学校の様子

３年生は１時間目から５時間目まで、５教科の実力テストに挑みました。これまでの学習の成果が試され、この結果は今後の進路選択の１つの指標となっていきます。

朝の登校時間に数検の申し込みを行いました。先日の英検に続いて、２年生を中心に多くの生徒が申し込みを行っていました。１９日には、漢検の申し込みが予定されています。今日も数検の申し込みを横目に、漢検の申し込み書類を手に取る生徒がいました。

３年生の総合的な学習では、国際理解教育として、メキシコ•ポーランド•中国の方を講師としてお招きして、それぞれの国の歴史や文化を中心にお話をしていただきました。どの方もとても日本語が上手で、また、話の内容も工夫されており、生徒は興味深く聞いていました。講師の方々からは、誰一人集中を切らすことなく、しっかりメモを取りながら聞いていて素晴らしい生徒だとほめてくださいました。

１０月２８日開催の音楽会に向けた活動が始まっています。今日のお昼休みにプログラムの表紙などのカットを描く希望者の集まりがあり、担当の先生から説明を受けていました。

本年度第２回目の数学検定が１０月１１日に行われます。申し込みは、明日となっています。ぜひ、積極的に挑戦してください。

２年生では、長期休業日明けにはいつも行っているアンケート（学校の再開にあたり、不安なことが無いか等）をタブレット端末を利用して行いました。

朝学活前の時間を利用して１年生では、校外学習を見据えて班編成をするにあたり、班長の選出アンケートが行われました。自主的に行動できる、広い視野があるなどの観点から班長に相応しいと思われる人を考え、一人ひとりがアンケートに答えていました。

５時間目は、教員の研修のための研究授業が行われました。１年２組４組の数学の少人数授業において、全教員が授業を見て、その後意見交換を行いました。

昨日の専門委員会に引き続き、代表委員会が開かれました。４月からこの半年を振り返って、一言ずつ発表がありました。さすが学校の中心として頑張ってきた人たちであると感心するような話ばかりでした。特に３年生からのメッセージは、１年生２年生の心に響いたと思います。

さすがに今日の暑さでは、外に出て体を動かす生徒の数は少なくなっていました。