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カテゴリ:なかよし学級
「自立」の授業
2A組ではパペットを使って、係活動の進め方について学習しました。
自分の係活動にしっかりと取り組むことや
友達が係活動で困っているときは、言葉をかけてから手伝うことなど、
考えることができました。
自分の係活動にしっかりと取り組むことや
友達が係活動で困っているときは、言葉をかけてから手伝うことなど、
考えることができました。
体を使ってド・レ・ミ~
講師の小林先生は声楽専門です。
第1回目の授業ではきれいな美声を披露してくれました。
先日の2C・D組の授業では、「ド・レ・ミ」を体を使って表現しながら声を出しました。
第1回目の授業ではきれいな美声を披露してくれました。
先日の2C・D組の授業では、「ド・レ・ミ」を体を使って表現しながら声を出しました。
友達のよいところ見つけ
2E組では、友達のよいところ見つけをしました。
一人一人のよいところがたくさん発表されて、黒板一杯になっていました。
一人一人のよいところがたくさん発表されて、黒板一杯になっていました。
【2E】トマト・トウモロコシを育てています
畑の雑草抜きをしました。
トマトやトウモロコシが元気に育つために大切な作業です。
トマトやトウモロコシが元気に育つために大切な作業です。
図工「起き上がりこぶし」作り
2組の図工で「起き上がりこぶし」を作りました。
転んでも起き上がる「こぶし」が上手にできると
やっぱり嬉しい!そして、楽しい図工になりました。
転んでも起き上がる「こぶし」が上手にできると
やっぱり嬉しい!そして、楽しい図工になりました。
なかよし学級交流会
先日、なかよし学級全体で交流会を行いました。
みんなで大きなバルーンを持って、左右に動かしたり、上に飛ばしたりして遊びました。
1年生から6年生までが1つになって仲良く遊び、交流が深まりました。
みんなで大きなバルーンを持って、左右に動かしたり、上に飛ばしたりして遊びました。
1年生から6年生までが1つになって仲良く遊び、交流が深まりました。
6年1組・2F組「共同学習・理科」
2F組担任・海老根先生がT1(メイン)となり、
理科「ものが燃えるときの空気の変化」の学習をしました。
石灰水や気体検知管を使って、ものが燃える前と後の空気の中に含まれる
酸素や二酸化炭素の割合などの変化について調べました。
理科「ものが燃えるときの空気の変化」の学習をしました。
石灰水や気体検知管を使って、ものが燃える前と後の空気の中に含まれる
酸素や二酸化炭素の割合などの変化について調べました。
校長室より
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