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豊っこ日記
豊っこ日記
4年 デイサービス訪問
3月7日、4年生がツクイ多摩センターにデイサービスに来ている方を訪問しました。
4年生は総合的な学習の時間で高齢者・車いすグループが12月15日に訪問して
福祉について教えてもらいました。
今回は、そのお礼として、4年生全員で出向き、合唱を聞いていただきました。
「ありがとうのうた」「世界がひとつになるまで」「あなたに会えて・・・」の3曲を披露しました。
みなさんに喜んでいただき、子どもたちも喜びました。
4年生は総合的な学習の時間で高齢者・車いすグループが12月15日に訪問して
福祉について教えてもらいました。
今回は、そのお礼として、4年生全員で出向き、合唱を聞いていただきました。
「ありがとうのうた」「世界がひとつになるまで」「あなたに会えて・・・」の3曲を披露しました。
みなさんに喜んでいただき、子どもたちも喜びました。
3年 わかめ食育授業
3月5日、3年生が理研ビタミン株式会社のわかめ食育授業で学習しました。
実物のわかめを観察し、においや触った感じを観察しました。
一番右の丸い部分が雌株です。雌株から続く分厚い部分が茎わかめ。
葉のようにひらひらしている部分がよく食べるわかめです。
ひらひらしている部分を湯に付けると、一瞬でその部分だけ鮮やかな緑色に変化します。
右の写真は分かりにくいですが、右端を緑色に変色させたところです。
わかめのぬるぬるした成分は「食物繊維」です。
食物繊維は腸を掃除してくれます。
これは、腸を掃除することを示すモデル実験です。
わかめの全景は家庭科室前に掲示していますのでご覧ください。
実物のわかめを観察し、においや触った感じを観察しました。
一番右の丸い部分が雌株です。雌株から続く分厚い部分が茎わかめ。
葉のようにひらひらしている部分がよく食べるわかめです。
ひらひらしている部分を湯に付けると、一瞬でその部分だけ鮮やかな緑色に変化します。
右の写真は分かりにくいですが、右端を緑色に変色させたところです。
わかめのぬるぬるした成分は「食物繊維」です。
食物繊維は腸を掃除してくれます。
これは、腸を掃除することを示すモデル実験です。
わかめの全景は家庭科室前に掲示していますのでご覧ください。
表彰
3月5日。児童朝会で表彰をしました。
日本郵便主催の第50回手紙作文コンクール、絵手紙部門4~6年生の部
銅賞を5年生の女子が受賞しました。
全国コンクールの第5席です。全国の高学年で11番目の賞を受賞しました。
おめでとうございます。
続いて4年生が応募した平成29年度「多摩市ごみ減量標語」の表彰をしました。
第1席の最優秀賞に男子が入選しました。
「リサイクル 少ない資源 大切に」
多摩市長から直接表彰を受けました。
1万枚印刷されて、ティッシュとともに市民に配布されます。
もう一人、女子が第3席の優秀賞を受賞しました。
「もったいない その気持ちだけで すてないで」
多摩広報の平成31年2月20日号に掲載予定です。
最後は、タグラグビー多摩カップ卒業大会・新人大会に参加した
6年生4名、4年生6名、2年生2名、1年生3名を表彰しました。
日本郵便主催の第50回手紙作文コンクール、絵手紙部門4~6年生の部
銅賞を5年生の女子が受賞しました。
全国コンクールの第5席です。全国の高学年で11番目の賞を受賞しました。
おめでとうございます。
続いて4年生が応募した平成29年度「多摩市ごみ減量標語」の表彰をしました。
第1席の最優秀賞に男子が入選しました。
「リサイクル 少ない資源 大切に」
多摩市長から直接表彰を受けました。
1万枚印刷されて、ティッシュとともに市民に配布されます。
もう一人、女子が第3席の優秀賞を受賞しました。
「もったいない その気持ちだけで すてないで」
多摩広報の平成31年2月20日号に掲載予定です。
最後は、タグラグビー多摩カップ卒業大会・新人大会に参加した
6年生4名、4年生6名、2年生2名、1年生3名を表彰しました。
6年生を送る会
3月2日、6年生を送る会を行いました。
1・2校時は1~5年生が各教室で6年生を迎えて、学級ごとに6年生を送る会をしました。
6年生は1~5年生の教室を1回ずつ行きます。
1~5年生は6年生を5回迎えて送る会をします。
入場を待つ6年生。入口に歓迎の看板があります。
各学級で工夫を凝らし、6年生を「おもてなし」します
6年生は、各学年の会の終わりにお礼や激励の言葉を残します
3校時は全校集会です。4年生が花のアーチを持って6年生を迎えます。
5年生の運営委員が司会をして会を進行します。
全校ゲーム
6年生と6年担任がお礼に「宇宙戦艦ヤマト」を演奏しました
5年生が決意の言葉を述べます
全校合唱「ありがとうのうた」
花のアーチで送ります
1・2校時は1~5年生が各教室で6年生を迎えて、学級ごとに6年生を送る会をしました。
6年生は1~5年生の教室を1回ずつ行きます。
1~5年生は6年生を5回迎えて送る会をします。
入場を待つ6年生。入口に歓迎の看板があります。
各学級で工夫を凝らし、6年生を「おもてなし」します
6年生は、各学年の会の終わりにお礼や激励の言葉を残します
3校時は全校集会です。4年生が花のアーチを持って6年生を迎えます。
5年生の運営委員が司会をして会を進行します。
全校ゲーム
6年生と6年担任がお礼に「宇宙戦艦ヤマト」を演奏しました
5年生が決意の言葉を述べます
全校合唱「ありがとうのうた」
花のアーチで送ります
オリンピック・パラリンピック マスコット決定
2月28日12時。日本中の小学校の各学級が1票ずつ投票した
2020年東京オリンピック・パラリンピックのマスコットの投票結果が発表されました。
ア 109,041票
イ 61,423票
ウ 35,291票
で、ア「伝統の市松模様と近未来的な世界観」の候補に決定しました。
ちなみに、本校の投票結果は
ア 1年1組、1年2組、2年1組、2年2組、3年2組、4年2組 6票
イ 4年1組 1票
ウ 3年1組、5年1組、5年2組、6年1組、6年2組 5票
でした。低学年がア、高学年はウ「キツネと日本古来の勾玉、日本個性の化けるタヌキ」
が人気でした。学校林にタヌキが来るせいでしょうか???
2020年東京オリンピック・パラリンピックのマスコットの投票結果が発表されました。
ア 109,041票
イ 61,423票
ウ 35,291票
で、ア「伝統の市松模様と近未来的な世界観」の候補に決定しました。
ちなみに、本校の投票結果は
ア 1年1組、1年2組、2年1組、2年2組、3年2組、4年2組 6票
イ 4年1組 1票
ウ 3年1組、5年1組、5年2組、6年1組、6年2組 5票
でした。低学年がア、高学年はウ「キツネと日本古来の勾玉、日本個性の化けるタヌキ」
が人気でした。学校林にタヌキが来るせいでしょうか???
☆ 連絡・手続き等
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
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