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カテゴリ:なかよし学級
自立活動の時間
「1年生も勝てる遊びを考えよう」
2~3名のグループごとに遊びの工夫について,
考えを出し合い,自分たちで話し合いを進めていました。
2~3名のグループごとに遊びの工夫について,
考えを出し合い,自分たちで話し合いを進めていました。
算数「引き算筆算の仕方を考えよう」
2B組に教育センターから教育主事が来校して,
授業観察・研究協議を実施しました。
テープ図を使い,視覚的に分かりやすくして授業を進めていました。
授業観察・研究協議を実施しました。
テープ図を使い,視覚的に分かりやすくして授業を進めていました。
体育の時間
大きなバランスボールを投げたり,体をゆだねたりして,楽しみました。
算数「水のかさをはかろう」
実際にペットボトルの水を出し入れして確かめながら
学習を進めていました。
学習を進めていました。
国際理解教室
インドの方をお招きし,生活単元「インドについて学ぼう」を実施しました。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/584/big)
お仕事探検隊「喫茶店れすと」へ行こう
なかよし1組では、次のことを目標に,実際に「喫茶店れすと」へ行きました。
(1)働く人にインタビューして,働く人の工夫や努力について知る。
(2)開店準備の手伝いをして,職業体験をする。
(1)働く人にインタビューして,働く人の工夫や努力について知る。
(2)開店準備の手伝いをして,職業体験をする。
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初めての書写「毛筆」
2C組…穂先(筆先)の動きを意識して,初めての毛筆に取り組みました。
お仕事探検隊「疑似買い物体験」
【なかよし1組】 自分たちで釣った魚などを買い取ってもらう活動を通して,実生活で生かせる足し算や引き算を体感します。 また,釣りに必要な釣り竿(右写真)を買う際には,同じ釣り竿でも値段が違うこともあることを知り、どちらを買えば得なのかといった視点も学びます。 | |
ちぎり絵「アジサイ」
2A組教室前の廊下に掲示してあります。
生活単元
なかよし1組…学校で砂やほこりが多い場所を
自分たちで考えて、掃除に取り組みました。
自分たちで考えて、掃除に取り組みました。
校長室より
ミライシード
各種ログインページはこちらから
ミライシード
https://miraiseed.benesse.ne.jp/
seed/start/kGBaSmT2
ロイロノート
https://loilonote.app/login
学校情報
QRコード
携帯電話からも閲覧可能です。
バーコードリーダー機能で
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![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/2080/medium)
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