豊っこ日記

　２/１９（金）、本日、学校運営協議会が行われました。
　まずは、学校評価や次年度教育課程、学校経営案について説明いたしました。
　次に、全学級の授業の様子を参観しました。（右下の写真）
　最後に、次年度本校の教育活動について協議を行いました。
　本日、学校だよりでお知らせした「豊ヶ丘小学校の教育活動についてのアンケート調査」を基に話し合
いました。
　アンケート項目の中で、「本校がコミュニティ・スクールとなったことを知っている（学校運営協議会
及び地域学校協働本部が設置された）。」の肯定的評価が最も数値が低かったため、次年度は積極的に、
学校運営協議会についても発信していきたいと思います。
　　

　まだまだ寒い日が続きますが、確実に春に近づいています。
　　

　２/１８（木）、５年生が「正多角形と円周の長さ」の学習でプログラミングに取り組みました。
　プログラミングを組んで、正三角形、正六角形、正五角形と正多角形の作図を行いました。プログラミ
ングを通して、回す角の大きさは「１８０°－（ひく）一つの角度」や「３６０°÷（わる）角の数」など
のきまりを見付けることができました。
　「むずかしいけれど、きまりみたいなものがあるから、分かればかんたん。」「どのくらいの角度だと
きちんと書けるかが分かりました。」などの感想が聞かれました。
　　

　２/１８（木）、２年生は「食事のマナー」について学習しました。
　まず、ごはん、汁もの、おかずの位置とと食器の正しい置き方を知りました。
　次に、食事中のよい点と悪い点（ひじをつく、立ち歩く、お箸の持ち方が悪いなど）について、イラス
トを見ながら考えました。
　最後に、食事のマナーとは、一緒に食べる人も気持ちよく食べるための約束であることを理解し、今ま
での自分の食事のマナーを振り返りました。
　来週の金曜日までの「がんばりチェック」の宿題を出しました。保護者の皆様、宿題に対するご協力を
どうぞよろしくお願いいたします。
　　

　２/１６（火）、５年生が日産自動車追浜工場による「オンライン社会科見学」で、自動車についての学習
を行いました。
　自動車が完成するまでの動画を見た後、自動車についての質問を行い、回答していただきました。
　お土産もいただいたので、本日、持ち帰ります。