていました。

　１年生の様子です。社会科では、アジア州の自然環境について、英語科では疑問詞について学習していました。教科書や資料集を参考にしてワークシートを完成させたり、ALTの発音を聞きながら例文を発音したり…、意欲的に学習していました。１年生も頑張って学習しています。

　本日は３年生の実施日です。国語は文法の学習、英語は関係代名詞の学習をしました。実物投影機を使いながら説明したり、並べ替えて文章を作成する問題を送信したり…、短い時間ですが集中して学習できるよう工夫しながら進めていました。さすが３年生。タブレット操作にも慣れ、発言のし方、提出の仕方などもスムーズでした。

　本日は、２年生がオンライン学習（国語・英語）を実施しました。５分前には接続が完了し、１５時ちょうどに学習がスタートできました。先生から指示されたことをワークシートに記入したり、ワークシートに記入したことを写真に撮って送信したり…、よく学習していました。

　期末テストの解答用紙が返却されています。担当の先生から、特に正答率の高くなかった問題について、詳しく解説がありました。生徒たちは、解答用紙を見ながら、よく確認していました。きっと次回は、正解することができることでしょう。

　本日は、１年生を対象に１５時からオンライン学習（数学・理科）を実施いたしました。期末テストで正答率の高くなかった問題を中心に解説しました。画面越しに見る生徒のみなさんは、集中した良い表情で学習していました。

　保護者のみなさま、オンライン学習に御協力くださいましてありがとうございました。本日が１年生でしたので、来週は、２年生→３年生→１年生…の順に通知のとおり実施いたします。１５：００からになりますので、５分前には接続の状態にお願いいたします。

　１学期期末テストが終了しました。全学年とも、集中したいい顔で問題に取り組んでいました。テストは、「限られた時間内に解く難しさ」「ケアレスミスをゼロにする難しさ」…があります。得点ばかりではなく、テストに向けて頑張ったこと、前回よりも得点を向上させることができたこと（テストの難易度はありますが）も大切にできるといいです。各教科で「〇を３つ増やす」ことができたら、得点はすごくアップできます。

［期末テストの様子（３年生）］

［総合的な学習の時間］

　３年生の様子です。発表に向けて、調べたことを整理したり、疑問点についてさらに調べたりしていました。グループで進めている班は、調べた内容を伝え合いながら、重要な内容を整理してまとめていました。画像や文章のバランス、内容の深まりなど、分かりやすく伝えることを考えながら進めていました。タブレットの活用も上手になりました。

　１年生の様子です。詩、短歌、俳句づくりをしていました。作品ができると先生のところに行き、さらに素晴らしい作品になるようアドバイスを受けていました。終わった生徒は、進んで問題集の問題にも挑戦していました。全員が頑張っていました。とても素晴らしいです。

［進路コーナーの掲示］

　卒業生からのアドバイスが掲示されています。進路の選び方、勉強の方法、１・２年生の時に大切なことなど、たくさん書いてくれました。継続する、黒板に書いてなくても重要だと思ったことはメモする、将来の職業を考えて学習する、友だちに教えることは勉強になるので、聞かれたら教えて得点アップ…など、大切なことばかりです。卒業生を思い出すと、男女が仲良く学び合っている様子がたくさん見られました。学び合う効果も大きかったようです。後輩たちが、卒業生からのアドバイスを参考にさらに頑張ると思います。ありがとうございました。

　２年生の総合的な学習の様子です。興味のある課題について、調べたり、実験したり、アンケート調査したり…しながら探究しています。本日は、発表に向けて、調べたことを整理したり、調査するための準備をしたりしていました。Googleフォームのアンケート機能を活用している生徒もいました。先生方の紹介で様々な機能を活用しながら学習を進めることができています。

　本日から１学期後半がスタートしました。生徒たちは、提出物をたくさんバッグに詰めて元気に登校しました。夏休み中は、８月８日から部活動を中止していますので、友だちに会うのは久しぶりです。何人もの生徒が「友だちに会えて嬉しい。」と言っていました。

　長い夏休みでしたが、生徒たちは、健康、安全に過ごすことができました。保護者・地域のみなさま、細かに御指導くださいましてありがとうございました。

［朝の様子］

　県内の新型コロナウィルス感染者数が急増していますので、健康チェックを本日から強化しています。複数の職員で、顔色や表情等も観察しています。生徒たちは、久しぶりでしたが、カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をしっかりしてから教室に向かっていました。

［宿題の提出・授業の様子］

　３年生の様子です。時間を有効に活用して、友だちと確認し合ったり、不十分な点をやり直したり…、していました。本日が提出日ですが、たくさんの宿題が提出されていました。夏休み中の頑張りが分かります。数学の授業でも、プリントの問題に集中して挑戦していました。

　１年生の理科の様子です。夏休み明けとは思えないほど、１年生も集中して頑張っていました。

［給食の様子（２年生）］

　本日の給食は、夏野菜カレー、麦ごはん、じゃこチーズサラダ、フルーツ杏仁プリンでした。ソーシャルディスタンスを保ちながら、短時間に配膳を済ませ、静かに食事していました。

　県内の新型コロナウィルス感染者は、８月１１日午後９時３０分現在９，６７６名（前日より＋１６６名）です。１万人に近づいています。県版警戒度レベルは最も深刻な「ステージ４」に引き上げられています。本日の新聞では、救急搬送困難事案が、８日までの１週間に全国で２８９７件もあったそうです。自宅療養者の増加、容体の急変…心配な状況です。感染症対策には限界もありますが、毎朝の健康チェック、検温、マスクの着用、石鹸でのこまめな手洗い、アルコール消毒など、できる限りの感染症対策を引き続きよろしくお願いいたします。本校職員は元気に勤務しています。夏休み中、ワクチン接種もしています。

［生徒のみなさん］

　目標の実現に向けて、規則正しく計画的に頑張っていますか？　夏休みも残すところ２週間ちょっとになりました。１学期前半に学習した内容の定着に向けてよく復習してください。３年生は、受験に向けての学習もあります。１・２年生で学習した内容も計画的に振り返りましょう。１度学習しただけの内容は、４８時間で８割忘れてしまうそうです。繰り返すことが大切です。

□　問題を解いて復習していますか？　

  　夏休み中は、時間がたくさんあります。授業の問題集、市販の問題集など、たくさん解いて確 認しましょう。

□　学年＋３時間を目標に頑張っていますか？

　  集中して学習することが大切ですが、ある程度の時間も大切です。学校の授業のように５０分を単位に、目標を決 めて学習を進めましょう。

□　理科研究、読書、自主研究など、興味をもったことに取り組んでいますか？

　  時間のある時にしかできないことです。プラスαの時間で取り組むことになりますが、将来に向けて大切な時間になると思います。

□　ゲーム等の時間はコントロールできていますか？

□　熱中症警戒アラートが発令されていない日は、外で体を動かしていますか？　　…

　健康管理に留意して、制約がありますが、元気に楽しい夏休みを過ごしてください。８月３０日、心身共に大きくなったみなさんに会えるのを楽しみにしています。